XVI Encuentro Anual GetxoBlog en 2024 sobre Inteligencia

Álbum de Ugutz Txopitea, Txema García, Mikel Agirregabiria,... (que irá creciendo). 
Iremos publicando las diversas crónicas del evento: Iñaki Murua en blog, Blogosfera: la Internet vaciada / Internet hustua, Mentxu Ramilo en Enredando (su presentación y un vídeo), Joseba A. Etxebarria en LinkedIn, Julio Flor en Blog Rioja Alavesa,...Las mejores fotos son de Ugutz Txopitea.Grabación íntegra en este enlace. Otras grabaciones en esta lista. 
Entrada libre y gratuita con INSCRIPCIÓN OBLIGATORIA hasta llenar el aforo. 
Programa del XVI Encuentro #GetxoBlog 2024, que se celebrará el sábado 30 de noviembre de 2024 en la Fundación BiscayTIK Fundazioa, sita en la Avenida Zugatzarte Etorbidea, 32, 48930 Getxo. 

En esta ocasión el lema es "analizando la inteligencia humana y artificial". La misión es reunir durante un día a bloggers activos, difundir Getxo en el ciberespacio y acercar las posibilidades de la Inteligencia Artificial a la ciudadanía (de Getxo, de Euskadi o de dondequiera que sea),... Todo muy en línea con los objetivos de BiscayTIK. 

Como es habitual, este XVI Encuentro Anual Getxoblog, será transmitido por streaming, a través de YouTube Live en ESTE ENLACE. Apostamos por el software libre - OBS al canal de YouTube Live. La grabación correrá a cargo de Joseba Laurizika. 

Presentación a pantalla completa.

Periodista presentador del Encuentro: Joseba Etxebarria Gangoiti, Profesor de la UPV-EHU, Experto en Comunicación Audiovisual y Marketing, expresidente de Internet & Euskadi.

PROGRAMA

9:45-10:00 Registro individualizado de asistentes. Se ruega puntualidad. 

10:00 Apertura Oficial a cargo de Amaia Agirre Muñoa, Alcaldesa del Ayuntamiento de Getxo y de Iñaki Totorikaguena, Director General de BiscayTIK. Agradecimientos en nombre de GetxoBlog por su presidente Mikel Agirregabiria, Amaia Goikoetxea como presidenta de la Asociación Vasca de Periodistas y el Colegio Vasco de Periodistas y Jesús Ángel Bravo en representación de Internet & Euskadi. 

Se guardará un minuto de silencio en recuerdo de bloggers como Juan Zubillaga (Linda Caritza Street), Lucía Martínez Odriozola (Momo dice), Dani Gutiérrez Porset (El blog de Danitxu), Manuel Aresti Larrauri (Sotavento),... 

Los 5 Premios GetxoBlog Sariak del año 2024

Seguirá la entrega de los Premios GetxoBlog, por parte de las autoridades presentes:

I Premio GetxoBlog HAREA Saria para el impresionante Blog Rioja Alavesa del periodista y escritor Julio Flor. Véase en este post específico.

II Premio GetxoBlog UR Saria para el  Club de los Cuentistas de GETXO (Getxoko Kontularien Kluba). Recogen el galardón Anabel Regalado (Bibliotecaria) y Anabel Muro (Cuentacuentos). Más detalles en este post específico.

III Premio GetxoBlog AIRE Saria para Gorka Pradas de Asociación Vitoriana de Patinetes Eléctricos (VPE ó AVPE). Recoge el premio Gorka Pradas, Vicepresidente de la Federación Española de Vehículos de Movilidad Personal (FEVEMP). Véase en este post específico.

IV Premio GetxoBlog SU Saria para el blog colectivo en euskera 31eskutik.eus, 31 eskutik Euskararen erabilerari buruz aritzeko talde-bloga. Nacido en 2012 y escrito regularmente por 31 bloggers, con distintas perspectivas sobre el uso del euskera. Recoge el galardón Aitor Blanco Leoz, coordinador y editor de 31eskutik. Más información en este post específico.

