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Alexa vs Google Home: ¿Cuál es el mejor asistente virtual?

Alexa vs Google Home: ¿Cuál es el mejor asistente virtual?
Los asistentes virtuales llevan años en nuestros hogares. Según se abaratan y van "aprendiendo" más idiomas se van popularizando. Existen  dos empresas que destacan en esta área: Alexa Amazon Echo vs Google Home (Nest). Además también hay asistentes vocales en casi todos los sistema operativos y móviles también cuentan con estos asistentes virtuales, como Cortana de Microsoft o Siri de Apple (o HomePod).

Hace años contamos con algunos de los más accesibles equipos de Alexa Amazon y de Google Home. En algunos días de oferta o de compra conjunta costaron del orden de 20€ (el Amazon Echo Flex, por 15 €), algo más caro el Google Home Mini. Por 30 euros es fácil encontrarlos en la actualidad.

Los altavoces inteligentes son sistemas de software que ayudan a realizar y automatizar tareas, con la mirada puesta especialmente en las del hogar. Se trata de plataformas de inteligencia artificial que funcionan a través de voz, facilitando todavía las tareas cotidianas, siempre que se cuenten con enchufes o bombillas inteligentes (ya prácticamente a precios parecidos a dispositivos tontos). 

Tareas como encender electrodomésticos desde lejos, informarte de la temperatura exterior, calcular el tráfico de tu zona, poner música de forma automática o pedir comida a restaurantes, son algunas de las muchas que esta tecnología te simplifica. Pero, sobre todo, los asistentes virtuales te permiten ahorrar tiempo y esfuerzo. Cada vez más empresas del mundo de la tecnología ven en los asistentes virtuales una oportunidad de crecimiento, porque el futuro se encuentra en ellos. 

El gigante Amazon desarrolló su propio asistente virtual en el 2014, para competir contra Google o Apple, pioneros en la asistencia tecnológica. Aunque al principio Alexa solo era compatible con los antiguos altavoces inteligentes Echo de Amazon, poco a poco fue abriéndose mercado y ahora una gran mayoría de los dispositivos digitales llevan incorporados el asistente. 

Ha crecido tanto y es compatible con tantos dispositivos que llegó a cerrar un acuerdo con Microsoft, para que sus softwares bebieran uno del otro. Por su parte, Google Home, que basa su tecnología en la inteligencia artificial de Google Assistant, nació en 2016 con el mismo objetivo que los amplificadores Echo, y poco a poco también ha crecido hasta facilitarnos tareas como crear una lista de la compra o añadir y gestionar recordatorios. 
 
Como hemos señalado en el título, ambos tienen una forma de funcionar muy similar. Para hacer uso de esta tecnología, hay que seguir varios pasos. En primer lugar, es imprescindible disponer de conexión WiFi y tener descargada en un dispositivo móvil la respectiva app (en el caso de Google Home, la app se llama Google Assistant y la de Alexa se llama como tal). 

Otro punto en el que coinciden es que para iniciar la conversación hay que apelar directamente al dispositivo y este se pondrá “a la escucha”. En el caso del software de Amazon, solo hay que decir con claridad “Alexa”. Y para activar Google Assistant en Google Home, basta con pronunciar “Ok, Google”, menos "personal" que llamar por un nombre propio.
Alexa vs Google Home: ¿Cuál es el mejor asistente virtual?
Si eres usuario habitual de Google, todo lo tienes con esta empresa americana (el correo, el calendario, si utilizas Google Maps, los contactos…) y no sueles comprar a través de Amazon, es mucho más eficaz y recomendable que te compres un Google Home, en cualquiera de sus tamaños. 

Y si por el contrario le das mucho uso a Amazon y tienes contratados servicios con esta gigante, no dudes en optar por uno de sus modelos. Además, comprar a través de este asistente es mucho más sencillo porque en Amazon están guardados tus datos bancarios. Es decir, si el uso que le quieres dar a esta tecnología tiene que ver con la compra, te recomendamos que elijas alguno de los dispositivos que lleven instalados el asistente inteligente Alexa.
Alexa vs Google Home: ¿Cuál es el mejor asistente virtual?
Conclusión: Nos decidimos por recurrir a AMBAS soluciones, y en más de una habitación (muy útil el invisible Amazon Echo Flex en cualquier enchufe oculto). Usamos más Alexa que Google Home. Porque es más fácil y breve decir su frase de activación, su voz y el sonido es más agradable y envolvente, es algo más económica y entiende mejor el español en las versiones que usamos. 

