Futuro de la educación

Vía Denken Über vemos este vídeo (o éste de mayor calidad) del Profesor Michael Wesch en colaboración con 200 alumnos de la Universidad de Kansas State, fruto de un brainstorming del curso Introduction to Cultural Anthropology preguntándose cómo aprenden los alumnos, qué necesitan para aprender a futuro y cómo se adapta a esa definición el sistema educativo actual…. de EE.UU. obviamente. Recomendable leer sus conclusiones.