V Premio GetxoBlog ETER Saria para el Euskal Encounter. Reciben el trofeo Sabino San Vicente, fundador y organizador principal en las 32 ediciones anuales, junto a Daniel Morales, responsable de la Fundación Euskaltel y Director de Sostenibilidad y de las Fundaciones del Grupo MASORANGE, así como Javier Gomez-Arrue Azpiazu, Responsable de la Asociación EuskalAmiga. Más información en este post.

10:40 Mesa sobre la Inteligencia Artificial (IA) desde la perspectiva universitaria:

• AI y Ética, con Julen Iturbe-Ormaetxe, Dr, Empresariales, blogger e investigador en Mondragon Unibertsitatea.
• Aplicaciones móviles y AV con IA en la Educación, con Gorka Palazio, Catedrático de Periodismo en la Universidad del País Vasco. 

11:30 Seguirá la foto phooning oficial, en los jardines de BiscayTIK y tiempo de networking con café dentro de BiscayTIK por cortesía de Café Fortaleza.

11:45 Mesa sobre la Inteligencia Humana y Artificial:

• Inteligencia artificial e inteligencia humana, bases necesarias para un periodismo crítico y social, con Carmen Peñafiel y Amaia Goikoetxea de la Asociación y Colegio Vasco de Periodistas.
• Proyectos Wikimedia e IA: ¿Cómo evitar sesgos y errores? Con Matilde Cuadro Sáez, consultora de comunicación estratégica, social media y wikimedista, y Mentxu Ramilo Araujo, profesional interdependiente y wikimedista.

12:30 La Mesa Tercera sobre Inteligencia Intergeneracional, con eslabón continuidad del proyecto GetxoLong, con dos ponentes y principales impulsores:

• Aitor Urrutia Serrano, Doctor en Ciencia Política, Asesor de la Fundación BBK en materia de longevidad en BBK Sasoiko, dedicado a la Transferencia de conocimiento desde la Universidad de Deusto. 
• Alberto Bokos, @albertobokos, cofundador y socio de Plataforma 50, disertará sobre "Una sociedad diseñada para la longevidad", desde Silver Economy vista en el Nagusi Intelligence Center.

13:15 Broche final:

• Análisis sobre "Blogosfera, la Internet vaciada" / "Blogosfera, Internet hustua", por Iñaki Murua (Dr. en Educación, blogger y Premio GetxoBlog Su Saria 2018).
• Novedades en el ciberespacio y en libros editados desde Getxo, con "Senderismo cultural por Getxo" de Iñaki Fernández Arriaga (vídeo), quien además es Presidente de AJANE. Puede verse su índice en este enlace.
• Poesía resumen a cargo de Esther Bravo @estherbravo27.
• Novedades sobre el renacimiento o eventual fusión de organizaciones sin ánimo de lucro tras haberse cumplido 21 años de INTERNET&EUSKADI, 19 años de APRENDICES, 16 años de GETXOBLOG, tras cuatro años de InTertulia,... con fundadores de INTERNET&EUSKADI, como Iñaki Lázaro (Secretario durante más de una década), Jesús Ángel Bravo (Tesorero desde el inicio y promotor de Camp Tecnológico),... 

14:00 Clausura por Zaloa Campillo Mandaluniz, Concejala de Transformación Digital y Atención a la Ciudadanía en Ayuntamiento de Getxo, responsable Área de Gobierno Abierto y Modernización y del Servicio de contratación .

Seguirá un networking y salida de la Fundación BiscayTIK. Está prevista una comida de cierre y análisis en un restaurante cercano, con una mesa reservada para ponentes invitados. 

Miles de imágenes sobre los tres lustros previos de GetxoBlog

Formulario de INSCRIPCIÓN.

Tags: #GetxoBlog - #Getxo - #Biscaytik. 

Más entradas sobre todos los Encuentros Anuales GetxoBlog.Otros posts sobre este 16º GetxoBlog, con los premios.

