Eskola 2.0 nace en la web...

Con logotipo de Josu Garro y en el link oficial del Departamento de Educación, Universidades e Investigación puede verse información sobre el programa de Eskola 2.0 en euskara y en castellano. Así mismo, los primeros datos oficiales sobre Hardware, Conectividad, Software, Contenidos, Formación, Cuantía del programa Eskola 2.0 y Equipamiento.

Josu Jon Imaz con el Grupo Vasco del Club de Roma en 2009

Josu Jon Imaz con el Grupo Vasco del Club de Roma en 2009
Encuentro con Josu Jon Imaz, Presidente Ejecutivo de Petronor, en la Sociedad Bilbaína con el Grupo Vasco del Club de Roma. Presentado por José Luis Jiménez Brea, quien fuera Presidente del Euskadi Buru Batzar de EAJ-PNV ha iniciado con su característico dinamismo personal un ciclo de conferencias sobre "Energía y Civilización". En la hora previa a la comida nos ha llevado a viajar con una celeridad inusitada por la historia, el presente y el futuro de las diferentes formas de garantizar la energía de un modo competitivo y, al tiempo, sostenible. Su ponencia ha sido propia de un estadista, que desde Euskadi hasta el espacio nos ha llevado a soñar con la utopía de un mundo más justo y armonizado, entre incontables mapamundis, gráficos, datos y anécdotas que desplegaba con precisión e interrelación sorprendentemente comprensibles, prospectivos y didácticos.

La gran mesa del salón estaba a rebosar y no cabía una silla más. Relación completa de asistentes en orden alfabético: Mikel Agirregabiria Agirre, Gualber Atxurra, Luis Alberto Aranberri Mendizabal (Amatiño), Ana Armesto Campo, Higinio Arteta Urrengoechea, Jon Arteta, Fernando Cadarso, Luis María Cañada Vicinay, Fernando Espiga, Amaia Guijarro, Juan Ramón Ibarra Oyarzabal, José Angel Icaza Arregui, José María Intxausti, José Luis Jiménez Brea, Javier Langarica, Gonzalo Machín, Gaspar Martínez, Antonio y Yolanda Muñoz, Paul Ortega Etxheverry, Octavio Pantaleón, Antton Perez Calleja, Arturo Rodriguez Castellanos, Pedro Mª Ruiz Aldasoro, Ramón Salbidegoitia Arana, Yabi Salcedo Bilbao, Carmen Uriarte, Gregorio Uribechebarria, Javier Vicario y Vicente Zubizarreta.

Ha sido un placer escuchar y debatir con Josu Jon Imaz durante la conferencia previa, la comida y la sobremesa con numerosas y variadas preguntas sobre temas que trascendían todas las dimensiones. Se han suscitado interesantes cuestiones en ámbitos tan poliédricos como las claves de la economía (presente y futura), la política y la gobernanza (cercana o planetaria), los modelos de sociedad (en sus diferentes grados de desarrollo), los avances científico-tecnológicos, las fuentes complementarias de energía,... Véase la presentación, simplificada, abajo.
Fotos del encuentro que no ha sido grabado en vídeo, porque se abordaban muy abierta y distendidamente algunos temas espinosos que han de ser socializados con rigor y urgencia para avanzar hacia una visión compartida del conjunto de la ciudadanía.
Más posts sobre Josu Jon Imaz y sobre el Grupo Vasco del Club de Roma en este blog. Segundo debate del Ciclo "Energía y Civilización": El 20 de noviembre de 2009 con Xabier Garmendia, Viceconsejero de Industria y Energía del Gobierno Vasco.

Conferencia de Josu Jon Imaz

Nueva convocatoria de debate con Josu Jon Imaz sobre "El desafío energético. Impacto en la Economía" en el Grupo Vasco del Club de Roma. Otros posts sobre el Grupo Vasco del Club de Roma.

Programa del I Encuentro de Bloggers de Getxo

Algunos cambios en la convocatoria de este I Encuentro de Bloggers de Getxo... y alrededores. El encuentro se celebrará el sábado 31 de octubre, a las 12 del mediodía, en el Aula de Cultura de Villamonte, cercana a la estación Algorta del metro, ver en c/ Villamonte, A-8, mapa. [ATENCIÓN A ESTE CAMBIO DE LUGAR DE REUNIÓN que inicialmente se había programado en el Puente Colgante y el Conservatorio Andrés Isasi].

El Programa provisional, abierto a debate, incluye:
  1. Bienvenida del Alcalde blogger Imanol Landa y foto colectiva de BLOGGERs de GETXO.
  2. Ronda de Bloggers con presentación fugaz de los blogs y microblogs (twitter, plurk,...).
  3. Desvirtualizar con una reunión presencial a los bloggers de Getxo para facilitar su cooperación y amistad.
  4. Acordar una etiqueta común como Getxoblog, BloGetxo,...
  5. Compromiso de escribir sobre Getxo para dar visibilidad a nuestro municipio y sus barrios en el ciberespacio, la blogosfera,...
  6. Presentar un "planeta" de blogs de Getxo e invitación a unirse al Grupo de Facebook y al wiki getxoblog.wikispaces.com.
  7. Incorporar a Getxo en un Wikiproyecto como municipio destacado de Wikipedia.
  8. Reivindicaciones sobre Getxo (por ejemplo, que Internet reconozca este municipio como tal y no como Algorta, Las Arenas,...).
  9. Proyectos posibles (Getxo, ¿primer municipio **FON**?)
  10. Ruegos y preguntas, despedida y próxima cita.
Urge que os inscribáis en el apartado ASISTENTES, con un simple comentario abajo, o en el wiki oficial, getxoblog.wikispaces.com, dejando tu nombre y dirección de blog/twitter/lo-que-sea en la zona de discusión y te incluiremos en Asistentes. También puedes usar Facebook, donde hay un grupo y un evento o usando el hashtag de Twitter #getxoblog.