Además algunas Amazon Skills  (Habilidades) son geniales, tales como la de Mayores Activos para la estimulación cognitiva de las Personas Mayores,...

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Tuits de robots para nietos

Más entradas sobre Twitter y sobre nietos.

#ScratchEguna 2017 en Bilbao y Gasteiz

#ScratchEguna 2017 en Bilbao Álbum de imágenes. #ScratchEguna 2017 en Bilbao y Gasteiz 
 SCRATCH EGUNA BILBAO (MUSEO MARÍTIMO), 13 DE MAYO DE 2017 - 
 VITORIA-GASTEIZ (ARTIUM), 20 DE MAYO DE 2017 

 Scratch Day Jornada celebrada en todo el mundo convocada por MIT uniendo en un evento a personas interesadas en compartir aprendiendo y aprender compartiendo. 

Lenguaje Scratch. Oportunidad de conocer Scratch de primera mano a cualquier persona que esté interesada en ello.

 ¿Quién? Equipos de escolares de 5º y 6º de Primaria pueden compartir sus experiencias 

 ¿Qué se hace? Ofrecer su trabajo y observar el de los demás, compartir sus proyectos y trabajar en equipo, crear mejoras o nuevos proyectos y conocer gente con las mismas inquietudes que ellos.
Vídeo de la edición 2015 en Bilbao (entonces fue en Alhóndiga Bilbao).
Posts y fotografías de las ediciones anteriores.
Reubicado en el blog desde el 19-4-17 al día de su celebración. Nos veremos por allí,...
Hashtags: #ScratchEguna / #ScratchDay.

Taller gratuito en BTEK: Robótica, programación y diseño

BTEK como recurso didáctico
Nos escriben para informarnos sobre un taller gratuito que hemos organizado la semana que viene en BTEK, Centro para la Interpretación de la TecnologíaDesde hace un tiempo hemos visto que se intentan integrar la robótoca y la programación en el mundo de la educación, pero, ¿todo vale?

En este taller estudiaremos cómo se pueden incluir la robótica, la programación y el diseño en el campo de la Tecnología en educación, de forma teórica y práctica. Para ello, contaremos con la presencia Jokin Lacalle Usabiaga, que compartirá su experiencia con nosotros.

Integración de la robótica, programación y diseño en el mundo de la educación.
Placas Bitbloq y ZUM; ventajas y desventajas.
 ​Tomar las riendas ante los retos, un modelo para trabajar la robótica en el aula.

Jokin Lacalle Usabiaga es el profesor que guiará el taller. Trabajó como docente en la ikastola Jakintza de Ordizia durante dieciocho años. Actualmente se mueve en otras aguas del mundo de la educación: trata de dar una vuelta a los métodos pedagógicos convencionales mediante la integración de la tecnología y, con valentía, ha puesto en práctica sus reflexiones, en un proceso constante de mejora.

El taller será en BTEK, Centro para la Interpretación de la Tecnología (ubicado en el Parque Científico y Tecnológico de Bizkaia), el 29 de junio, de 9:00 a 13:00. No se requieren conocimientos previos. El taller es gratuito y se impartirá en castellano.

El taller está diseñado específicamente para el profesorado; sin embargo, si conoces a alguna persona no docente interesada en el tema, ¡invítala sin problema! Registrarse para venir al taller no es obligatorio, pero si rellenas este formulario de registro, nos ayudarás con la organización y enfoque de los contenidos:

Ayudas para Proyectos de Innovación en Educación Científica, Tecnológica y Emprendimiento 16-17

Scratch Eguna 2015
Como todos los años, con algunas modificaciones, se ha publicado la Resolución para Centros Públicos de la CAPV de las Ayudas para Proyectos de Innovación en Educación científica, tecnológica y emprendimiento del próximo curso 16-17. Se pueden ver en la web oficial y el plazo de presentación de solicitudes concluye el viernes 6 de mayo de 2016.