XVI y último Encuentro Anual GetxoBlog en 2024

Programa e inscripciones en este otro post
Foto phooning del XV Encuentro Anual GetxoBlog en 2023
El próximo sábado 30 de noviembre de 2024 celebraremos en BiscayTIK el XVI Encuentro Anual GetxoBlog. Será el último porque la vida está compuesta de ciclos de nacimiento y muerte, una observación fundamental de la naturaleza y la existencia. Se acumulan los recuerdos, pero aún más se agolpan los sueños de una transición necesaria.
Hemos vivido y predicho (véase este cartel de kIDEAk de 1994) la revolución tecnológica que significó la Informática, luego trasmutada por el impacto de Internet y ya vivimos la era de la Inteligencia Artificial (AI). Hasta los términos que fueron innovación quedan obsoletos, aunque mantengan su vigencia, eso sí reposicionada. Los y las bloggers parecemos hoy aquellos chalados con sus viejos cacharros según Iñaki Murua (pero siempre defenderemos su validez), y en asociaciones como Internet & Euskadi también buscamos renovar el título. 
Los ciclos permiten la renovación y la evolución. De GetxoWeb (aún mantenemos dominio y contenido) pasamos a GetxoBlog, y a GetxoLong. Lo siguiente será ¿GetxoXY?,... A través del nacimiento y la muerte, las especies buscan adaptarse y evolucionar, asegurando la supervivencia a largo plazo. La desaparición de un organismo proporciona nutrientes que son esenciales para el crecimiento de otros entes. En física sabemos que la energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma. Quizá sea el momento de movimientos modernos, como el transhumanismo h+, para buscar trascender las limitaciones biológicas a través de la tecnología, con la esperanza de alcanzar alguna forma de inmortalidad.
Será el décimo sexto Encuentro GetxoBlog, un número redondo en código binario: 10000. Han transcurrido más de tres lustros, 5.509 días o 181 meses, desde el Primer Encuentro GetxoBlog el 31 de octubre de 2009 en el Aula de Cultura de Villamonte en Algorta. El formato de esta "Final Edition" será algo diferente, con conferencias de mayor duración, pero manteniendo los cinco habituales premios. Será también una ocasión para recordar y reencontrar a colectivos como Aprendices, Ikasbloggers, BlogEU, Tertulia Bilbaína, InTertulia,,... Se confirma que estamos al final de un ciclo, tras haberse cumplido 21 años de Internet&Euskadi, 19 años de Aprendices, 16 años de GetxoBlog,...
El objetivo es agradecer a todas las personas que han colaborado y participado, homenajear a quienes ya se han ido (Juan Zubillaga, Lucía Martínez Odriozola, Dani Gutiérrez Porset, Manuel Aresti Larrauri,...) y, sobre todo, asegurar una metamorfosis que recoja este patrimonio acumulado. En definitiva, una oportunidad de encuentro para celebrar que seguimos en la brecha, pero en una nueva y prometedora etapa. También está prevista una comida opcional en Las Arenas.

Álbum del Primer Encuentro GetxoBlog en 2009.
Posts sobre este XVI GetxoBlog, con temas, ponentes y premios.

Asociación Aprendizaje Abierto... 7A, #7alde

Convocamos la primera reunión para pioneros cofundadores de la Asociación Aprendizaje Abierto (7A) ante la petición de diversas personas y grupos de buscar un punto de encuentro para hablar y actuar en ámbitos del aprendizaje (especialmente el no reglado) y de la innovación, la educación en red (reducación), las actividades complementarias y extraescolares (ACEX), el coaching (formación de formadores),...

Este foro de Asociación Aprendizaje Abierto (7alde) estará relacionado con grupos previos como Aprendices (blogosfera de aprender interpares, donde hemos abierto un hilo en su Google Group), Ikasbloggers (blogosfera docente),... pero buscando sinergias, relacionando agentes complementarios y sumando esfuerzos en pro de una transformación profunda de los modelos y métodos de aprendizaje, desde dentro y desde fuera del sistema educativo, en todo lugar y momento, con estrategias abiertas, activas, altruistas, avanzadas, aumentadas, acompañadas, adaptadas, amplificadas, asistidas,... para adictos al aprendizaje.

