Climate Change, Agustin del Prado. #TrainingCaravan

Emisión en directo desde las 10:00 del jueves 5 de marzo de 2015.   Conferencia en inglés sobre Climate Change/ Cambio Climático / Klima aldaketa. de Agustin del Prado,  @AgusBC3 acercando la ciencia al alumnado del Instituto @AixerrotaBhi. También explica y anima a seguir el itinerario de la carrera investigadora. 

Organizado este Training Caravan  (ver más posts) por BC3 (Basque Centre for Climate Chance) en colaboración con educación. Objetivo: Llevar a investigadores en activo a las aulas de Educación Secundaria para que conozcan de primera mano qué significa dedicarse a la investigación científica. Emisión en esta ponencia gracias a Joseba Lauzirika por el canal YouTube del BerritzeGune de Getxo. 
Web oficial. Hashtag: #trainingcaravan. Imagen vía @trainingcaravan.

Google, Apple y Microsoft en las Jornadas “auKEra panorama”

Un vídeo, ajeno al evento, pero que muestra el futuro (de la productividad, la educación,...).

Asistimos el pasado lunes 23 de febrero de 2015 a las Jornadas “auKEra panorama”, organizadas por Kristau Eskola en el Centro de Salesianos de Bilbao (@salesdeusto) y dirigidas a los directores, responsables TIC y administradores de nuestros centros. Según la invitación, "el objetivo de estas sesiones es que conozcan de primera mano la visión, las propuestas y las tendencias que los principales agentes tecnológicos plantean en el sector de la educación en el presente y el futuro próximo". 

Perfectamente organizada (40' por 4 agentes y seguidas de exposición en talleres) y dirigida por Alfonso Tejedor de Kristau Eskola, participaron algunos de los principales responsables a nivel estatal en educación de Microsoft, Google, Apple y de la plataforma educativa Educamos. Brevemente, analizaremos -caso a caso- algunas de las propuestas que escuchamos, en el orden de intervención.

Google for Education fue presentado por Marc Sanz López. 

Entusiasta comunicador, siempre con novedades, Marc Sanz enfatizó su propuesta de "tecnología abierta para mejorar el aprendizaje, de todos, en todos lados". Insistió en la privacidad de los datos discentes, con los nuevos compromisos de Google, así como en la creciente realidad de comunidades educativas que ya se pueden encontrar (como apuntó con GEG España), a fin de rebatir algunos de los puntos que sus competidores podían considerar débiles. Todo en contenido móvil, en la nube, con seguridad encriptada y capacidad de almacenamiento (casi ilimitada, con la única restricción de 5TB... por fichero), fácil de gestionar (estoy ahorra personal de mantenimiento),... Apareció en su exposición el Chromebook, emergente y dominante en el sector educativo... de Estados Unidos, pero se insistió en la interoperabilidad de las APPs de Google en todo tipo de soportes (PCs, tablets -Android, Apple,...).

Resumen: GOOGLE es el NUEVO AGENTE EDUCATIVO, un gigante planetario que comienza a prestar atención al mundo educativo y que está sabiendo sintonizar con el profesorado,... al tiempo que se hacen omnipresentes sus Drive,... en el alumnado, lo que es una estrategia muy prometedora. Los Chromebook ya están llegando a nuestros centros y, seguramente, es una de las nuevas opciones que las comunidades educativas han de analizar. Ventajas varias, fácil gestión usuarios, arranque rápido, relación productividad/inversión, obsolescencia baja,... Desventajas, obvias también, no es un dispositivo pre-existente en los hogares, movilidad relativa, aún con pantalla no volteable para un uso como tableta,...   

Apple en la Educación fue presentado por Ignacio Martín Jiménez.

Más centrado en aspectos y casos pedagógicos, Ignacio Martín realizó un recorrido desde el incremento vertiginoso del conocimiento (que casi se duplica cada año) y del futuro que habrán de vivir quienes ahora cursan infantil, primaria,... cuando concluyan su formación inicial, con citas de George Siemens y del conectivismo, como estrategia educativa. Con el iPad (no Mac) como dispositivo de aprendizaje, recomendó sus virtualidades para guiar procesos educativos innovadores, para motivar al alumnado con contenido digital y construir un espacio educativo idóneo con el ecosistema Apple.

Resumen: APPLE era la ALTERNATIVA EDUCATIVA PERPETUA, que ya ha sabido convertirse en líder estadounidense en valor de mercado y llevarse el 93% de las ganancias empresariales en el mercado de los móviles. Con una larga tradición en el mundo educativo -desde su nacimiento-, si bien con esa etiqueta de sistema cerrado (hardware y software, y control de APPs en una sola empresa) y un halo de elitismo (incluso buscado por el mayor coste de sus dispositivos -que les da beneficios inmensos-), que puede abrir o cerrar puertas escolares.

Microsoft en la Educación fue presentado por Juan Ramón Alegret e Ivo Barceló.

