El
derecho a la educación es un derecho humano reconocido con carácter universal. En un proceso continuo de mejora de la humanidad, hemos de avanzar un paso más y proponer que sea aceptado y protegido el "derecho a educar", o el "derecho a la docencia", para la totalidad de los seres humanos.
Naturalmente,
no nos referimos a la profesión docente, que debe ser regida como cualquier otra actividad humana por su correspondiente estatuto que fije las condiciones laborales para acceder a esta vocación y para recibir la "venia docente" (venia docendi) que autoriza a ejercer en la enseñanza reglada y que garantiza una educación de calidad y equidad. Aunque existen experiencias de excelencia como las
"comunidades de aprendizaje" donde comparten "docencia" profesorado, alumnado, familiares, otro personal educativo, voluntariado,...
Por "derecho a la docencia"
queremos referirnos a la noble aspiración de todo ser humano de compartir su sabiduría y su experiencia. Es una práctica que se reconocía antiguamente a los mayores de toda comunidad, y se que practica de modo diverso en foros, asociaciones,... donde se tratan temas entre iguales que coinciden en sus intereses de conocimiento, de ideales,... Como contrapartida al reconocimiento a la vejez que es el loable respeto a quienes han alcanzado mayor edad, la sociedad también habría de escuchar más y mejor a la infancia y juventud, que podrían aportar mucho.
Incluso en la educación reglada, somos muchos quienes creemos que el
alumnado mentor (
Alumnado-Tutor: La voz de la inexperiencia) de otros condiscípulos de menor o igual edad es una magnífica fórmula de asumir responsabilidades en el mismo entorno formal de educación. Un modo perfecto de ir comprendiendo la bidireccionalidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El "derecho a la docencia" también está
tácita y parcialmente recogido en la paternidad / maternidad, al ejercer el derecho a la educación los progenitores durante la minoría de edad de su prole. Toda la sociedad ve con naturalidad que, salvo contadas excepciones que la justicia debe determinar de retirada de custodia parental, los antecesores de cada niño o niña les eduquen de modo acorde a su criterio.
Ayer, tras retomar un
brevísimo contacto con la docencia directa, y hoy preparando nuestra modestia contribución al
#Kfe04 sobre
"Ciudades educadoras" desde Getxo,
#GTX, hemos vislumbrado que todas las personas tienen necesidad y, por ello, quizá derecho a ser escuchadas para que puedan "educarnos" a los demás, en su entorno cercano o a remoto a través de las posibilidades que nos brinda Internet.
El
"espíritu blogger" que tanto hemos defendido con carácter extensivo al conjunto de la sociedad, y que no significa escribir en un blog sino participar en lo que la blogosfera ofrece (comentarios, microblogging,...), es una manifestación más de este "derecho a la docencia" que propugnamos.
Nos agrada hablar de "ciudades educadores" y atribuir cualidades humanas a las localidades donde vive una comunidad. Pero
los derechos residen en las personas, de modo que hemos de hablar de sería más correcto y exacto debatir sobre "ciudadanía educadora", reconociendo a la nuestros conciudadanos y conciudadanas su autoridad como personas sabias con una perspectiva única y valiosa que merecen que aprendamos de todos ellos y ellas.
Por todo ello, hoy hablaremos de
"ciudadanía educadora" que convive en
ciudades educadoras. Así nos gustaría abrir un debate rico, a escala
glocal propiciada por
www.kfeinnovacion.com, desde nuestro grupo que se reunirá en el
High Tech Tamarises Hotel Getxo a las 17:30 para tomar unos cafés previos a la conversación que tendrá lugar
de 18:00 a 20:00. El vídeo que abrirá la conferencia simultánea será el facilitado por la organización y que adjuntamos seguidamente.
Kfe04 sobre "Ciudadades educadoras" desde Getxo
Todo preparado para el reencuentro con las gentes de
Kfé, tras la "explosión" de haber pasado de reunirnos en Kfe03 en cuatro ciudades (Sevilla, Barcelona, Lleida y Getxo) hasta las 46 sedes distribuidas por varios continentes.
Esta iniciativa modesta (como explica
@margaojeda en el vídeo que presentará la sesión), ha calado y se multiplicado de un modo increíble. Recuerda, y es un precedente temático, al movimiento
#15M ó
#DRY, salvando distancias. Quizá también se enfrenta en este momento a la misma encrucijada, pasar de la protesta a la propuesta, o en nuestro caso trascender de las propuestas o las actuaciones...
Estos son los 46 nodos con sus respectivos coordinadores, que suman 64 al ser dobles en algunos lugares:
Sevilla con
@eraser y
@nololamento ,
Bilbao con
@Idoiallano y
@jamoral,
Huelva con
@OnosBaal y
@La_Onuba,
Getxo con
@agirregabiria,
Barcelona con
@mudejarico,
La Pobleta de Bellveí con
@josepjc,
Torreón (México) con
@1ernesto1,
Washington D.C.(USA) con
@eRomanMe,
Tenerife con
@Carmen_Martin y
@comosuena,
Las Palmas de Gran Canaria con
@FrancoiseBe y
@jsanyan,
Calella con
@applejux,
Madrid con
@tw_tamara y
@larita20,
Tarragona con
@xsune,
Salamanca con
@flosflorum,
Valencia con
@olmillos,
Granada con
@Toquigo y
@BelenaVeleta,
Buenos Aires (Argentina) con
@irisfz,
Alicante con
@mcarmendz y
@EstefaniaHita ,
Bogotá (Colombia) con
@gonzalocorreal,
Fuengirola con
@jbjimenez,
Abla con
@pacoxxi,
Donosti con
@ainhoaeus ,
Quito (Ecuador) con
@crism321,
Pamplona con
@dianagonzalez y
@rafa_aguilera ,
Huetor Vega con
@neorider,
La Algaba con
@gorkafm,
Almería con
@salpegu,
Lleida con
@isabelsala,
Huauchinango, Puebla,(México) con
@loalpizar,
Alcoy con
@juanfratic,
Barcelona 2 con
@esthersubias,
Algeciras con
@ftsaez,
Zaragoza con
@agarridodiez,
Motril con
@interele y
@dasava,
Sevilla 2 con
@bendala y
@kuikailer,
Oberá, Misiones (Argentina) con
@andreadormond,
Santiago de Compostela con
@manelrives y
@mininacheshire,
Madrid 2 con
@Haplo23,
Ceuta con
@gusrecio,
Logroño con
@lssusana y
@pablohermoso,
Calella con
@applejux,
Oviedo con
@angesusu,
Monterrey (México) con
@juanjomar,
Arroyomolinos de León con
@juanjomanzano y
@concemacias,
Vilanova i la Geltrú con
@DdVilella,
Beceite (Teruel) con
@JaviSolfa,
Cartagena (Murcia) con
@rgserapio,...
En Getxo,
#GTX #Kfe04 nos reuniremos
@rgmadariaga, @africaelements, @gloriaalgorta, @tedxbilbao, @eztabai, @josuandoni, @Guttunoski, @oskiaisuri, @agusgetxo, Adela Fernández, @euroberri, @xa2, Joseba Lauzirika, @borjario, @lrosen, @alexandermendez, @laminarriet, @joseanpradoy, quien suscribe, @agirregabiria.
Imágenes del evento y cuatro vídeos con preguntas y las dos intervenciones educativas de Héctor Cebolla y del CPI Sansomendi IPI
