¡Al final lo conseguimos: mascarillas obligatorias en Euskadi!

¡Sorpresa, basta una simple norma para que todo el mundo use la mascarilla!
Cuando la "responsabilidad individual" no funciona, en absoluto, una potencial multa obra milagros.

Han pasado meses desde el 5 de mayo cuando pedimos, por evidencias científicas, el uso de las mascarillas obligatorias. Al final, desde hoy 16 de julio de 2020 se ha establecido esta norma, ante el relajo ciudadano y las confusas instrucciones de mascarilla o distancia física.

Nos congratulamos que desde organizaciones como Nagusiak Bizkaia desde el 19 de mayo, entre otras, hayamos logrado lo que parecía una necesidad por la eficacia demostrada en otros países. 

Marzo de 2020 pic.twitter.com/H9Axvko0lT

— Sebastián Puig Soler (@Lentejitas) July 14, 2020

No llevar mascarilla será multado con hasta 100 euros en Euskadi #coronavirus #COVIDー19 #COVID https://t.co/qVf66Lib2e

— EiTB Noticias (@eitbNoticias) July 15, 2020

Ayer lo anunció la Consejera de Sanidad del Gobierno Vasco, Nekane Murga. Nos recordó que el virus, "lejos de desaparecer, sigue circulando", y añadiendo la "evolución de las infecciones" de los últimos días, han decidido la "publicación hoy mismo de nuevas medidas con carácter general", para el conjunto de la CAV, que se pondrán en vigor esta medianoche.

Nekane Murga ha precisado que el uso de la mascarilla será obligatorio en la calle y en los espacios públicos cerrados "independientemente de la distancia interpersonal".

Muchos más posts sobre Mascarillas Obligatorias.
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Álbum de imágenes con mascarillas.

Defensa del Centro de Experimentación Escolar de Pedernales-Sukarrieta (CEEP-SESZ)

Con escolares por todas partes el centro revive.
Anonadado, indignado, sorprendido, sin entender nada, recibo la noticia de que está en peligro la continuidad del Sukarrietako Eskola Saiakuntzarako Zentroa-Centro de Experimentación Escolar de Pedernales-Sukarrieta (CEEP-SESZ). Véase aquí la última convocatoria oficial para el curso académico 2019-2920 de este extraordinario proyecto URDAIBAI ubicado, realmente, en el municipio de Busturia.
Ha sido y debe seguir siendo lo más parecido a nuestro particular paraíso Summerhill. Que desaparezca de este emblemático lugar, la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, un equipamiento educativo tan singular, sería un exponente más de la posición rezagada que ocupa la educación entre las prioridades de la pandemia. Por aquí pasaron docentes que mejoraron su cualificación y trayectoria de modo determinante. 
Siempre dejó su impronta el CEEP-SESZ. Este centro de innovación educativa , que tan bien conozco y que tanto aprecio, sin embargo siempre tuvo quienes no lo entendieron. Por ello, no fue elevado a la categoría de Servicios de Apoyo a principios del 2001, cuando sí se reformaron y transformaron los Berritzeguneak o el ISEI-IVEI. 
Por el momento, he firmado y difundido una petición en Change para su defensa y continuidad, que os animo a suscribir en este enlace. Y adjunto, seguidamente, un texto para comprender la necesidad de mantener, quizá mejorar y repensar su futuro. 
Adjunto algunas imágenes de muchos otros posts, en el texto de defensa que sigue, y reitero la necesidad de FIRMAR LA PETICIÓN, apelando a los miles de docentes y discentes que aprendieron en el CEEP-SESZ. Ante la noticia del cierre de la actividad de Sukarrietako Eskola Saiakuntzarako Zentroa-Centro de Experimentación Escolar de Pedernales-Sukarrieta (CEEP-SESZ), deseo manifestar lo siguiente:
El CEEP, a punto de cumplir 40 años de su actividad, cuenta con una brillante historia:
● Ha sensibilizado y concienciado en pro de la sostenibilidad a dos generaciones de estudiantes de Bizkaia (más de 110.000) que conforman hoy esa mayoría social preocupada y comprometida con el medio ambiente y la crisis ecosocial. ● Ha creado un espacio, en plena Reserva de la Biosfera de Urdaibai, donde se refuerza el nivel competencial del alumnado, su formación en valores sociales y éticos, el trabajo cooperativo y la socialización, la autonomía y el emprendizaje, la adquisición de responsabilidades y de compromisos individuales y colectivos. ● Ha colaborado en la formación permanente del profesorado a través de metodologías innovadoras, a caballo entre la teoría y la práctica socioconstructivista en educación ambiental, que se han extendido por muchos centros educativos. ● La labor del CEEP se ha extendido a través de investigaciones, desarrollo de materiales y diversas publicaciones que han sido reconocidas con premios, invitación a conferencias y cursos e, incluso, congresos mundiales de educación ambiental.

