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Enciclopedias comparadas: Wikipedia vs Britannica
- Wikipedia está en 255 idiomas distintos, y no únicamente en inglés. Obvio pero contundente.
- Wikipedia se ha escrito desde 255 ó más perspectivas diferentes, no sólo desde la cultura y mentalidad o o interés anglosajón, por más sentido extenso que esto indique. Esta característica es decisiva y aplastante. Por ejemplo si se busca Getxo, en la Britannica ni siquiera aparece con esa grafía, y Guecho sólo una breve reseña no actualizada (sobre fondo negro, incrustada en la primera de las muchas páginas -plagadas de links- de la Wikipedia, de una incontestable superioridad en contenidos, enlaces, crecimiento, interculturalidad, lenguas -en 13 idiomas se escribe sobre Getxo-,...)

IkasBloggers Telebista
Preparando el tercer encuentro para el 7 de mayo, un avance con la grabación de la reunión anterior. Este canal es obra de Josu Garro. Programa del 7-5-2008.
Cultura del Slow Down
Música: Riverdance - Irish folk. Más sobre "Slow Life".
Technorati tag: Autoayuda
Acceso libre a la Enciclopedia Británica...
... si mantienes un blog. La Enciclopedia Británica ha abierto su contenido para bloggers, webmasters o escritores. Nos inscribimos y en 48 horas hemos recibido un bono gratuito como suscriptores durante un año a Encyclopaedia Britannica Online. Es una medida desesperada de la que "fue" la mejor enciclopedia del mundo, frente a la que ahora lo "es": Wikipedia. Nos ha sorprendido favorablemente las posibilidades que brinda este acceso libre, por lo que recomendamos solicitarlo. Cuando con diez años (1963) soñábamos con disponer algún día de la Enciclopedia Universal Espasa, no podíamos imaginar que un fenómeno como Internet nos permitiría disponer de todas estas maravillas del saber a nuestro alcance, en cualquier lugar,...
Conferencia de Julio Fontán
SERF: Sistema de Educación Relacional Fontán. Presentación actual (abajo) y anterior. Vídeo de la conferencia y de la charla informal (sobre Finlandia). Programa de conversión zamzar.com a PPT desde PPTX PowerPoint Vista. Fotos. Crónica de Erikenea.Humor educativo, nada que ver con la realidad...
No es reciente esta presentación, pero en educación los cambios son graduales...
Visita al Aula de Astronomía de Durango
Esteban Esteban, responsable del DAI (Durangoko Astronomia Ikasgela), explicando ante el grupo de Direcciones de Berritzegune de Bizkaia. Noticia de su inauguración y de cómo concertar una visita. Fotos.Julio Fontán, un gran educador colombiano
Julio Fontán es, junto a sus padres, el creador de un sistema de enseñanza – Sistema Fontán -, que se basa en crear autodidactas. Está en contacto con las autoridades oficiales de la Comunidad de Madrid para abrir en esta comunidad un colegio con su sistema. De su web, extraemos: "El Sistema Fontán es el fruto del trabajo del doctor Ventura Fontán y su esposa la doctora Emilia García de Fontán, quienes en 1957 comenzaron una investigación educativa, para el desarrollo y experimentación de nuevas mediciones, metodologías y herramientas de aprendizaje. De allí nacen, en un principio, los Colegios Fontán".
Acude a Bilbao, a través de Konrado Mugertza, Presidente del Consejo Escolar de Euskadi, con la intención de animar a su implantación en nuestro sistema educativo. Acudirá al Salón de Actos de la Delegación de Educación, c/ Gran Vía 85 (mapa), el próximo miércoles 23 de abril, en una sesión de 15:00 17:00, con plazas que deben reservarse en Innovación Educativa, Tel. 944031161, a partir del lunes 21. Avance con un resumen básico y una presentación. [Post reubicado en fecha]
Sólo se educa con el ejemplo
- The influence of a genuine educator lies in what he is rather than what he says.- L'influence d'un véritable éducateur réside dans ce qu'il est plutôt que dans ce qu'il dit.