Los objetivos de la Asociación Aprendizaje Abierto (7alde) se irán concretando en las sucesivas convocatorias y abarcan desde la publicación de artículos de opinión o manifiestos, hasta la organización de eventos, constitución de iniciativas o proyectos,..

Cada cita, antes hallar una ubicación preferente, tendrá lugar en una instalación referencial que sea de interés por sí misma, por quienes allí trabajan, por lo que hacen, o por lo que pueden aportar a esta pasión compartida: el aprendizaje abierto. 

Imagen del lugar de reunión (en esta primera ocasión, ver post).

1ª Convocatoria 7alde: Jueves, 18 de diciembre de 2014, de 17:00 - 19:00.
Sede: Icaza Co-labor-ando, Alameda Mazarredo 47, 48009, Bilbao.
Orden del día: Acogida de los anfitriones (José Icaza y Juan de la Herrán), ronda de presentación de personas y proyectos (¿qué esperamos y qué podemos construir en un foro así definido?), propuestas inmediatas y establecimientos de las bases de funcionamiento de 7alde. Hashtag provisional: #7alde (de talde, a favor del 7,...).

Inscripciones: Necesarias a fin de no superar el aforo del local 
(Estaremos cómodamente hasta 25 pax, "person at table").

Personas confirmadas en la reunión (informaremos de otras colaboraciones con ausencia justificada): 1 José Icaza, 2 Juan de la Herrán, 3 Mikel Agirregabiria, 4 Itziar Kerexeta, 5 María Robledo Gandarias, 6 Jesús Ángel Bravo, 7 Teresa Aranguren (Vesper Education), 8 Josean Prado, 9 Raimundo Rubio, 10 Asier Gallastegi (korapilatzen), 11 Ander Pomposo, 12 Patxo Prieto, 13 Venan Llona, 14 Pablo Garaizar, 15 Julen Iturbe-Ormaetxe, 16 Cristina de la Peña, 17 Iratxe Molinuevo, 18 Iñaki Lázaro, 19 Josi Sierra, 20 Susana Zaballa, 21 Beatriz López, 22 Josu Garro, 23 José Antonio Becerro (eCivis), 24 Maribel Navascues, 25 Javier Merino,... ¡Un puñado de personas capaces de mover el mundo, pero desearíamos más IGUALDAD de género en el grupo fundador!

Otros posts sobre #7alde (con la crónica de esta cita). Hashtag en Twitter: #7alde. 

Presentación en Ikasblogak 2014 Komunikas

Nuestra presentación en la apertura de Ikasblogak 2014 KomunIkas.

#Storify story sobre "Ikasblogak 2014" de @garbinelarralde. Hashtag: #Ikb14.

Ikasblogak 2014 KomunIkas... en el Campus de Leioa

Programa oficial definitivo

9:00 – 9:15 Recepción y entrega de documentación

9:15 – 9:30: Inauguración oficial de la jornada con Mikel Agirregabiria (Jefe de Servicio de Innovación Educativa) y Josi Sierra (Coordinador del ámbito TIC del Berritzegune Central)

9:30 – 10:30 Conferencia de Daniel Irazola @dirazola

10:30 – 11:45  Comunicaciones:

• Josean Prado (San José, Basauri. (DBH) Hotsakk: voces y ondas en el aula. Un proyecto radiofónico gestionado con estructuras de aprendizaje colaborativo.
•  El huerto escolar y las TIC. (Arriagorriaga DBH)
• Red Experiementar y Compartir, Mertxe J. Badiola sarea.ikaskidetza.org
• arabARe Areagotu Araba Proyecto colaborativo (Realidad aumentada) Menesianos Nanclares-Gasteizko Berritzeguneak.

11:45 – 12:15 Pausa.