En un turno equilibrado y repartido en dos fases, en primer lugar Juan Ramón Alegret recordó el compromiso de Microsoft con Euskadi, con el euskara,... y la larga historia común en nuestro sistema educativo, con licencias educativas aún vigentes (y pagadas) que dan acceso a toda la comunidad a servicios como Office 365,... hasta en ¿5? dispositivos por usuario. Una presentación muy cuidada y profesional con perspectiva integral, poniendo al final y en la base la tecnología (sin mencionar dispositivo alguno, dada su máxima interoperabilidad). Citaron su conexión con diferentes editoriales, privilegiando a Educamos del Grupo SM. Ivo Barceló abundó en aspectos de aplicación en el aula digital.

Resumen: MICROSOFT es el ENTORNO ESTÁNDAR EDUCATIVO MÁS EXTENDIDO, con una presencia casi universal en los centros escolares (si bien, crece el software libre en ofimática, redes, robótica,...). El dominio de Microsoft en entornos PC (Windows Phone apenas sbrevive) asegura su presencia en las aulas. La colaboración (¿alianza?) con Educamos también es un factor de ventaja.

Por parte de la plataforma Educamos del Grupo SM, estuvieron César Gómez León y Óscar Lorenzo. Su amplia penetración en más de 60 centros de Kristau Eskola, así como el esfuerzo que despliegan diariamente (con razón dijeron que 365/24 se quedaba corto), les facilitó la cercanía con el auditorio. Tuvieron un simpático detalle, con humor incluido en su descripción de apertura en menos de 1", al regalar una cajita para mantener los dispositivos móviles en posición de visionado. Destacable cómo recordaron que con Educamos se facilita la progresión en el Modelo de Madurez Tecnológica del Gobierno Vasco, cuya última convocatoria finaliza este 13 de marzo de 2015.

Quizá en esta panorámica echamos en falta a algunas otras opciones significativas entre las que habrán de elegir desde la autonomía de cada centro, como soluciones con tabletas Android (con soluciones tipo OnBook), convertibles cada vez más accesibles,... También equivalentes a Educamos, especialmente asentados en la red pública con pagos complementarios, como Inika,...

Complicado ha sido improvisar esta narración. Quien lo relata no piensa en renunciar a lo mejor de cada universo: Progresión y apertura de Google con Android (hoy día el mejores SO para smartphones), calidad y durabilidad de Apple (hasta hoy las óptimas tabletas), y profesionalidad  y seguridad (¡sí!) de Microsoft (hasta hoy el S.O. idóneo para PCs). Los grandes, incluido Apple (aunque haya quien discrepe), van a seguir estando -con pesos cambiantes- en casi todos los centros educativos.

Porque no hay un ganador claro, ni con ventaja decisiva. Simplificando,  y sin otras consideraciones de matiz, quizá fueran preferidos los dispositivos Apple por el alumnado, los de Google por el profesorado y los de Microsoft por quienes gestionan el mantenimiento desde la administración (quizá porque les mantiene el trabajo). 

Álbum de imágenes. Improvisamos en Twitter con #aukera.
Recomendaciones de la Junta de Extremadura,...
Se aceptan valoraciones, críticas, matices,... en los comentarios. 

¡Cuatro millones de visitas en este vuestro blog! ¡Gracias!

  Este vuestro blog ha alcanzado hoy, martes 3 de febrero de 2015, cuatro millones de vuestras amables visitas en menos de 10 años, desde aquel abril de 2005 en que se creó en  blog.agirregabiria.net. Os queremos agradecer esta amistad que nos brindáis, especialmente a quienes nos acompañáis desde hace años.
El tercer millón fue el 15 de junio de 2013. El segundo millón se alcanzó a principios de 2009, si bien la fecha exacta no está recogida. Últimamente nos cuesta encontrar esos minutos diarios para asegurar el post diario, y estamos recurriendo a entradas programadas preparadas en el fin de semana. A pesar de que posteamos con menor frecuencia (o, quizá, por ello mismo) parece que seguimos contando con la fidelidad de quienes nos leéis y comentáis. ¡Gracias y no nos abandonéis en este lugar de encuentro y de debate! Eskerrik asko! Thanks! Merci!
-->

arigato asko danke eskerrak eskerrik gracias gracies merci thanks

created at TagCrowd.com

BerriGasteiz, web referencial de la educación vasca

Al tiempo que se ha reorganizado la web de Innovación Educativa en el portal oficial Hezkuntza (ver abajo), el doble Berritzeguna de Araba en Gasteiz sigue mejorando su web BerriGasteiz, web referencial de la educación vasca. Coordinada por Eduardo Pérez, BerriGasteiz viene recopilando normativa y legislación educativa y otra serie de documentos esenciales, además un Moodle y de su acción zonal como en la red general Berritzegune de los 18 Berritzegune zonales.
El apartado Enlaces y Descargas de BerriGasteiz está recogiendo puntualmente todos los avances en HeziBerri 2020, incluyendo presentación y documentación.   

Genial José Mota

  Aunque reconocemos que apenas vemos la televisión, excepto películas grabadas y algunos informativos, casi por casualidad descubrimos a La Hora de José Mota. Destaca su ácida visión de la situación contemporánea, como por ejemplo con estos dos sketchs sobre la tardía emancipación de la juventud o la emigración forzada para encontrar un trabajo digno.  

