El Día Internacional de la Felicidad fue fue instituido el 28 de junio de 2012 por la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 66/281, publicada el 12 de julio de 2012 y se celebró por primera vez el año 2013.
20 de marzo: Día Internacional de la Felicidad
Dispositivos Unipersonales Potencialmente Educativos (DUPE)
Son muestras de equipamiento escolar las PDIs (Pantallas digitales interactivas) o los ordenadores del centro que figuran en los inventarios de la institución, y dada su propiedad son mantenidos por sus titulares. Los netbooks o ultrabooks de programas como Eskola 2.0 eran y son equipamiento escolar, cedido en su caso a los centros concertados o públicos.
En las aulas, escondidos en las mochilas o en los bolsillos del alumnado (o dejados en casa), hasta la fecha pocas veces y en pocos centros escolares autorizados a ser empleados en horario lectivo, se cuentan por millares los dispositivos personales utilizados para comunicarse, relacionarse, jugar,... como son los smartphones (móviles inteligentes), tablets (tabletas), phablets (tabléfonos),...
Vivimos un momento bisagra de la educación, con paradojas como evaluar la competencia digital en dispositivos móviles,... que raramente son permitidos a ser utilizados en las horas lectivas. Adicionalmente, hay una fuerte división entre el mismo profesorado, entre quienes se oponen a la entrada de esos artilugios en sus clases y quienes lo creen positivo en determinados momentos y a partir de una edad.
Como diría el poeta, así del salón (de clase) en el ángulo oscuro, así duerme tanto y tanto DUPE (Dispositivo Unipersonal Potencialmente Educativo), a la espera,... Y siguen los metafóricos versos,... ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas,
como el pájaro duerme en las ramas,
esperando la mano de nieve
que sabe arrancarlas!
¡Ay!, pensé; ¡cuántas veces el genio
así duerme en el fondo del alma, y una voz como Lázaro espera
que le diga «Levántate y anda»!
¡Ah, las administraciones, no saben qué hacer con los DUPE! Cofinanciar al alumnado becario, quizá,... ¿Y perder los inmensos inventarios? ¿Equipos tan económicos como 18 euros (con Firefox OS) para aprender? Mientras tanto, los dispositivos multifuncionales seguían reuniendo tareas, fotografiar, grabar, orientar, guiar, comprar, participar, empoderar,.... ¿Alguna vez alcanzarían el aprendizaje?
¿Llegaremos a jugar y aprender con el mismo gadget? Muchas personas creemos que sí,... Otras personas aún no saben que el smartphone ya es el primer ordenador para la mayoría de la población mundial. Para muchos el primero que conocerán, y para otros muchos el que más utilizarán,... hasta que los wearables (vestibles o ponibles) hagan que al vestirnos (incluso antes con pulseras como FitBit,...) estemos conectados.
¡Ah, las administraciones, no saben qué hacer con los DUPE! Cofinanciar al alumnado becario, quizá,... ¿Y perder los inmensos inventarios? ¿Equipos tan económicos como 18 euros (con Firefox OS) para aprender? Mientras tanto, los dispositivos multifuncionales seguían reuniendo tareas, fotografiar, grabar, orientar, guiar, comprar, participar, empoderar,.... ¿Alguna vez alcanzarían el aprendizaje?¿Llegaremos a jugar y aprender con el mismo gadget? Muchas personas creemos que sí,... Otras personas aún no saben que el smartphone ya es el primer ordenador para la mayoría de la población mundial. Para muchos el primero que conocerán, y para otros muchos el que más utilizarán,... hasta que los wearables (vestibles o ponibles) hagan que al vestirnos (incluso antes con pulseras como FitBit,...) estemos conectados.
Divulgación científica: The Feynman Series
Belleza (1º parte)
Curiosidad (2º parte)
Las Richard Feynman Series que prometidos en un post anterior:
Andoni Aldekoa ante el G30 del Club de Roma
El vídeo pierde el sonido sólo algunos minutos del inicio.
"EL MOMENTO DE DECIDIR EL FUTURO" es el título de esta conferencia de Andoni Aldekoa de la Torre ante el G30 – Grupo Vasco del C. E. del Club de Roma G30 – E.K.ko Erromako Klubeko Euskal Taldea.
Andoni Aldekoa de la Torre nació el 17 de Mayo de 1969 en Orozko. Obtuvo su maestría en Comunicación Política y Electoral en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha cursado varios seminarios internacionales de Comunicación Política y Electoral y Gerencia Política, impartidos por The George Washington University en las ciudades de Washington, Madrid y Barcelona. Ha cumplido varios roles dentro del Ayuntamiento de Bilbao. Desde el año 2011 es Consejero Delegado adjunto a la Alcaldía y Coordinador de Política Económica y Planificación y es Presidente de la Agencia Económica del Ayuntamiento de Bilbao, Bilbao Ekintza. Fue Director de Alcaldía desde 2003 hasta 2011 y Director del Gabinete de Prensa desde 1999. Recibió una mención especial en los « Victory Awards 2013 » como Innovador Político del Año, fue responsable del Proyecto de Gestión que obtuvo el premio EPSA 2011, otorgado por el European Institute of Public Administration (EIPA), a la mejor gestión pública de Europa en momentos de crisis.
El sentido de la vida: ¿Cuál es para ti?
El vídeo recoge muchas repreguntas, constantes apelaciones a que es difícil de contestar y algunas respuestas interesantes sobre la gran cuestión: El sentido de la vida, The meaning of life, Le sens de la vie, Il senso della vita, Bizitzaren zentzua, La signifo de la vivo, 生命的意义, 人生の意味,... En el vídeo se citan muchos conceptos grandes como amor, familia, descendencia, legado, aprender, servir, ayudar y hacer felices a los otros, la creación, realizar nuestros talentos, compartir y donar nuestra obra, la gastronomía,...
Paradójicamente nosotros diríamos que el sentido de la vida es encontrar, cumplir y dar un sentido a nuestra existencia, un sentido trascendente, que perviva más allá de nuestros días. Quizá la clave sea creer en la vida, creer firmemente que la vida tiene un sentido, que hemos de encontrarlo y de apurarlo, para dejar el mundo mejor de como estaba cuando llegamos.
Más entradas sobre el sentido de la vida,... Podéis comentar, a fin de que aprendamos cuál es el sentido de la vida en vuestra opinión.
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