12:15 – 14:00 Comunicaciones:

• Itziar Berbatik /berbatik.blogspot.com.es
• Our English Workshops. Susana Fernández. Amara Berri. Donostia ourenglishworkshops.blogspot.com.es
• GELATIK ETXERA: (Mª Blanca Delgado, Etxegarai Eskola Publikoaren 6. mailako tutorea) gelatiketxera2013a.blogspot.com.es
• URKIDE ikastetxea. Berrikuntzak ikastetxean www.urkide.org
• SILENCIO, SE  LEE  (IES URIBE KOSTA)

14:00 – 14:30 Cierre de la jornada por Mikel Agirregabiria y Josi Sierra.

 

Foto inferior de la primera edición en 2007. Información tomada de la web oficial. 

 Entradas sobre ediciones anteriores de Ikasblogak.
Vídeos promocionales (en euskara y en castellano). Hashtag: #Ikb14.

Jornadas Digitales 2013 del Berritzegune de Leioa

 

Organizadas, anualmente, por el Berritzegune B08 de Leioa, estas Jornadas Digitales 2013 están centradas en un tema de máxima actualidad: los dispositivos móviles en la educación. Para inscribirse, según cada acción formativa, se debe utilizar el portal del B08:

• 9:30-11.30 - Gorka Palazio, Dispositibo mugikorren erabilpen didaktikoa (exposición en euskara).
• 12:00-13:30 - Josu Garro, Taller: una experiencia de aula con dispositivos móviles (exposición en castellano).
• (Estos dos talleres centrales son simultáneos, debiéndose elegir) .
• 12:00-13.30 Isidro Vidal, Taller: dispositivos móviles en NEE (exposición en castellano).
• 15:00-16.30 - Borja del Río, Scratch-tik mundu errealera (exposición en euskara).

Aprovecharemos la cita para celebrar una reunión de Ikasbloggers entre las 13:45 y las 15:00 en el Txakoli Motagane (Ctra. Leioa-Unbe errepidea, 34, Parque Akarlanda Parkea, GOIHERRI-ERANDIO), donde comeremos un menú del día (11€) con los ponentes.

Aparatu mobilak eta irakaskuntza izeneko jardunaldiak.
Entradas de ediciones anteriores de estas Jornadas Digitales y de Ikasbloggers.
Actualización: Crónica en la web oficial.

Ikasblogak 2013: Programa definitivo

Ya en su séptima edición anual, el grupo Ikasbloggers y la red de los diez Berritzegune de Bizkaia, junto con el Berritzegune Nagusia, convocan la IKASBLOGAK 2013.

En esta ocasión, el lema “BIDE BERRIAK” (Nuevos Caminos). La jornada se celebrará el día 24 de junio de 2013 en Escuela de Ingeniería de Bilbao (UPV-EHU) de Bilbao y, el núcleo básico de la misma será la reflexión compartida sobre los caminos que se abren para el desarrollo de la competencia digital de alumnos y alumnas y para la utilización de las TIC en las aulas.

Asimismo, la presentación de  experiencias y buenas prácticas de profesores y profesoras que utilizan la red para las tareas de enseñanza y para mejorar el aprendizaje de sus alumnos y alumnas ocupará un lugar importante en la Jornada .

En este blog de la Jornada podéis estar al tanto de las diferentes iniciativas (programa, inscripciones…) en torno a la misma.

Queremos animar la participación directa del profesorado para poder seleccionar las experiencias más interesantes y exitosas de entre aquellas que se realizan en nuestra Comunidad. Por ello, abrimos la posibilidad de que enviéis vuestras propuestas para el espacio “Presenta tu experiencia TIC”. En el siguiente link se encuentra el formulario que podéis rellenar para describir vuestra experiencia brevemente. El plazo para recibir estas propuestas se cerrará el 12 de junio. Después se procederá a su selección y se concretará el programa final.

PROGRAMA (Definitivo)

9:00-9:15 – Recepción y entrega de documentación 

9:15-9:45 – Presentación. 

Líneas del Departamento de Educación. Mikel Agirregabiria, Jefe Territorial de Innovación Educativa de Bizkaia.