La pandemia causada por la Covid-19 ha desestructurado la sensación de seguridad y ha dejado sitio a la incertidumbre –junto con el azar, un aspecto siempre trabajado en los proyectos de educación ambiental del CEEP- y se ha instalado en nuestras vidas. Una crisis sanitaria que es parte y reflejo de la crisis ecológica y social global que pone en riesgo la vida en el planeta.
Porque entramos en un contexto social y educativo totalmente nuevo, que exige la construcción de escenarios que permitan a la población ser resiliente ante nuevas crisis sanitarias, el CEEP es un instrumento necesario a fin de que sociedad y escuela den pasos hacia la innovación, la evaluación, la calidad y la sostenibilidad, y para sensibilizar y concienciar al alumnado acerca de los problemas ecosociales, ayudar a descubrir el conocimiento que facilite entender dichas realidades, favorecer la reflexión sobre las posibles alternativas y ofrecer espacios a la acción ecosocial transformadora que impulse la transición a otras sociedades más justas, equitativas, sostenibles y sanas.
Por ello es necesario, mantener y dotar al SESZ-CEEP de los recursos humanos y económicos necesarios para, hoy más que nunca, ofrecer al alumnado un medio físico y pedagógico  que favorezca su aproximación a la naturaleza, la convivencia y la acción transformadora, y al profesorado un lugar de experiencias pedagógicas y de elaboración de materiales, enmarcados en un contexto de pedagogía inspirada en las teorías socio-constructivistas de formación del conocimiento.
Si alguna vez el CEEP y la educación ambiental fueron importantes, hoy son radicalmente imprescindibles. Otros muchos posts sobre el SESZ-CEEP. FIRMAD LA PETICIÓN Otras noticias al respecto: Busturialdea Hitza,...

Loreak, Truman y otras películas de libre acceso en Somos Cine

Loreak (Flores)

Cómo es posible que unas flores puedan cambiar la vida de alguien para siempre. ¿Qué pensarías si un desconocido te empieza a mandar flores a diario? ¿Qué te removería por dentro? ¿Qué medidas tomarías? ¿Cómo se lo tomaría la gente que te rodea? No te pierdas Loreak, un drama inquietante nominada al Goya a la Mejor Película en el 2014. Si lo prefieres, puedes disfrutar Loreak en versión original, rodada en euskera.

RTVE Digital ha anunciado el lanzamientos del portal Somos cine, con más de 60 películas del cine español reciente, en abierto y gratuito, en el marco de la crisis generada por la pandemia del coronavirus. Es un gran catálogo con películas de todos los géneros: drama, comedia, romántico, thriller, películas históricas, de terror, para disfrutar en cualquier momento, desde cualquier dispositivo y gratuitamente y que se irá ampliando a lo largo del tiempo.

