Encuentro de bloggers viajeros y turísticos

Dicen que cada año hemos de viajar a un sitio donde jamás hayamos estado anteriormente. Para ayudarnos a descubrir lugares inéditos, quizá cercanos incluso, BLOGEU, la Asociación Vasca de bloggers ha programado un Encuentro de blogs viajeros y turísticos, como una de las primeras blogosferas temáticas de Euskadi.

Este Encuentro de blogs viajeros y turísticos será el viernes 30 de marzo de 2012, de 16:00 a 18:00. Será precedido de una comida opcional de 14:30 a 16:00. La MESA REDONDA y DEBATE será conducida y presentada por:

• Iñaki Makazaga (www.piedradetoque.es): Blog de viajes convertido en programa de radio Storytelling, cómo convertir un destino en una historia
• Egoitz Goikoetxtea (Nomaders): "Blogtrips y Local Heroes".
• Roberto Poza y Maribel Navascués (Guisante verde): "Slow Travel-Slow. Blog: pequeños entre gigantes".
• Natalia Zapatero (turiskopio) y (travelandtwitts): La importancia de los blogs en la promoción turística de un destino
• Eduardo Pérez (hombrelobo): "Geolocalización: uniendo lo virtual y lo real".

También estarán presentes otros bloggers viajeros como Ivo Valadares (Hello Bilbao), Hodei Orueta (BicyCloud),... Y esperamos que se sumen más blogs en estos días que quedan.

La convocatoria cerrará el lugar de celebración tras una reunión preparatoria el viernes 16 de marzo de 2012. Esta cita previa con Junta Abierta de Blogeu será en la Sala Mirador (con wifi) del Museo Marítimo Ría de Bilbao (MMRB). Para acudir es preferible realizar una rápida inscripción en este enlace.

Imagen desde California de Aitor Agirregabiria y un vídeo con Eduardo, Hombre Lobo.
Para apuntarse en Blogeu: blogeu.wikispaces.com/Inscripción.
Para acudir, con comida opcional: Confirmar asistencia.

Acuerdo educativo vasco: Debate con parlamentarios

De acuerdo con la convocatoria de Kristau Eskola en pro de un acuerdo educativo vasco, hemos podido acercarnos sólo una hora a la Mesa final, de los portavoces parlamentarios de la Comisión de Educación en el Parlamento Vasco: Arantza Aurrekoetxea (Euzko Abertzaleak-Nacionalistas Vascos), Vicente Reyes (Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak), Iñaki Oyarzábal (Popular Vasco-Euskal Talde Popularra), Mikel Basabe (Aralar), Juanjo Agirrezabala (Eusko Alkartasuna), Mikel Arana (Ezker Anitza-IU) y Gorka Maneiro (UPyD).

Entre periodistas parlamentarios se suele decir, y lo sabemos de buena fuente, que no seas tan profuso y difuso como los portavoces educativos. Y esto ha parecido corroborarse hoy. Se les ha pedido una ronda de tres minutos, y sólo los cinco primeros que han intervenido han necesitado el triple para decir lo que hemos recogido en el vídeo superior (en euskera y castellano).

Hace tres años, otra Mesa redonda sobre la Educación Vasca convocada por Partaide (la segunda gran patronal de la enseñanza concertada vasca), tuvo lugar muy cerca con los mismos o parecidos portavoces. Los de EAJ-PNV, PSE-EE y PP eran exactamente los mismos. Incluso en el PP, el mismo Juan Carlos Castaño hubo de sustituir al inicialmente programado Iñaki Oyarzábal. Puede verse el vídeo de aquella anterior ocasión, donde los partidos intervinieron de menor a mayor representación.

Han pasado demasiados años desde el "Pacto Escolar" de 1992, y la educación vasca sigue sin una Ley que la regule en su totalidad (sólo queda la Ley de Escuela Pública Vasca de 19 de febrero de 1993). Parece que sólo Kristau Eskola y Partaide, en los últimos años han animado a un debate macro-educativo que no parece recibir el interés de los principales partidos políticos. Las razones pueden ser múltiples, pero probablemente una de los principales obstáculos sea la incapacidad de llegar a unos mínimos acuerdos (incluso en una materia tan estratégica).
Ante lo que parecía, y es una humilde opinión, cubrir el expediente y pasar página, hemos grabado los primeros 40' y seguido con nuestras cotidianas obligaciones que nos reclamaban en otro lugar. En la única foto, anexada sobre estas líneas, aparece el último de los portavoces a quien no hemos podido grabar.