Start #BiscayAPP, MEJOR APP DE BIZKAIA: Gala final del concurso

  Finalmente el ganador fue TTS Aholab, ganador de las categorías “Bizkaia”, “Start BiscayApp 14″ y “Educación e Innovación”. También fueron premiados Warantum (Comercio), Mutualia (Administración), Surf Search Spot (Ocio) y Perpetuall (Productividad).  Mesa redonda presentada por Arantza Garcés @arantza_g, con Jon Beltrán de Heredia, Digital Legends, Anne Amorebieta Berra, Meet trace y Kepa Apraiz, Boletus.

 Grabación de la Mesa Redonda y de la entrega de premios. Álbum de 47 fotos. Videostreeaming en directo,...

Acudiremos a la Gala final del concurso Start BiscayApp, MEJOR APP DE BIZKAIA, hoy sábado 28 de febrero de 2015 en la sede de la Fundación BiscayTIk, en Getxo.
Parece muy prometedora la Mesa redonda: Cómo obtener beneficio con aplicaciones móviles – Monetización, con los siguientes Ponentes invitados: • Dating –  Anne Amorebieta, Meet trace  • Juegos – Jon Beltrán, Digital Legends 

• Compras – Kepa Apraiz, Boletus

Para votar por tus APPs favoritas de 9:00 a 12:00, antes analizar las aplicaciones finalistas (cada una de las cuales se votará con la etiqueta que se cita abajo) y ver todos los proyectos en este enlace, usar los siguientes hashtags:

Ocio: #biscayappSurfsearchspot #biscayappSobrevive  
Comercio: #biscayappWarantum #biscayappLynber #biscayappTurinea
Administración: #biscayappMutualia #biscayappHorKonpon 
Educación e Innovación: #biscayappInsulae #biscayappeZaintza #biscayappTTSAholab 
Productividad: #biscayappPerpetuall #biscayappFreelance #biscayappImboxme 

Hashtag: #BiscayApp.

Trabajo en red en espacios educativos con adolescentes

Hoy tendremos la oportunidad de escuchar a José Ramón Ubieto (blog), y una interesante Mesa Redonda... en la Jornada "Trabajo en red en espacios educativos con adolescentes" organizada por la Fundación Peñascal.    Algunas imágenes del evento,... como la que sigue a esta línea. Hemos actualizado el post de anuncio con una breve crónica. A la espera de la grabación oficial (que adjuntaremos cuando sea posible), adjuntamos unos minutos iniciales de la conferencia (no pudimos quedarnos a la Mesa Redonda, que confiamos ver pronto). Muy valiosa la reflexión de José Ramón Ubieto donde repasa conceptos y situaciones, como Acting Out versus Pasaje al acto (distinción según el psicoanálisis lacaniano), pluriparentalidad (rol de familias, educadores), ...,  

Tercera reunión de Asociación Aprendizaje Abierto (#7alde)

3ª Convocatoria 7alde: MIÉRCOLES, 25 de febrero de 2015, de 17:30 - 19:30.
Miércoles (no el habitual penúltimo jueves de mes).
Sede: Sala Ingenio, 3er piso de Ingeniería ESIDE, Universidad de Deusto, Bilbao.

Orden del día, según lo acordado en la Segunda Reunión de 7alde:

1. Revisar y establecer el Orden del Día Definitivo, y elegir quién dinamiza, levanta acta,...
2. Módulo de formación, a cargo de Pablo Garaizar @PGaraizar (45', incluido debate): Introducción a la psicología para educadores/as.
3. Módulo de comando de actuación, "Identificando deficiencias formativas: #7alde entra en acción”, a cargo de Javier Merino.
4. Módulo de reflexión, a sugerencia de Teresa Aranguren, sobre "para qué" de #7alde: "Configurar un espacio de reflexión informal donde poder contactar con personas interesadas en la educación y aprendizaje y poder aprender mutuamente de experiencias y conocimientos de participantes",...
5. Panel DEFCON, Deep Euskadi, Fast CONnection, junto a otros colectivos en ICOT 2015. 
6. Puesta en común de novedades en el sector del aprendizaje.
7. Propuesta de nuevos temas, coordinadores, fechas y sede de la siguiente reunión.

 Inscripciones en este enlace: Necesarias a fin de no superar el aforo del local. Asistentes confirmados: Pablo Garaizar, Javier Merino, Juan de la Herrán, Mikel Agirregabiria Agirre, Venan Llona, Josean Prado,  Joshua Underwood, Lorena Fernández,  Eduardo Aguilar Gutierrez, Marina Blanco, Iñigo López de Munain,  Marian Calvo, Raimundo Rubio Carcedo, Isabel Urbano, Marian Calvo, Julio Usandizaga...

Otros posts sobre #7alde (imagen de la reunión anterior). Hashtag en Twitter: #7alde. 
--------------------------Actualización--------------------------------
Álbum de fotos, y nuestra grabación (aparte del streaming, que adjuntaremos pronto)
Crónicas de Marian Calvo (Hautatzen),...