Truman, otra comedia dramática entre los films disponibles. Julián (Ricardo Darín), un actor exiliado argentino que vive en Madrid y ha sido diagnosticado con cáncer terminal, se reúne con su amigo de la infancia Tomás (Javier Cámara), un profesor universitario que imparte clases en Canadá y que es consciente de que estos últimos días con su amigo puede que sean también su último adiós.

Truman

"The Up Series", una serie que lleva 56 años rodándose

2020 Noveno episodio: 63 años. 

¿Y si un director de cine decidiera en 1964 filmar cada siete años a un grupo de catorce adolescentes ingleses para conocer cómo crecen y en qué se van convirtiendo sus vidas? En medio de un análisis de la realidad espacio-temporal cambiante, es un estudio antropológico y sociológico único.

Michael Apted y la televisión inglesa firmaron Up! este hito del cine documental que sigue construyéndose cada siete años (lleva ya nueve capítulos, el último en 2020) y que en su concepción temporal es un claro precedente de Boyhood de Richard Linklater.

Presentamos los primeros capítulos de la serie, con el repaso a la infancia, adolescencia, juventud,... hasta alcanzar los 63 años en 2020 de aquellos catorce británicos seleccionados que habían nacido en 1957.

Este proyecto supera claramente a la película secuela Boyhood (Momentos de una vida), una historia dramatizada que recorre 12 años (2002-2013) de la vida de Mason (Ellar Coltrane) de los seis a los dieciocho años.

Durante este periodo, se producen todo tipo de cambios, mudanzas y controversias, relaciones que se tambalean, bodas, diferentes colegios, primeros amores, desilusiones y momentos maravillosos. Un viaje íntimo y basado en la euforia de la niñez, los sísmicos cambios de una familia moderna y el paso del tiempo.

1964 Primer episodio: 7 años.

Primer capítulo de "The Up Series", una serie de (hasta ahora) ocho documentales que sigue las vidas de 14 personas británicas, entrevistadas cada 7 años, y que comenzó cuando en 1964 Paul Almond realizó este documental reuniendo a 14 niños, de diferentes sectores socio-económicos de la sociedad británica, que contaban todos en dicha época con 7 años de edad.

Increíble el espectáculo de ver a estos 14 hombres y mujeres envejecer cada siete años desde que tenían siete años, en una transformación tan habitual como sorprendente. Esta brillante serie documental, la mejor que jamás se tendrá en cuenta el momento en que se creó y las épocas que captura, argumenta que, de hecho, a veces, lo que somos como niños será lo que somos como adultos. Los primeros capítulos de la saga han sido subtitulados al español gracias Kungfubrother (de Subdivx), haciendo posible su difusión para la gente de habla hispana.

1971 Segundo episodio: 14 años. 1978 Tercer episodio: 21 años.

1985 Cuarto episodio: 28 años.

1992 Quinto episodio: 35 años.

1999 Sexto  episodio: 42 años.

2006 Séptimo episodio: 49 años.

2013 Octavo episodio: 56 años.

2020 Noveno episodio: 63 años. Se puede ver el trailer al inicio del post.

12 Julio 2020: Elecciones Autonómicas Vascas,... y gallegas

07:00 Amanece un día desapacible, grisáceo y lluvioso con gran despliegue de rayos y truenos sobre Getxo (Bizkaia). Nuestra predicción, publicada desde hace días:

	EAJ-PNV	EH-BILDU	Elkarrekin Podemos	PSE-EE	PP+Cs	EQUO Berdeak	VOX
ACTUAL	28	18	11	9	9	0	0
SONDEO	31	19	8	11	6	0	0
MIKEL	32	18	8	11	6	0	0

08:00 Han pasado las tormentas, pero persiste el sirimiri. No se ve a nadie por las calles. ¿Aumentará la abstención por la metereología, además de por el COVID-19?