[Actualización: Conclusiones de esta Mesa por partido en la web oficial del Simposio.]

Kristau Eskola promueve un acuerdo educativo vasco

Se abre un debate educativo en Euskadi a instancias de Kristau Eskola, la agrupación vasca de centros religiosos con gran implantación. Un simposio bajo el título "El acuerdo como meta", como un completo programa, que se celebrará el próximo lunes 26 de marzo de 2012 en el Palacio Euskalduna de Bilbao. Con esta jornada, pretende promover un proceso de reflexión y debate en aras a la consecución de un acuerdo escolar. Según Aitor Bilbao, Director General de Kristau Eskola, apuestan por un “acuerdo educativo amplio” que tenga al alumno como parte central y que aporte “estabilidad, viabilidad y sostenibilidad” al Sistema Educativo Vasco.

La web de Kristau Eskola indica que "este nuevo hito retoma la vía emprendida con la comparecencia ante la Comisión de Educación y Cultura del Parlamento Vasco el pasado 12 de diciembre de 2011. Aquella jornada se compartió la reflexión con los equipos directivos de todos los centros de Kristau Eskola en el BEC de Barakaldo, para hacer después partícipe del proceso a 70.000 familias y a 7.500 educadores por medio de materiales para el análisis y el debate que se distribuyeron el mes de diciembre".

Kristau Eskola se dispone a dar un paso más en la búsqueda de un acuerdo educativo amplio que tenga al alumno como centro del sistema y aporte estabilidad, viabilidad y futuro al Sistema Educativo Vasco. Como hilo conductor para el debate, Kristau Eskola ha elaborado un Documento Base en torno al cual girará el simposio. Acudirán representantes de todo el Sistema Educativo Vasco, incluidos los parlamentarios de los grupos políticos vascos (que protagonizarán una mesa redonda), así como las demás patronales y otros agentes educativos (que constituirán otra mesa redonda).

Será muy interesante escuchar a representantes de agentes educativos del sistema como Mikel Ormazabal (Kristau Eskola), Koldo Tellitu (Ikastolen Elkartea), Chechu Echeverria (AICE-IZEA), Mikel Gastañares (Ikasgiltza), Miren Abasolo (EIB) y Aitziber Martínez de Lagos (Sortzen Ikasbatuaz). También las reflexiones de los portavoces parlamentarios de la Comisión de Educación en el Parlamento Vasco: Arantza Aurrekoetxea (Euzko Abertzaleak-Nacionalistas Vascos), Vicente Reyes (Socialistas Vascos-Euskal Sozialistak), Iñaki Oyarzábal (Popular Vasco-Euskal Talde Popularra), Mikel Basabe (Aralar), Juanjo Agirrezabala (Eusko Alkartasuna), Mikel Arana (Ezker Anitza-IU) y Gorka Maneiro (UPyD).

Post reubicado junto a su crónica.

XVIII Tertulia Bilbaina con mujeres en la red

Tras habernos perdido, por imposibilidad de bilocalización, la XVII Tertulia Bilbaina, este pasado viernes 23 de marzo de 2012 hemos celebrado la decimoctava de las Tertulias Bilbainas en nuestro rincón habitual de la champañería À Votre Santé. Ha sido una de las más nutridas convocatorias, con un perfecto equilibrio de género: Cinco mujeres, las protagonistas, y los cinco hombres que generaron esta idea de reunirse y charlar de todo y con personas referentes en temas muy diversos.

De izquierda a derecha aparecen las personas intervinientes: Josu Garro, Diana Román (@Diana_RM), Iñaki Murua, Fernando Canales (@Etxanobe), Lorena Fernandez (@loretahur), Idoia Mendia (@IdoiaMendia), Alfonso Gil (@AlfonsoGil), Silvia Muriel (@ncuentra), Txini (La Txina Mundial) y Mikel Agirregabiria.

La misma esencia de la Tertulia fue la conversación que vivimos. La ronda de presentaciones de las cinco mujeres fue tan interesante y rica que supuso la mayor parte de la charla. Han sido varias las ocasiones en las que hemos intentado coincidir con Lorena y con Idoia Mendia, y también esperábamos la oportunidad de estar con Silvia. La Txina ha sido un gran descubrimiento y Diana ya había estado en otra Tertulia (y en la comida final del último año).