En el apartado 5.2 de las acciones que pueden recibir ayudas destacamos:
  • c) Por la realización de acciones encaminadas al impulso de la educación tecnológica en Robótica educativa, una dotación máxima de 1.200 euros para las acciones de robótica básica (dirigidos a diseñar acciones relacionadas con las diferentes áreas a través de Scratch u otro lenguaje de programación), y 1.800 euros para las acciones de robótica avanzada que utilicen un lenguaje de programación y su correspondiente placa micro-controladora (Scratch, Arduino, Picaxe, Raspberry Pi etc.). Las características del programa se detallan en el anexo III.
  • e) Por la realización de acciones encaminadas al impulso de la investigación y a la realización de actividades innovadoras investigativas, o al aprendizaje digital, a la programación informática (como una de las competencias digitales DIGCOMP 3.4) y, sobre todo, a la creación de soluciones digitales para dispositivos móviles (Apps o aplicaciones), que ayuden a resolver problemas cotidianos o reviertan en la comunicación de la comunidad educativa, una dotación máxima 700 euros. Todo ello, con el objetivo de fomentar el aprendizaje con tecnología móvil, aumentar el conocimiento informático y despertar el espíritu investigador.
  • f) Por la realización de acciones encaminadas a la divulgación científica y tecnológica, bien en cooperación con los medios de comunicación, bien en cooperación con otros centros educativos, que implique presencia en Internet y/o incorpore herramientas multimedia e interactivas, una dotación máxima de 1.000 euros.
  • h) Por la realización de acciones encaminadas al impulso de la competencia para la iniciativa personal y el emprendimiento en el alumnado, una dotación máxima de 1.000 euros.
Formación continua del profesorado y de la comunidad educativa

Makeblock mBot, Robot Educativo

Ahora que alguno de nuestros nietos comienza a acudir a cursos de robóticaScratch, siguiendo la senda de los numerosos juguetes robots precedentes hemos de adentrarnos en los procelosos océanos del mercado de los robots educativos.

Estamos pensando en opciones como Makeblock, con mBot un Robot Educativo de apenas 81 euros (mediante Bluetooth) que se monta, modularmente desde pocos (6) años (ver en estos vídeos del distribuidor) y que permite iniciarse con este hardware libre. En este comienzo lo preferimos a alternativas como  LEGO Mindstorm, o LEGO WEDO (compatible con Scratch), donde el tiempo en construcción requerido (y el juego de creatividad que puede ofrecer)  es importante. 

La versión de Scratch adaptada es mBlock  para poder programar placas de Arduino de estos robots de Makeblock.
Makeblock mBot, Robot Educativo 
Álbum de imágenes.

ITworldEdu 2016, #ITworldEdu8, Escuelas digitalmente competentes

#ITworldEdu8 
Álbum de 300 imágenes que se irán actualizando durante la celebración del #ITworldEdu8.  

Participaremos, concretamente en la Mesa sobre Competencia Digital del Profesorado, en la edición 2016 del ITworldEdu8, uno de los eventos anuales de referencia del sector tecnológico educativo. Tendrá lugar los días 7 y 8 de marzo de 2016 en el Palacio de Congresos de Barcelona, Fira de Barcelona (Recinto de Montjuïc).
itworldedu
El programa de ambas jornadas se centra en "Escuelas digitalmente competentes", con especial atención al aprendizaje activo a través de la programación y la robótica, experiencias educativas con dispositivos móviles y metodologías innovadoras con el apoyo de las TIC. Algunos de los temas analizados en ITworldEdu se enuncian seguidamente:
  • Tendencias y prospectiva del sector 
  • Competencia digital del profesorado 
  • Diseño y desarrollo de ecosistemas para el aprendizaje 
  • Contenidos digitales: modelos y estrategias 
  • Recursos metodológicos para adquirir las competencias, y sesiones especiales sobre Mobile Learning
  • Flipped Classroom y Gamificación 
  • Presentación del Plan Ceibal de Uruguay 
  • Mejores prácticas en experiencias educativas con dispositivos móviles, en programación y robótica y en metodologías innovadoras con apoyo de las TIC.
Vídeo de la anterior edición de ITworldEdu, con Richard Gerver.
Web oficial: ITworldEdu. Inscripciones.
Álbum de imágenes (que se ampliará).
Hashtag: #ITworldEdu8.