9:45-10:45 –Conferencia 

“Iparra, non? Joerak IKTak eta hezkuntza alorrean”, a cargo de Maite Goñi (@euskaljakintza), profesora del Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura, de Mondragon Unibertsitatea

10:45-11:30 – Presenta tu experiencia TIC (I) 

• Yo lo leo, yo lo twitteo (Marian Mugerza – IES Aixerrota BHI ) 
• e-irakasle etxean – Flipped classroom (Mercedes Etxebarria – IES Pio Baroja BHI) 
• IKTen erabilera didaktikoa BHko letretako esparruan: irakasle talde baten lana (Maite Pardo – G02 Irungo Berritzegunea) 
• Poesía para leer, sentir… (Jone Abando – Pasaia-Lezo Lizeoa) 
• Bikoteka Irakurtzen teknologia berrien bidez (Jaione Urreizti – IES Lizardi BHI) 
• Movilizando el colegio con las TIC (Luján Mejías – CEIP Kueto LHI)
• Periódico digital (Eva Goikoetxea – San Pedro Apostol Ikastetxea)
• Gizarte Bloga (Juan Carlos Muñecas – IES Abadiño BHI)

11:30-12:00– Descanso
12:00-12:30 – Presenta tu experiencia TIC (II)

• Gizarte Bloga (Juan Carlos Muñecas – IES Abadiño BHI)
• Txaramela (Sorkunde Otxandio – IES Arrigorriaga BHI)
• Sites:IKT + Intranet+ baliabideak (Juan Manuel Salazar – CEIP José Etxegarai LHI)
• Las Matemáticas y las TIC (Pilar Muñoz – IES Txurdinaga Behekoa BHI)
• #Streetreading (Josean Prado – San José Ikastetxea)
• Science is fun in Zurbaran (Itziar Santamaria – CEIP Zurbaran LHI)

12:30- 13:45 – Trabajo en grupo. Reflexión compartida sobre “Nuevos caminos para el desarrollo de la Competencia Digital”
13:45-14:15 – Conclusiones de los grupos de trabajo.
14:15-14:30 – Cierre de la Jornada.
14.30- COMIDA (opcional, enlace para apuntarse)

Link para ver el programa / Inscripción en las Jornadas .
Más ENTRADAS sobre IKASBLOGAK. desde 2007. Hashtag: #ikb13.

Crónica tras su celebración.

Sarezkuntza presentada en Ikasblogak 2013

 

"Hamaika ideia eta erdi", once ideas y algo más, será el título de la exposición sobre Sarezkuntza que presentaremos a las 9:15 del próximo lunes 24 de junio en la inauguración de Ikasblogak 2013 (ver en el siguiente post el interesante programa definitivo). Será en el Salón de Actos de la Escuela de Ingeniería de Bilbao (UPV-EHU) de Bilbao.

Durante estos días previos queremos ir presentando algunas de estas propuestas en tormo a Sarezkuntza, al igual que lo hemos venido haciendo en fechas precedentes con la etiqueta de Reducación.

Hemos adjuntado algunas de las diapositivas de la presentación, con la evolución de los últimos proyectos de educación digital en la Comunidad Autónoma del País Vasco, así como las ideas básicas de Sarezkuntza.

Más posts de Sarezkuntza y de Reducación.

Y un vídeo de regalo con entusiasmo por aprender (vía Gorka Palazio).

De Eskola 2.0 hacia Sarezkuntza

Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué? from Manuel Area
 

Cristina Uriarte, la nueva Consejera de Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, tiene sobre su mesa diversos y graves temas que atender con urgencia. No cabe ni siquiera enunciarlos. Sólo las funciones y áreas de actuación que enumera el BOPV de ayer incluyen: a) Las ... enseñanzas tanto de régimen general como especial .. en sus diversas etapas y niveles, y la educación superior, ...y a lo largo de toda la vida; b) Política científica e... investigación teórica y aplicada; c) Política lingüística; d) Promoción del euskera; e) Gestión y protección del Patrimonio Histórico Artístico; museos, bibliotecas y archivos; f) Actividades artísticas y culturales y su difusión; g) Deportes; h) Juventud; i) Medios de comunicación social; concesión de emisoras,...; j) ... Los organismos autónomos, entes públicos de derecho privado y sociedades públicas adscritos...; k) Las demás facultades que le atribuyan,...

