Seminario Sociedad de la Información en el País Vasco (III)

Tras la bienvenida (vídeo) a cargo de D. José García Méndez, Director de la revista "Sociedad de la Información", hemos podido asistir únicamente a la Mesa Redonda sobre Gobierno Vasco. Han participado D. Iñaki Joseba Ortiz Sánchez (@balapiaka), Director de Innovación y Administración Electrónica, de la Viceconsejería de Administración Pública, D. Juan Castro, Director de Innovación y Sociedad de la Información de la Sociedad para la Transformación Competitiva (SPRI) y Dª Nagore de los Ríos, Directora de Gobierno Abierto y Comunicación en Internet, del Departamento de Presidencia de Gobierno Vasco.

Grabación completa 1:40:00 de la Mesa Redonda sobre Gobierno Vasco
(sobre esta línea). Siguen microvídeos parciales en HD de las intervenciones.

Protocolaria, centrada y en tono periodístico ha sido la introducción del anfitrión José García Méndez, Director de la revista "Sociedad de la Información" y quien convocaba el evento.

Ordenada, condensada e ingenieril ha sido la exposición de Iñaki Ortiz, resaltando datos sobre la mejora de la gestión pública. Sobre algunos ya se ha insistido (aunque nunca lo suficiente), como que la gestión más frecuente de la ciudadanía es la petición de certificados... que ya obra en poder de alguna administración... para presentarlos en otra ventanilla burocrática. Algo que la correcta intercomunicación interinstitucional haría desaparecer, agilizándose o desapareciendo todo este tipo de procesos.



Ha seguido la esperable y minuciosa presentación de Juan Castro.
Hemos debido esperar a Nagore de los Ríos para observar una heterodoxa, desenfada (identificando transparencia con nudismo), amena y encendida defensa del Gobierno Abierto (siguen en dos partes su intervención).

En el minuto 1.30 comienza el striptease sugerido por Nagore... y es cierto.
Y nos cita y anima en persona. Poco después del 1.30 del vídeo sobre esta línea.
Dos veces, la segunda en el minuto 4:50 del siguiente vídeo.

La jornada se completaba con otros dos paneles relativos. El primero dedicado al Área de Sanidad, con Dª Adoración Jiménez Ortiz, Responsable del Proyecto de Receta Electrónica, Departamento de Sanidad y Consumo, D. José Ramón Lasuen Director Oficina Bilbao de Hewlett Packard, D. Ricardo Devis, Asesor en Estrategia y Comunicación del Consejero del Departamento de Sanidad y Consumo (@ricardodevis, a quien hemos saludado y desvirtualizado en el café), D. Carlos Palacio, Director Área de Consultoría, Gobierno y Sanidad de PwC España Auditoría, Consultoría, Tax & Legal Services, D. Rafael Sánchez Bernal, Director Proyecto Osarean del Departamento de Sanidad y Consumo.

Por último, se ha celebrado una Mesa redonda sobre Gobierno Local, con D. Adolfo Alustiza, Director General de Administración, Servicios e Innovación Pública de la Diputación Foral de Bizkaia; D. Luis Conde, Gerente de Entidades Locales de Everis; D. Pedro Díaz de Garayo, Director de Cuenta de la Sociedad Foral de Servicios Informáticos IZFE de la Diputación Foral de Gipuzkoa; Dª Leticia Comerón, Consejera Delegada del Área de Tecnologías de la Información y Mantenimiento de Edificios Municipales del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, Dª Ana Salustiano, Directora Gerente del Centro Informático Municipal del Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián y Dª María Teresa Alba, Directora de Cimubisa del Ayuntamiento de Bilbao.

Hemos coincidido con Venan Llona (@vllona), Sebas Álvarez, Alberto Ortiz de Zarate (@alorza), Jorge de la Herrán (@Mrlugosi),... y charlado con Nagore de los Ríos e Iñaki Ortiz.
Álbum de 45 fotos, mostradas sobre este párrafo. Vídeos: Grabación integral y en HD (1º, 2º, 3º, 4º, 5º y 6º). Hashtag: #socinfo. Web oficial: www.socinfo.info. Post que completará con la subida de vídeos en las próximas horas...