Jornada informativa Trastea (robótica) para docentes

Sin título
Trasladamos esta invitación, por su interés, y confiamos acudir a esta Jornada informativa #Trastea (robótica) para docentes.

Estimado profesor/profesora: Desde DeustoTech Learning, Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto, y dentro del Proyecto Trastea (www.trastea.club), trabajamos para fomentar el interés por la tecnología entre los más jóvenes. Organizamos talleres y actividades en las que han participado más de 2.000 alumnos de primaria y secundaria en 2015. Talleres que suponen un primer paso para acercarse a la programación, la robótica, o a las redes sociales de una forma responsable.

También queremos trabajar con vosotros, los docentes, y colaborar para diseñar mejores integraciones curriculares de la programación y la robótica desde educación infantil a secundaria. Además de en asignaturas más cercanas como tecnología o matemática, explorar también su uso en otras áreas. En 2016 ofreceremos formación y acompañamiento a profesores y profesoras que quieran conocer diferentes tecnologías y su integración en el aula, y nos gustaría plantear equipos para cooperar en este trabajo.

Os convocamos el lunes 14 de diciembre, de 17:00 a 19:00, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto (Bilbao), para una jornada informativa sobre esta formación, y un taller práctico de lo que podrás hacer con tus alumnos y alumnas.

Si estás interesado, inscríbete en: http://goo.gl/forms/NcuhfkXC4q . Para cualquier otra información, no dudes en comentarnos. Recibe un cordial saludo, DeustoTech Learning. Persona de contacto: Iratxe Menchaca (iratxe.mentxaka@deusto.es)

Movilforum IoT Hackathon, Getxo

Movilforum nos invita a participar en el Hackathon IoT que tendrá lugar en BiscayTIK, Centro de Conocimiento Bake Eder, Avda. Zugatzarte, 32, 48930 Getxo (Bizkaia) los días 15 y 16 de Octubre de 2015. El objetivo de este Hackathon es dotar a los asistentes de las capacidades necesarias para desarrollar sus proyectos IoT (Internet of Thinks), fomentar la creación de equipos multi-disciplinares (desarrolladores, diseñadores, marketing) y la utilización de la placa Edison de Intel para los desarrollos.

Si participas Movilforum te proporciona un kit de desarrollo formado por: un SOC Intel Edison, una placa de prototipado Arduino y un kit de sensores para que puedas llevar a cabo tu idea. Tan solo tendrás que llevar tu portátil para realizar el desarrollo. Previamente conviene instalar el siguiente software, en función del lenguaje de programación que vayas a utilizar: 

Durante la jornada se formarán equipos de trabajo, por lo que te recomendamos que si conoces a alguien más que no se haya apuntado o quiera apuntarse, os registréis todos previamente, sino durante la jornada formaremos los equipos acordes al perfil que hayáis indicado durante el registro (negocio, hardware, software).

Este proyecto lo podrás presentar al Reto Edison, que tiene como objetivo la búsqueda de soluciones innovadoras en el campo del Internet de las cosas (IoT) mediante la utilización de los módulos Edison. Los mejores proyectos serán presentados en FICOD. Inscríbete ya, las plazas son limitadas.

Red Experimentar y Compartir - E&P Sarea


La Red E&C (Experimentar y Compartir) - E&P Sarea, web oficial sarea.ikaskidetza.org, es un proyecto de largo recorrido impulsado por un gran equipo de docentes de Gipuzkoa que coordina Mertxe J. Badiola.

Sus objetivos se centran en:
  • Incentivar el trabajo colaborativo en el Área Científico - Técnica en los niveles de Primaria y Secundaria correspondientes a la cobertura de Eskola 2.0 
  • Fomentar la creación de redes educativas intercentros de colaboración en el Área Científico - Técnica Fomentar el espíritu de trabajo en equipo, experimentación y creatividad entre el alumnado de Educación Primaria y Secundaria de Gipuzkoa. 
  • Experimentar en el aula e introducir bases para el aprendizaje de sistemas de programación.