Imposible presentar un relato sintético de lo acontecido. Por orden de la ronda, Lorena ha recorrido la actualidad, compartido su criterio informal en perfiles como el de twitter (donde aparece con un cuchillo en la mano), y sus múltiples blogs (incluidos Silencio, el blog musical, y el de space invaders de Bilbao). Diana nos ha deleitado con su trayectoria gastronómica, que incorpora una gran labor periodística. Idoia nos ha explicado desde cómo acaba una abogada deustarra como consejera y portavoz del Gobierno Vasco, hasta sus actuales retos administrativos,... que no le permiten cooperar con los autores de Lo que coma Don Manuel. Silvia ha compartido su inminente maternidad, su visión como directiva del Athletic, y sus preferencias profesionales. La Txina es un terremoto de acción, pero en lo relativo a la red sólo en Facebook y con bastante discreción.

También Alfonso Gil propuso darle una vuelta de innovación al formato de la Tertulia y Fernando Canales nos habló de su exitoso modelo de gestión, aplicado nuevamente a proyectos inmediatos como el relanzamiento con su socio Javier Izarra del emblemático Restaurante Tamarises (del que esperamos informar muy pronto). Y nos sorprendimos con el R-4 tuneado de Athletic que Fernando ha preparado para las finales que se avecinan.

Fotos nuestras de esta Tertulia (presentadas sobre esta línea). Otros posts sobre estas Tertulias Bilbainas,... Blog común de las Tertulias Bilbainas.

Post a completar,...

Ciudades educadoras con el 15M

Avance audiovisual de una interesante jornada con cuatro horas de debate en San Ignacio, en el C.M.D. San Ignacio,c/ Errondoko 2 (antiguo Mercado) y en la Plaza junto al Conservatorio de Música de Bilbao, Juan Crisóstomo de Arriaga. Ha sido un reencuentro con diversas personas como Antonella Fornoni de Tas-tas Irrati Librea, Estefanía Pasarín de CEAR-Euskadi, Imanol Arnaiz, compañero en educación,...

Las primeras grabaciones corresponden a la exposición de Eukene Fernández y Pedro Blanco de SOLASGUNE con la experiencia de largo recorrido “Herrigune Leioa, una experiencia concreta”.

Ha sido fundamental la coordinación y preparación previa por parte de Peru C. Saban,...

Álbum de fotos (bajo estas líneas y que se corresponde con el principio y final de la jornada, con menos asistentes de los reales) y 18 cortes de vídeos en alta definición. Casi toda la sesión, excepto la última parte puede verse en este vídeo integral (que se incluye al final del post con una calidad de visión que podría mejorarse).

Algunos vídeos de la etapa final en formato de kalekonferentzia,...

Hashtag de la cita: #M15Meduca. Más entradas nuestras sobre el 15M.

Ciudadanía aprendiente, crónica del encuentro 15M

• Ciudadanías y ciudades, o municipios humanizados.
• Asociación Internacional de Ciudades educadoras: Baracaldo, Bilbao, Donostia-San Sebastián, Iruña-Pamplona, Santurce, Tudela, Vitoria-Gasteiz,...
• Educación formal, no formal e informal. Montesquieu citaba tres formas de educación: "“...recibimos tres educaciones diferentes, si no contrarias: la de nuestros padres, la de nuestros maestros y la del mundo".
• Cita de John Dewey de forma admirable, “La esencia de toda filosofía es la filosofía de la educación, que consiste en estudiar cómo constituir un mundo”.
• Apuesta por potenciar la educación no formal y la informal abierta.
• Educación informal, educación difusa, educación no-intencional, educación incidental y constituyen por sí mismos una auténtica "escuela paralela".
• Cambio del paradigma de aprendizaje continuo, ubicuo y global.
• Ruptura disruptiva del modelo de "la educación es cosa de las escuelas",... "Hace falta toda una tribu para educar a un solo niño", como apunta un aforismo africano.
• Antídoto del "fracaso escolar", que es -en cierta medida- fracaso institucional. El mejor abordaje de esta temática, y otras, probablemente sea a escala municipal. Un centro escolar es demasiado pequeño y una comunidad mayor demasiado grande.
• Responsabilidad acorde a la edad para las nuevas generaciones, y no sólo académica.
• Recuperación de los recorridos escolares o “caminos amigos” (como se inició en Italia) para la corresponsabilidad de la ciudadanía en el cuidado de la infancia.
• Nodos y foros de aprendizaje, con recursos educativos y sociales.
• Aportación fuera del tiempo lectivo de todo el profesorado (universitario,..., o de infantil).
• Implicación del conjunto de instituciones y organismos, en pro de una ciudadanía aprendiente.
• Especial compromiso de la administración local, la más próxima a la ciudadanía.
• Aprovechamiento 365/24 de los recursos públicos más allá de 200 días y 6 horas.
• El derecho a la docencia, nuestra aportación al Kfe04.
• Todas las personas somos agentes educativos.
• Un debate glocal, universal pero localizado y social.
• La nueva alfabetización, funcional, digital, móvil,...
• La ciudadanía elige qué, cómo y por qué aprender.
• Redes sociales para el aprendizaje conjunto.
• Necesitamos generar un llamamiento a la quinta columna educativa. Incluso sería buena idea organizar un wikileaks educativo.
• Aprender como lo más gratificante (no que nos enseñen).
• El aprendizaje es demasiado importante para dejarlo sólo en manos de algunos,... (políticos, profesorado, familias, alumnado,..., sin negar su responsabilidad)