Tiempos modernos con smartphones

Vivimos tiempos en los que necesitaremos psicólogos expertos en descubrir qué metamorfosis o metempsicosis provocan en los seres humanos esos endiablados móviles inteligentes. Sus aplicaciones nos están cambiando pautas básicas de nuestros comportamientos cotidianos. Muchas de estas mutaciones se basan en ese mecanismo, quizá adquirido en la etapa escolar, por la cual somos muy receptivos a las notas que nos dan, como se demuesta con el "carnet por puntos" que ha logrado reducir accidentes como jamás antes pudieron otras campañas de prevención.

Otro caso es el que relatamos aquí. Antes solíamos salir a pasear cuando teníamos un rato libre y el tiempo atmosférico acompañaba. Ahora salimos compulsivamente a "dar pasos" para que sean medidos y sirvan a una noble causa,... como las que nos propone el Keep Walking Project (aplicación para el iPhone), proyecto de Johnnie Walker.

Esta empresa de bebidas alcohólicas, ojalá su objetivo fuese otro... pero así es, es un modelo de uso intensivo de las redes sociales. El apellido Walker significa "caminante",... y partiendo de ello nos propone, aparte catas privadas de su whisky, colaborar con nuestros pasos (físicos, porque al principio pensé que era con los dedos sobre la pantalla del iPhone) en uno de tres excelentes proyectos.

El primero es artístico diseñado por el diseñador Ze Frank, que pretende ofrecer a las personas la posibilidad de hacerse oír en sus anhelos y aspiraciones, elaborando con el feedback de los usuarios un mosaico gigante. El segundo es empresarial, elaborado por Hub Culture, promoviendo que se organicen espacios de encuentro donde los emprendedores puedan encontrar ayuda y consejos de profesionales. El tercero es tecnológico, obra de Pavegen, sobre la base de crear unas baldosas que, instaladas en nuestras calles, permiten que generemos electricidad cuando caminamos por las aceras (así lograríamos un triple objetivo de salud, solidaridad y energía).

Vídeo promocional sobre "The Walkers", los caminantes...

El proyecto Keep Walking que más ‘pasos’ (a modo de votos) acumule, será el que Johnnie Walker se compromete a materializar. De momento van el el orden indicado, siendo el artístico con 175.000 pasos el que va levemente adelantado. Nos parecen valiosos los tres, pero nuestros 1.500 pasos (o saltos medidos con el podómetro del iPhone) de hoy los hemos acumulado en la propuesta emprendedora, que quizá sea la de más proyección y efecto.

Hay página de Facebook y la aplicación gratuita para iPhone está disponible en la AppStore. Seguiremos informando y paseando mucho más que de costumbre,...

Las imágenes son de estos días, paseando o colaborando con un proyecto mundial, y están tomadas en Getxo (fotos) y Portugalete (fotos). La imagen superior pertenece a una serie de 5 fotos sucesivas con la misma gaviota llevando un cuscurro (aquí decimos "currusco") de pan en su pico. La foto inferior muestra a las lanchas (o "botes" popularmente) frente a los poderosos remolcadores en Portugalete.

Política 2.0 ante las Elecciones Generales 2011

Para el III Encuentro GETXOBLOG, a celebrar el sábado 5 de noviembre de 2011, estamos organizando una Mesa de Política 2.0 ante las Elecciones Generales 2011. Nos anima el objetivo de debatir en el inicio de la campaña electoral sobre la trascendencia de la blogosfera y de la comunidad blogger en los resultados finales de las urnas. Será de 11:30 a 12:30 en el gran salón de actos de la Escuela de Música "Andrés Isasi" de Las Arenas (Getxo), c/ Las Mercedes 6, 48930 Getxo (mapa).