Algunas cuestiones entre las educativas, quizá no las más relevantes pero muy apremiantes, sí tienen plazo de decisión. Por ejemplo, el modo de continuar o evolucionar el Programa de Eskola 2.0 heredado de su antecesora, quien -a su vez- lo adoptó con criterios que provenían de la Escuela 2.0 del Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte en la etapa de Rodríguez Zapatero.

Como resultado de ello, en la CAPV hay cuatro generaciones de alumnado entre 5º de Primaria y 2º de Secundaria Obligatoria que están utilizando un netbook en sus clases, con disponibilidad y conectividad en todo momento si así lo decide el profesorado correspondiente. La generación de 2º de la ESO, con trece o catorce años, ha dispuesto de un miniordenador (en Secundaria incluso de un ultrabook)... desde hace cuatro cursos. En septiembre de 2013, apenas dentro de nueve meses, pueden encontrarse en pupitres de 3º de la ESO sin recursos digitales, a los que debieran haberse acostumbrado en los últimos cuatro años de uso intensivo.

El nuevo Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura habrá de resolver si continúa el programa Eskola 2.0, que se planificó sólo para las cuatro generaciones indicadas, de quienes actualmente se encuentran entre 5º de Primaria y 2º de la ESO.

Ya no se fabrican netbooks (como el de la imagen anterior), al menos por los principales productores Asus y Acer. Estando desaparecidos de los catálogos los netbooks,  urge realizar una rápida pero profunda evaluación del desarrollo de Eskola 2.0, algo que sabemos no se está realizando ni encomendando a ninguna instancia educativa (aparte de análisis en coloquios como los organizados por Ikasbloggers,...).

Algunas de las razones técnicas que también avalan la superación de los netbooks derivan de su operatoria que supone un arranque lento, actualizaciones frecuentes y engorrosas, peso, escasa autonomía, períodos de recarga largos, limitada capacidad de sus procesadores y memorias con muchas aplicaciones educativas,... Tampoco fueron acertadas algunas de las estrategias de Eskola 2.0, ignorando las recomendaciones de grupos como Ikasbloggers, tales como la no cesión de los equipos para un uso personal fuera del centro, de modo que el alumnado (y sus familias) pudiesen acceder en las numerosas horas no lectivas desde sus hogares,... Ello, quizá limitó las roturas o pérdidas, pero retener los equipos en los centros alentó el robo de centenares de netbooks en estos años. El carácter censal, total, para todo el alumnado y todas las aulas de la incorporación de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) y de netbooks también es discutible: Correcta, en cuanto que no cabe excusarse para no utilizar este valioso equipamiento, pero que -por contra- pudo rebajar el aprovechamiento medio en función de la actitud, preparación y voluntad del profesorado afectado. Otro fallo, muy resaltado, es que la conectividad (ancho de banda para estos grupos) nunca fue suficiente, a pesar del notable costo económico que supuso.

Ahora llega el momento de anunciar, antes de acabar este curso 12-13, que evolución tendrá Eskola 2.0. Muchos somos quienes apostamos por saltos medidos, pero sin solución de continuidad (sin períodos inactivos). Utilizando la nomenclatura numérica, hablaríamos de un programa  Eskola 2.5 (escribiremos con mayor detalle), como un paso antes de llegar a un modelo más global de Reducación o Sarezkuntza.

El mercado ha desahuciado los netbooks con el auge de las tabletas desde el inicio de 2010. Desde el nacimiento del iPad en 2010, el despliegue generalizado las tabletas digitales ha llegado, de pleno, y para quedarse. Las tabletas digitales significan arranque inmediato, peso mínimo, facilidad de actualización, posibilidad de cesión personalizada, pueden establecerse medidas de bloqueo para prevenir robos, bajo y decreciente costo (en India hay modelos escolares por 7, siete, euros),...