Hashtag de la cita: #M15Meduca. Más entradas nuestras sobre el 15M. Post que estuvo en borrador desde el 24-3-2012. 
Recuperado retrospectivamente cuatro años después.

Ciudadanía aprendiente con el 15M

Estamos muy ilusionados, y queremos animar a quienes nos leen, a debatir mañana (sábado 24 de marzo de 2012) con la Comisión de Educación del 15M Bizkaia en una conferencia sobre "Ciudades de aprendizaje", a las 11:00 en el C.M.D. San Ignacio,c/ Errondoko 2 (antiguo Mercado) -Metro Sarriko- de Bilbao (mapa).

Os avanzamos la presentación, casi sin textos, pero avanzamos que hablaremos y apostaremos por completar y compensar la Educación formal, con la educación no formal y la informal abierta. Defenderemos una "escuela paralela", y un cambio del paradigma educativo por otro de de aprendizaje continuo, ubicuo y glocal (global y local). Destacaremos ventajas ante problemas como el "fracaso escolar", que es -en cierta medida- fracaso institucional, con un mejor abordaje a escala municipal. En muchas ocasiones, un centro escolar es demasiado pequeño y una comunidad mayor un ámbito demasiado grande.

Sugeriremos fórmulas para aprender y asumir mejor una responsabilidad acorde a la edad para las generaciones más jóvenes (con deberes y derechos no sólo académicos), la recuperación de los “caminos amigos” en los trayectos escolares a pie (como se inició en Italia) como corresponsabilidad de la ciudadanía en el cuidado de la infancia,.... Indicaremos algunos nodos y foros de aprendizaje, con recursos educativos y sociales y un aprovechamiento 365/24 de instalaciones y otros recursos públicos (no sólo escolares).
Pidiendo una máxima implicación del conjunto de instituciones y organismos, en pro de una ciudadanía aprendiente, compartiremos la opción de un especial compromiso de la administración local, por ser la más próxima a la ciudadanía.

Como innovaciones presentaremos el concepto de derecho a una "docencia universal", nuestra aportación al Kfe04, así como la revisión de una nueva alfabetización, funcional, digital, social, local y móvil,... Incluso nos sumaremos a José Antonio Marina en el llamamiento a la quinta columna educativa, e incluso a organizar un wikileaks educativo. Un foro con el formato de un wikileaks educativo podría recoger temas candentes sumamente actuales desde la escala más local, como la supresión de una línea en bizkaiera (dialecto del euskara batua) hasta la política educativa del Estado, como la discontinuidad de Escuela 2.0 (que podría encarecer Eskola 2.0).

Hashtag de la cita: #M15Meduca. Más entradas nuestras sobre el 15M.

Ciudades de aprendizaje, charla del 15M Bizkaia

La Comisión de Educación del 15M Bizkaia ha convocado una conferencia sobre "Ciudades de aprendizaje" el próximo sábado 24 de marzo de 2012, a las 11:00 en el C.M.D. San Ignacio, c/ Errondoko 2 (antiguo Mercado) -Metro Sarriko- de Bilbao (mapa). Se trata del cuarto encuentro sobre temas educativos.

En esta ocasión, tomaremos parte:
- SOLASGUNE: “Herrigune Leioa, una experiencia concreta”.
- MIKEL AGIRREGABIRIA: “Ciudadanía aprendiente, prosumidora de aprendizaje”.

Os invitamos a asistir y debatir sobre una temática tan interesante, en la que presentaremos a título personal nuestras reflexiones buscando generar unas ciudades y unas ciudadanías más comprometidas con el aprendizaje. Grabaremos la sesión e informaremos sobre el desarrollo del evento. Hashtag de la cita: #M15Meduca. Más entradas nuestras sobre el 15M. Post reubicado junto a otros sobre el mismo evento.