Está siendo difícil cerrar las personas que finalmente acudirán, dado que los partidos políticos han estado muy ocupados preparando y ultimando sus programas electorales, además de actuando ante el Agur de ETA. Además de las cuatro grandes opciones electorales vascas, EAJ-PNV, PSOE, PP y Bildu, queremos contar con la presencia de algún miembro del 15M, para enriquecer el debate. Con esto esperamos ampliar el espectro respecto a las últimas actuaciones de GetxoBlog, por ejemplo con los tres alcaldables de Getxo.

Las formaciones políticas están resolviendo quién acudirá... en función de quién represente a los demás. Será decisión de cada partido o movimiento designar a su respectivo portavoz. Nuestra invitación se ha transmitido a través de algunos agentes activos que han participado en ocasiones anteriores.

Con la colaboración de Ricardo Ibarra (Erikenea), que moderará la Mesa, hemos contactado con un representante del 15M, y con sendos interlocutores de los cuatro principales partidos en Euskadi: Rafa Larreina de Bildu, Luis Hermosa del PP, Carlos Gorostiza (mirandoalasmusaranas.blogspot.com) del PSOE y Maite Elorza, Responsable de Social Media de EAJ-PNV. Tan pronto como nos confirmen los nombres propios, comunicaremos el plantel.

Seguiremos informando de la constitución definitiva de esta Mesa. Más información en la wiki de GetxoBlog. Foto alusiva realizada por Aitor Agirregabiria.

[Actualización: Parecen definirse las personas que representarán a estos cinco bloques. Agustín Ruiz Estívariz representará a PSE-EE,...]

Mesa de Bloggers Vanguardistas del País Vasco

Para el III Encuentro GETXOBLOG, a celebrar el sábado 5 de noviembre de 2011, estamos organizando una Mesa de Bloggers Vanguardistas del País Vasco con el objetivo de debatir sobre la oportunidad, conveniencia y finalidades de crear - si así se acuerdda posteriormente- una ASOCIACIÓN VASCA DE BLOGGERS - EUSKADIKO BLOGGERREN ELKARTEA. Será de 12:30 a 14:00 en el gran salón de actos de la Escuela de Música "Andrés Isasi" de Las Arenas (Getxo), c/ Las Mercedes 6, 48930 Getxo (mapa).

Hemos invitado y estamos contactando, por estricto orden alfabético, a las siguientes personas invitadas y CONFIRMADAS, todas las cuales acudirán de forma desinteresada (sin siquiera la dieta del viaje) a esta cita:

• Lucía Martínez Odriozola, Presidenta de la Asociación Vasca de Periodistas , como moderadora.
  
• Mikel Agirregabiria, pionero de GetxoBlog,...
  
• Maite Goñi, pionera educativa en Euskal Jakintza,...
• Idoia Llano, pionera de los Colabora en red...
• Iñigo Merino, pionero de alumnado - emprendedor en Restaurantes Etxanobe, Akebaso,...
• Rafael Olalde, pionero de la blogosfera médica con sus Reflexiones,...
  
• Iñako Pérez Iglesias, pionero de la EHUsfera universitaria...
  
• Lontzo Sainz, pionero de Networking en eitb.com...
  
• Ana Santos, pionera de Eventosfera,...

Han debido excusar su presencia Julen Iturbe-Ormaetxe, nuestro pionero en Aprendices (quien estará mucho más al sur de Islandia que Getxo ;-) y, por problemas de agenda no nos acompañarán físicamente Luistxo Fernández, pionero de Sustatu clave en la blogosfera en euskara, Lorena Fernández, pionera en todo el entramado de NireLandia, Luis Alfonso Gámez, pionero de blogs en Vocento, Euskadi 5.0, José A. del Moral, pionero de CyberEuskadi,... Todas estas personas ya han estado o estarán en otras citas de GetxoBlog, y contamos con todas ellas para ir avanzando hacia una Asociación Vasca de Bloggers.