Alumnado de Lauro participa en el concurso Moonbots organizado por Xprize y Google

El activo Borja del Río (@borjario), profesor de la Lauro Ikastola, nos informa que un grupo de Alumnado de Lauro Ikastola (de 4º de la ESO) están participando en el concurso Moonbots organizado por la Fundación Xprize y la Compañía Google.  El grupo se llama Betabot (en Twitter @betabot_15), y sus componentes proceden de Algorta (Getxo) y Bilbao. Tres chicos y una chica. La capitana es Amaia Pérez, profesora de Física en Lauro Ikastola. Anexamos su vídeo (al inicio) y merece la pean ver el reportaje que les ha dedicado EITB.
La historia de esta participación en el concurso Moonbots comienza en junio de 2015 cuando se presentaron al concurso, de ámbito internacional, y durante sus vacaciones han conseguido clasificarse para la final (sólo 35 equipos lo han conseguido en todo el mundo). Desde entonces están trabajando en una lonja de Algorta (Getxo) en el desarrollo de su proyecto, que se centra en la creación de un rover lunar y en la consecución de una serie de tareas o misiones. Han tenido que crear el robot, el escenario, así como las misiones. 

Uno de los pilares del concurso es la vinculación con la comunidad bien a través de colaboradores (como es mi caso). La organización les ha dado material para que lo donen a asociaciones sin ánimo de lucro justificando su decisión (han elegido finalmente a la Asociación Bakuva).

También es muy importante la difusión del proyecto (a la que gustosos nos sumamos), habiendo sido entrevistados por ETB y Bizkaia Irratia. En fiestas de Puerto Viejo, montaron un stand con gran afluencia de público (como se aprecia en las imágenes de los vídeos). El trabajo final lo deben entregar a final de mes, y la gran final será en septiembre por medio de streaming, en videoconferencia con el jurado. Trataremos de ampliar la información por medio de una próxima entrevista, visita... 

TZBZ en Bilbao Berrikuntza Faktoria

 
Ha sigo una gratificante sorpresa ver el resultado de la reconversión de las instalaciones de Bilbao Lan Ekintza para ubicar una sede de Mondragón Unibersitatea e INIT en pleno Bilbao en un cuidado ecosistema denominado Bilbao Berrikuntza FaktoriaTodo tras una invitación a conocer TZBZ con Josu OleagaIskander AlkateJon Abaitua y Juan Felipe Fonseca (Join The Makery).

Presentación que explica el "Modelo Lasaña" de Jon Abaitua con la superposición y sinergias del entramado de TZBZ, el MTA (Mondragon  Team Academy),... reuniendo grados universitarios y empresas innovadoras en un escenario que entrelaza aprendizaje, innovación, emprendizaje,... 

Nos ha interesado, además de los servicios de TZBZ, la próxima inauguración de The Makery, el nuevo espacio de prototipado que abrirá sus puertas el 19 de junio de 2015 a las 10:00 horas en Bilbao Berrikuntza FaktoriaThe Makery es un espacio en el que crear, experimentar y aprender entre los más entendidos en el movimiento “maker”, centros educativos, empresas y personas que con una idea, quieren explorar las posibilidades de generar una primera versión para explorar el potencial de su proyecto, o que quieren desarrollar sus habilidades entorno al prototipado manual y digital. Un punto donde convergen la innovación y la materialización de proyectos. 

En The Makery se impartirán también talleres y formaciones de diferentes materias que incluyen el diseño y la impresión 3D, prototipado digital y manual en diferentes materiales, robótica y electrónica, todo ello apoyado en paralelo con una visión de negocio basado en metodologías ágiles.

Algunos vídeos (la visita comienza por la 2ª planta y va descendiendo) e imágenes de una visita a Bilbao Berrikuntza Faktoria (Uribitarte Kalea 6, 48001 Bilbao).
Álbum con 28 imágenes de la visita.

Bilbao Bizkaia Robotics & Videogames Meeting

Sin título
El sábado 23 de mayo de 2015 Camp Tecnológico ha convocado un Bilbao Bizkaia Robotics & Videogames Meeting en Alhóndiga Bilbao,  con entrada libre.  Durante 3 horas las familias podrán descubrir las últimas tecnologías educativas para niños, niñas y jóvenes, diseñadas para fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas desde los 4 años. 