09:00 Se abren los Colegios Electorales en la CAPV y en Galicia.
12:00 Baja un 1,3% la participación respecto al 2016. Preocupante.
15:15 Votamos en nuestro colegio electoral, que es el mismo donde vota Iturgaitz. Sin interventores, ni apoderados. Muy pocos votos en la urna,...
17:00 La caída llega al 8,4%. Solamente ha votado el 36% mientras era el 44,4% en 2016.
20:00 La participación se queda en el 52,8%, la peor cifra en toda la democracia postfranquisra. Coronavirus, verano, campaña de perfil bajo,...
22:00 Todo escrutado a falta del voto CERA. Resultados:

EAJ-PNV 31, EH-BILDU 22, PSE-EE 10, Elkarrekin Podemos 6, PP+Cs 5, VOX 1

Álbum de imágenes que irán aumentando durante la jornada.

Un poquito de agua decían. Ja Ja Ja #EleccionesVascas2020 y yo en playeras pic.twitter.com/oc1eqyQwgk

— Ederne Frontela - 太阳 (@Ederne_F) July 12, 2020

Menuda tormentaza está cayendo ahora mismo en el Duranguesado 🌧⛈🌧⚡️⚡️ #Elecciones12J pic.twitter.com/9cKm2PXLz7

Un poquito de agua decían. Ja Ja Ja #EleccionesVascas2020 y yo en playeras pic.twitter.com/oc1eqyQwgk

— Ederne Frontela - 太阳 (@Ederne_F) July 12, 2020

— 🏳️‍🌈💢Etxea Leihotik (@etxealeihotik) July 12, 2020

-8,4% participacion. ¿Quien se beneficia/perjudica? #EleccionesVascas2020 #Hauteskundeak2020 #12J #U12hauteskundeak pic.twitter.com/OsgVqi3RvM

— ICalzada (@ICalzada) July 12, 2020

Bizkaia, Gipuzkoa y Álava acogen hoy unas #elecciones atípicas marcadas por la #COVID__19 https://t.co/YSOxv0lf5z #Elecciones12J #EleccionesVascas2020

— EiTB Noticias (@eitbNoticias) July 12, 2020

Hashtags: #Elecciones12J #EleccionesVascas2020 #U12 #12J #EleccionesEuskadi #EleccionesVascas #U12hauteskundeak 

La Vida En Un Día / Life In A Day

La vida en un día 25 de julio. Graba un día de tu vida. Comparte tu historia: La vida en un día. Graba tu día el 25 de julio del 2020 para formar parte de un documental histórico y mundial, producido por Ridley Scott, dirigido por Kevin Macdonald y grabado por ti. 

Para participar, solo tienes que grabar tu rutina el 25 de julio con una cámara o un smartphone. Puede ser un día normal y corriente en el que hagas actividades como ir al trabajo, hablar con tu familia o quedar con tus amigos, o tal vez suceda algo especial; quizás sea el día de tu boda, quieras compartir una noticia importante o nazca tu hijo. 

Puedes mostrarnos cómo es el confinamiento en tu ciudad, cómo se va abriendo poco a poco tu mundo o algo por lo que estés luchando. Si lo prefieres, puedes grabar el 25 de julio de otra persona que te parezca interesante. 

Además, nos gustaría que respondieras a estas cuatro preguntas en tu vídeo: 

• ¿Qué te gusta? 
• ¿A qué le temes? 
• ¿Qué te gustaría cambiar (del mundo o de tu vida)? 
• ¿Qué llevas en el bolsillo? 

Lo más importante es que sea personal. Queremos que nos enseñes lo que es importante para ti. Al fin y al cabo, esta es tu película. Se podrán enviar vídeos del 25 de julio al 2 de agosto. Cuando termine ese plazo, un equipo de investigadores y editores revisará los vídeos recibidos. Si finalmente decidimos utilizar tu metraje en la película, nos pondremos en contacto contigo más adelante.

Web oficial: La Vida En Un Día / Life In A Day Consejos para grabar y requisitos del vídeo para participar.

Un proyecto similar tras recibir 23.000 vídeos que podéis ver íntegramente: Spain in a day.