Seguiremos informando de la constitución de esta Mesa. Más información en la wiki de GetxoBlog. Fotos alusivas de Bilbao, realizadas por Aitor Agirregabiria.

Historia de dos ciudades, por Janire Paskua

Teníamos una deuda de amistad, saldada por ambas partes, con Marta y Janire Paskua (ver este post) desde este verano. Habíamos de escribir uno de los dos prólogos del catálogo "Historia de dos ciudades" que Janire G. Paskua había de publicar en septiembre.

En su preámbulo, la autora indica: "Bilbao y Alcoy, dos ciudades separadas por ochocientos kilómetros y que a pesar de la distancia, comparten numerosas referencias históricas y estéticas. Dos ciudades que me han acompañado siempre, marcando mi vida, y que lo seguirán haciendo. Mi pasado y mi presente".

Vale la pena ampliar el documento bajo estas líneas para disfrutar con las 32 selectas imágenes en paralelo de ambas ciudades, donde se retratan paisajes y paisanajes emparejados de Bilbao y Alcoy. Auguramos un gran futuro a esta artista, cuya trayectoria profesional nos interesa seguir.

Open publication - Free publishing - More alcoi

Texto de nuestro prólogo: Bilbao y Alcoi son dos municipios representativos de sendos entornos ciudadanos que comparten semejanzas y diferencias, en dos espléndidos referentes urbanos del País Vasco y del Pays Valencià. Dos ciudades cercanas al mar, pero sin costa. Dos ciudadanías amables, de rica y compleja historia que se refleja en sus arquitectura vecinales y en los viandantes capturados por una cámara diligente y atenta.

Janire G. Paskua se confirma como una excelente artista con esta recopilación de 32 selectas imágenes que retratan paisajes y paisanajes emparejados de Bilbao y Alcoi. Con una estética sobria, sin concesiones barrocas, retrata el alma humana de ambas ciudades como el austero reportaje de investigación que construye con su paleta fotográfica.

Sobresale la calidad de las escenas captadas, las tonalidades naturales y artificiales que conviven en toda urbe, la búsqueda minuciosa de los rincones elegidos y del momento para captar lo humano, así como el laborioso trabajo simultáneo para resaltar lo común y lo diferencial de esos infinitos matices que conforman cada lámina. 

La muestra combina una mayoría de rincones anónimos con algunas postales características de cada localidad. Edificios, viviendas, centros escolares, puentes, rampas, escaleras, quioscos, chimeneas, paseos, soportales, pavimentos,… o clubs históricos de fútbol se suceden en unas páginas de testimonio. No son estampas neutrales, sino símbolos gráficos teñidos de querencia y predilección que no puede decantarse entre dos atracciones de territorios que se complementan.

Para quienes compartimos un origen bilbaíno con una necesidad de luz levantina es una pasión existencial convivir sintiendo el Cantábrico y el Mediterráneo, añorando sus contrastes y disfrutando de sus paralelismos. Esta obra lo expresa plásticamente con tal precisión que sobran las palabras.

¡Enhorabuena, Janire, y gracias! Zorionak eta eskerrik asko, Janire!

Las imágenes pertenecen al catálogo, obra de Janire G. Paskua.

Agur, ETA, betirako (Para siempre, adiós)

Hoy, esta noche, muchas personas que vivimos y amamos en el País Vasco estamos sobrecogidos, nuevamente por una esperanza que parece más sólida que en otras ocasiones frustradas. En plena tarde de otoño ha amanecido una primavera luminosa, donde la violencia no tiene ya cabida.

Han transcurrido muchos años, demasiados. Muchos siempre repudiamos toda fórmula que comportase víctimas, incluso en plena dictadura. Hemos recorrido miles de kilómetros pidiendo la paz, llevando en la solapa el lazo azul, con continuos gestos por la paz.