Será un espacio de encuentro para el conocimiento, la tecnología y la diversión. Los niños y niñas podrán participar en numerosos talleres, donde descubrirán los robots educativos más divertidos, entenderán en un breve taller cómo pueden crear su propio videojuego o cuento interactivo y descubrirán trucos nuevos para personalizar sus mundos en Minecraft.

Los talleres gratuitos para niños sobre robótica, programación, Minecraft y electrónica divertida, se desarrollarán a lo largo de la mañana en dos turnos, uno de 11:00 a 12:00 y otro de 12:15 a 13:15, aparte de las actividades que se irán haciendo en las diferentes zonas.

Para los más pequeños, desde cinco años en adelante, se contará con una Zona Kids, para aprender jugando con Kibo y Beebot. Además habrá demostraciones de impresoras 3D, charlas sobre tecnología y educación. Por otro lado, habrá una Zona Torneos, donde los participantes participarán en dos torneos como el de Pokemon y en la Exhibición del Torneo WRO Robótica. Al final del evento se sorteará una plaza para asistir a uno de los campamentos de verano de Camp Tecnológico.

VII Jornadas de Educación Digital (JEDI)

Noticia recogida de la web oficial: "Este año ya el el séptimo que organizamos las Jornadas de Educación Digital (JEDI) desde la Cátedra Telefónica – Deusto y en colaboración con AulaBlog. Como siempre, estamos muy orgullosos de la fructífera colaboración con una de las comunidades de docentes más activa del mundo ;)

Como ya sabéis, el objetivo principal de las JEDI es servir de lugar de encuentro de la comunidad educativa. Por eso el programa se apoya fuertemente en los talleres prácticos, en las experiencias de aula de profesores y en una conferencia de Rocío Lara, que nos hablará de las posibilidades que nos brinda la robótica educativa.
Las JEDI’2015 tendrán lugar en el campus de Bilbao de la Universidad de Deusto (Sala Turing -antigua sala de Videoconferencias- de la Facultad de Ingeniería, 211) los días 26 (jueves) y 27 (viernes) de febrero, de 15:30 a 19:30. Nuestro propósito al fijar las fechas ha sido minimizar el número de permisos que tengan que solicitar los docentes en sus centros para poder asistir.

La asistencia es libre y gratuita, pero será necesario registrarse previamente para tener un control del aforo de las salas y organizar los turnos para los talleres.
Llamada a la participación
Una parte muy importante de las JEDI es la participación de la comunidad docente local. Para tratar de que las jornadas sean más horizontales y colaborativas, pedimos a quienes estén desarrollando experiencias docentes relacionadas con las nuevas tecnologías que participen presentándolas brevemente (10-15 minutos) dentro de la sesión dedicada a ellas.
Si conoces a alguien que está llevando a cabo una experiencia docente interesante o te ves con ganas de explicarnos la tuya, no dudes en ponerte en contacto con nosotros ;-)
Programa
Día 26 de febrero de 2015
15:30 Presentación de las VII Jornadas de Educación Digital
16:00 Conferencia de Rocío Lara, robótica educativa.
17:30 Café
18:00 Talleres simultáneos: StoryStarter y LearnToLearn, Scratch 2.0, Taller de infografías digitales y Documentando proyectos de aula con Youtube.
19:30 Fin de la primera jornada

Día 27 de febrero de 2015
16:00 Mesa de experiencias
17:30 Café
18:00 Talleres simultáneos: Scratch 2.0, Taller de infografías digitales y Robótica educativa.
19:30 Fin de la segunda jornada

Este año habrá cinco talleres repartidos en dos días por lo que los asistentes tendrán que elegir a qué talleres quieren asistir en cada turno, de entre los siguientes:
Registro
Las VII Jornadas en Educación Digital tendrán lugar el jueves 26 y el viernes 27 de febrero de 2014, de 15:30 a 19:30, en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto. La asistencia es libre y gratuita pero será necesario registrarse previamente. Inscripciones en la web oficial.

FLL FIRST LEGO® League Euskadi 2014

Hashtag: #FLLEuskadi. Seguimiento con  el Storify de Innobasque.
 