Cambio climático en el Blog Action Day 2009


Blog Action Day es un evento anual que reúne a los bloggers de todo el mundo para destacar un único tema de debate ese mismo día en sus blogs. El tema elegido para este año 2009 es el Cambio Climático. Al respecto, nuestra apuesta es educar en esta materia. Para ello, destacamos este material sobre Educación para la Sostenibilidad de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos).

"Hoy empieza todo", una película educativa

Una mínima recolección del material escolar del largometraje "Hoy comienza todo" (Ça commence aujourd´hui) del cineasta francés Bertrand Tavernier. Se adjuntan dos vídeos con el tráiler en castellano y francés, así como una ficha de auladecine.com para un posible cineforum con alumnado. lo mejor es el final de la película, donde se leen retazos de poesía sobre el valor acumulado de tantas generaciones,... Buscaremos el texto original que es de un lirismo insuperable, inspirado por la "Pedagogía de la Esperanza" de Paulo Freire.
Hoy_empieza_todo Finalmente, hemos encontrado la poesía final. Dice así:
"Están en la tierra,
montones de piedras apiladas una a una
con las manos del padre, del abuelo.
Toda su paciencia resistió a la lluvia, al horizonte.
Haciendo pequeños montoncitos
para retener la luz de la luna,
para estar erguidos, para inventar montañas
y jugar con el trineo y creer que tocamos las estrellas.
Se lo contaremos a nuestros hijos,
les diremos que fue duro,
pero que nuestros padres fueron unos señores
y heredamos eso de ellos:
Montones de piedras y el coraje para levantarlas".

Crónica de las XXIII Jornadas Pedagógicas de Barakaldo

La crónica oficial ya puede leerse en el blog del Berritzegune B04 de Barakaldo, con posts específicos de la apertura, de la ponencia princiapl a cargo de Pere Pujolás y del bibliografía distribuida, así como fotos del evento. Como complemento añadiremos solamente algunas fotos adicionales, véanse arriba, un vídeo de la breve clausura (abajo) y estas notas de la intervención de la Consejera de Educación, Universidades e Investigación tomadas directamente durante la inauguración.
Isabel Celaá en la presentación ha insistido en la educación trilingüe, sobre la base de la cooficialidad euskara-castellano junto al inglés, y en la extensión de una Escuela 2.0. También ha destacado la educación en valores, como la paz y la bondad. Ha declarado su intención de “devolver la educación al aula” con un plan estratégico que refuerce la escuela pública y que desburocratice los procesos educativos. Finalmente ha compartido con la sala la pasión por la educación, porque la comunidad docente la forman profesionales que son, así mismo, vocacionales.
Algunos tuits emitidos con la etiqueta #23Baraka durante la primera parte de la Jornada.

De la extensa ponencia de Pere Pujolás sobresale su origen y sensibilidad hacia la Educación Especial y la integración escolar que logra con ese personaje, el alumno Tomás, onmipresente y singular, necesitado de apoyo (como todos nosotros) y al mismo tiempo tan aportador de diversidad y humanidad. Mis palabras finales han remarcado algunas ideas suscitadas durante la intervención de Pere Pujolás Maset de la Universidad de Vic. Sobre su interesante aportación del aprendizaje cooperativo (ver su presentación) y de la cita terminal de Hélder Cámara: "El sueño de un hombre solo nunca dejará de ser un sueño. En cambio, un sueño compartido puede ser el inicio de una bella realidad". Han sido tres las sugerencias que he improvisado para pensar cooperativamente con un auditorio tan amplio y dedicado:
  1. Lo más grande, quizá demasiado utópico, sería que el profesorado nunca facilitase respuestas al alumnado, sino preguntas... Y, a ser posible, cuestiones sobre las que ni el profesorado, ni nadie, tenga aún respuestas. Aquí me he referido a la geometría de Planilandia de Edwin Abbot con la simbología de triángulos, cuadrados y círculos empleados en sus gráficos por Pere.
  2. Mediante la historia de los "pescadores japoneses" transmitir la idea de Ron Hubbard de que 'las personas prosperan, extrañamente más, solo cuando hay desafíos en su medio ambiente'. Y la labor educativa es un reto continuo que nos enriquece a todos. Cada propuesta de innovación educativa remueve inercias y genera incomodidad, como la que significa los netbooks en clase, pero nos obliga a esforzarnos y ser más cooperativos para incorporar nuevas metodologías.
  3. La recomendación del mensaje que da título a la película "Todo comienza hoy", porque cada día renovamos el compromiso militante con la educación de nuestro alumnado y de nuestros descendientes. La cita de Hélder Cámara y el monólogo final de Daniel Lefebvre, el comprometido director de la escuela infantil son un mismo canto lírico a la obra para la eternidad que construye, día a día, la educación en cada aula, en cada casa y en cada sociedad...

XXIII Jornadas Pedagógicas de Barakaldo

Inscripciones para la sesión principal del día 14 de octubre de 2009. Ponencia principal sobre "Aprendizaje cooperativo: Una forma de aprender juntos alumnos y alumnas diferentes" a cargo de Pere Pujolás Maset de la Universidad de Vic. Más información en el blog del B04 Berritzegune de Barakaldo.
[Post inicialmente publicado el 25-9-2009 y posteriormente reubicado en el tiempo junto a su crónica.]