Eskola 2.5 debería arrancar de modo inmediato con estas acciones:

• Evaluación externa e interna del programa Eskola 2.0.
• Ensayos con aulas y profesorado avanzado de las tablets en educación, evaluando Apps,...
• Encuentro con las editoriales de materiales escolares para alentar el m-learning (aprendizaje con dispositivos móviles). Aquí es previsible una resistencia numantina (por los intereses económicos que se mueven), aunque se llevan décadas de conversación para conducir un cambio que será imparable.
• Establecer un calendario para este año 2013, de modo que se inicien las especificaciones de estándares (Android,...), tamaño mínimo (10",...) las dotaciones de tablets, comenzando con alguna oferta ventajosa e inmediata para el profesorado.
• Permitir la continuidad del alumnado de 3º de la ESO, una etapa crítica para el éxito escolar, con dotaciones de tablets, conectividad asegurada, y medidas de inclusión digital (quizá con 3G para el alumnado de ISEC -Índice socio-económico y cultural- desfavorecido).
• Una diferencia respecto a  Eskola 2.0 podría ser el carácter voluntario de participación por parte del alumnado, las familias y el profesorado. Así se evitaría la infrautilización en los centros (claustro,...) menos proclives, al tiempo que se responsabilizaría más a quienes se animan a participar con esta innovación educativa.
• El coste global debiera, y podría ser bajo, si se procede a la sustitución (y con ventaja) de los soportes en papel de libros de texto (que serían bilingües, al menos), cuadernos de ejercicios,... con el aporte de las familias (que reducirían su inversión anual) o los programas de becas y reutilización.

Al inicio y al final se adjuntan dos aportaciones de Manuel Area.  

También han escrito recientemente sobre el tránsito de Eskola 2.0, mientras este post estaba redactado pero a la espera de que llegase un nuevo equipo al Departamento de Educación: Cómo desatascar la Eskola 2.0, Se acabó el NETBOOK, o La Escuela como siempre, último reducto de la obsolescencia,... 

Más entradas sobre Sarezkuntza o Reducación (educación en red). Otros posts con Ideas para la Educación, 100i4e

Crónica del 14º Encuentro de Ikasbloggers sobre Tabletas,...

 

De acuerdo con la convocatoria nos reunimos la treintena de confirmados en el Aula 15, pabellón V del IEFPS de Elorrieta-Erreka Mari. Previamente habíamos comido un grupo en lo que para algunos fue nuestro primer wok. La experiencia gastronómica de Venan nos instruyó debidamente y la formación comenzó desde el almuerzo inicial.

Desde el comienzo el debate demostró que cualquier análisis educativo no puede ser compartimentado, ni aislado, del contexto general. Son las grandes líneas las que contextualizan y modelan toda posible innovación, cuyo alcance siempre será proporcional al cuidado de los múltiples factores y agentes que intervienen en la educación.

Fue unánime la convicción de la asistencia en el sentido de que existen factores limitantes en la explotación de los recursos y metodologías digitales en las aulas. El profesorado, en ocasiones no aceptando el despliegue general por niveles, la conectividad insuficiente, la operatoria de los netbooks para su utilización en clases de menos de una hora de duración, los materiales curriculares insuficientes (sobre todo en euskera),...

También se coincidía en que los dispositivos móviles (tablets, smartphones, híbridos,...) han superado el equipamiento de netbooks decidido en 2009. Netbooks que en nuestras reuniones de Ikasbloggers de la época también juzgábamos adecuados. Pero la llegada del iPad en 2010 y la competencia entre diversos fabricantes y sistemas operativos con tablets (tabletas) mucho más baratos y potentes, han determinado su superioridad educativa por ventajas técnicas (arranque instantáneo, autonomía, mantenimiento,...) y de utilización por escolares (amistosidad, peso, portabilidad,...).

Álbum de fotos al final del post y vídeo (casi completo) en el centro.
Post a completar en los próximos días.
Otras crónicas de Josu Sierra, Josean Prado, Miguel Luis Vidal,...