Hemos acudido a la FLL FIRST LEGO® League Euskadi 2014 en una visita rápida a fin de descubrir personalmente este torneo internacional con formato de evento deportivo para el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas, el espíritu creativo y la innovación entre escolares de 10 a 16 años. 
Hemos podido saludar a algunos de las muchas personas que hacen posible esta cita, como Alberto Bokos, Josu Garro (aunque sin poder acercarme al grupo de Urdaneta que me entrevistó con la propuesta de "Construir el aula del futuro", que lo han hecho muy bien -aunque no hayan sido galardonados-), Koldo Olaskoaga,...

Sorprendente la presencia masiva de alumnado (unos 600 de todas las edades), familias y centros en un "caos" de salas, pasillos y salones perfectamente organizado. Según la web de Innobasque, organizadora junto a Euskaltel del evento, en esta FLL Euskadi 2014 participan 23 centros diferentes. De los más de 70 grupos que prticiparon en la fase de micro FLL, sólo 35 equipos seleccionados han acudido hoy al Parque Tecnolófico de Zamudio como finalistas. Pertenecen a los siguientes centros: Arizmendi Ikastola, Egibide, Begoñazpi ikastola, Santo Tomas Lizeoa, IES ZALLA, Lauro ikastola, Mariaren Lagundia Ikastola, Colegio Urkide, Colegio Gaztelueta, Lauaxeta ikastola, Gaztelupe Irlandesas (Leioa), La Salle Berrozpe, Colegio Vizcaya, CFP Somorrostro, Karmengo Ama Ikastetxea, Camps tecnológicos, Colegio El Regato, Bihotz Gaztea, Ikastola Axular Lizeoa, Colegio Padre Andrés Urdaneta, BETABOT (grupo libre), San Felix Cantalicio Ikastetxea  y Tecnoclub El Burgo.
FLL FIRST LEGO® League Euskadi 2014
Álbum con imágenes.  
Actualización a las 20:00: Los equipos de Karmengo Ama Ikastetxea de Amorebieta (Bizkaia), Colegio El Regato de Barakaldo (Bizkaia) y Arizmendi Ikastola de Arrasate (Gipuzkoa) han ganado el primero, segundo y tercer premio, respectivamente, de la sexta edición del torneo de ciencia y robótica First Lego League (FLL) Euskadi, promovido por Innobasque-Agencia Vasca de la Innovación.

Lleva Scratch a tu clase

Animamos a participar en este taller que se celebrará día 10 de diciembre de 2014 a las 17:30 en la Universidad de Deusto en Bilbao, organizado por la Asociación Scratch de Euskadi. De su web recogemos algunos párrafos y en este enlace podéis inscribiros.
"En todas las ediciones de Scratch Eguna hemos venido ofreciendo sesiones de formación gratuitas para docentes en Bilbao, Vitoria-Gasteiz y Donostia. En ellas, muchos docentes han aprendido los fundamentos en el uso de Scratch, los diferentes kits de harware que se pueden conetar a Scratch… 

Pero año tras años hemos visto cómo algunos docentes ilusionados con la herramienta no se han decidido a participar en Scratch Eguna. Preocupados, nos hemos preguntado porqué puede ser que la gente no termine de dar el paso de desarrollar un proyecto Scratch en el aula y también le hemos preguntado a ellos y a ellas. La mayoría nos hablaban de las dificultades prácticas y de las grandes dudas que les surgían a la hora de plantearse la idea de desarrollar un proyecto Scratch en sus centros. 
Por eso hemos pensado organizar un taller de formación para el próximo día 10 de diciembre a las 17:30 en la Universidad de Deusto en Bilbao. En este taller vamos a tratar de responder las siguientes preguntas con una dinámica práctica en pequeños grupos. ¿Cómo puedo desarrollar un proyecto Scratch Eguna 2015 en mi clase? ¿Cómo organizo a mis alumnos y alumnas? ¿En qué horario? ¿Cómo gestiono los grupos? ¿Como evalúo los proyectos? En este taller vamos a conocer cómo desarrollan Scratch Eguna en distintos centros y daremos pautas para poder empezar en nuestros propios centros. ¿Te animas?"

Ya nos hemos apuntado, por lo que confiamos reunirnos ese día. Contaremos cómo fue el aprendizaje conjunto. Otros posts sobre Scratch Eguna.