- La influencia de un verdadero educador reside en lo que es, más que en lo que dice. Oswald Spengler
La regla de los tercios, esencia de la fotografía
Encuadrar es lo fundamental al obtener una fotografía, y la tendencia suele ser centrar el motivo,... lo que constituye un error trágico. Para componer debidamente una foto es preciso descentrar el o los objetos de interés. Para lograrlo existe una fórmula inmejorable: La regla de los tercios que divide a una imagen en nueve áreas iguales, obtenidas por dos líneas imaginarias horizontales y otras dos verticales. Los cuatro puntos de intersección son las posiciones ideales para ubicar el centro de atención de la composición y así crear una imagen estéticamente agradable y balanceada. Si existiese un segundo punto de atención, éste se ubicaría al lado diagonalmente opuesto.La ley del horizonte establece que sea alguna de estas rectas, nunca la central, la que determine el horizonte (entendido en sentido amplio, una pared...), otorgando prioridad al cielo o al paisaje, según el caso. Quizá así se entienda porqué las cámaras disponen de esta opción en alguna de las modalidades del visor, como en la foto adjunta. [Actualización: También puedes editar la foto, girando y recortando... Fuente y fotos.]
Éxito en la difusión del CIP de Sestao
Con gran éxito de público se ha culminado esta Jornada de participación ciudadana. En la imagen, Iratxe Molinuevo, reparte publicidad tras su exposición. Fotos (38). Crónicas: Vídeo de HTB (Josi), Botxotik (Iñaki), Consultoría Artesana (Julen),...
18 de abril: Cita en Sestao para promover su CIP
Jornada sobre Absentismo Escolar en Bizkaia
Organizado por Eudel y el Ayuntamiento de Bilbao (Jone Unzueta), Acción Social de la Diputación de Bizkaia (Iñigo Pombo) y el Departamento de Educación del Gobierno Vasco (Andoni Anasagasti, en el centro) se ha celebrado una quinta jornada dedicada a la prevención y corrección del absentismo escolar. Dos vídeos, adicionales al de abajo, de 3 minutos (en Vimeo) y de 55 minutos (en Google Video) de la 1ª conferencia de Carlos Ferreirós, Fiscal de Menores en Alicante. Fotos del evento (17). Edición anterior (2007).
Visita Arion de educadores europeos
Anualmente recibimos una visita del Programa Arion. La temática ha sido: “In service training for teachers: Advisory System”, SOCRATES STUDY VISIT, BASQUE DEPARTMENT OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH, Bilbao. Monday, 14th April 2008 – Friday, 18th April 2008. Vídeo de la presentación con fotos de la mesa (y pronto sigue vídeo con lo más interesante de estos encuentros: las primeras preguntas tras la exposición inicial).
Bilbao Ciudad Intercultural
En este interesante programa, Alhóndiga-Bilbao nos ha convocado a una jornada de mañana y tarde en seis ámbitos complementarios. En ESCUELA hemos contado con Javier García Castaño, de la Universidad de Granada, a quien hemos tenido el gusto de presentar en la primera ponencia (vídeo abajo). Con la dinamización de José Manuel Palacios, del Berritzegune Vitoria-Gasteiz, en los Talleres se han expuesto estas experiencias propias y ajenas: Francisco Bailo, del Programa intercultural de Centros educativos Huesca; Bibiana Gómez de Biltzen; Elizabeth Uribe, del Desenvolupament Comunitari de Catalunya; y del Colegio Zurbaran de Bilbao su directora Dori Sanz y su PRL (Profesora de Refuerzo Lingüístico) Natividad Ovelleiro. Fotos del evento e imagen panorámica.
¿Hubo sólo un Hernán Cortés?
Una correcta Educación Intercultural debe aunar la versión española (que le llama conquistador religioso y culto) y mejicana (que lo define como astuto o cruel) de la biografía de Hernán Cortés (versión más neutral de Wikipedia).
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