Quienes peinamos canas pedimos que nuestros hijos e hijas no llegasen a saber de los cruentos zarpazos de la violencia en nuestras calles, en nuestros municipios. No pudo ser. Vimos con pena cómo una nueva generación sufría el desgarro del terror, con sus múltiples secuelas. Con el primer nieto, suplicamos que no llegase a esa edad de la razón en la cual habría de aprender que la anacrónica violencia aún persistía.

Ojalá lo hayamos logrado. Y si así ha sido, que nadie dude que ha sido nuestro anhelo de paz quien lo ha conseguido. Mucha buena gente, de todas partes, ha logrado lo que parecía imposible. Construir la paz, y que sea absoluta, definitiva, irrebatible, e imposible de arrebatar ahora que ya, al fin, es nuestra.
No se acompaña de ninguna imagen soez, ni fantasmagórica del pasado, sino de un vídeo de una canción de 1967 de The Beatles que aseguraba que lo único que necesitamos es amor.
Posteriormente se actualizó con las portadas del día después. En Francia no fue noticia de portada,...

Re-aprender a re-aprender

1. Somos seres nacidos para aprender, de forma continua, hasta que -al dejar de hacerlo- comenzamos a morir. Porque dejar de aprender es comenzar a morir. Aprender a aprender es, por tanto, aprender a vivir. Más aún, es aprender a convivir; aprender a compartir; aprender a perdurar; aprender a sobrevivir... incluso tras nuestra propia muerte. Sólo estamos vivos mientras aprendemos y dejamos de vivir si cesa nuestro aprendizaje:Únicamente hay un estado de no aprendizaje: PM (post mortem). Por tanto, no existe competencia más básica en nuestro currículo que la de aprender a aprender.

2. Aprender a aprender debe partir de una premisa que facilita el aprendizaje y favorece la vida: Aprender es gratificante en sí mismo. De ahí que sea tan esencial que todo el alumnado logre descubrir por vivencia propia que el aprendizaje es la actividad humana más deliciosa y placentera. Por ello hemos de crear un nuevo derecho educativo, superior al de la mera escolarización. Todo el alumnado tiene el derecho al éxito en su educación. Ello significa que el sistema educativo y cada comunidad escolar (profesorado, familias y resto del alumnado) deben buscar la potencialidad y singularidad de cada ser humano en crecimiento,...

3. Hemos de perfeccionar el proceso de aprender. Reflexionar sobre el modo de aprender exige analizar el meta-aprendizaje, lo que está más allá del aprendizaje basado en aspectos afectivos y sociales adicionales a los propiamente cognitivos. Ello implica comprender la profundidad de lo que se remueve y se activa cuando se aprende,... y cuando se des-aprende o se re-aprende. Consecuentemente, aprender a aprender es una competencia educativa inicial, propia de las etapas infantil y primaria. Pero pronto aparece la necesidad de repensar sobre lo aprendido, comprender con mayor hondura y reaprender lo que creíamos sabido. El mismo aprender a reaprender se ve sometido a esta mejora y, más pronto que tarde, conviene reaprender a reaprender. Las etapas del aprendizaje quedan, así pues, en aprender, aprender a aprender, aprender a reaprender y, finalmente, reaprender a reaprender.

Más entradas sobre el "aprender a aprender",...

Texto preparado para la inauguración del curso "Aprender a aprender", que hoy se imparte en Galdakao (Bizkaia) a cargo de Elena Martín Ortega. Su excelente exposición puede seguirse con cuatro vídeos de la primera parte de su intervención (1º, 2º, 3º y 4º).

1. Ikastea dugu helburu amaren sabeletik sortu ginenez geroztik, eta eten gabe jarraitu beharra daukagu zeregin eder horretan, harik eta ikasteari utzita hiltzen hasi arte. Izan ere, ikasteari uztea da hiltzen hastea. Ikasten ikastea da, hortaz, bizitzen ikastea. Are gehiago, elkarrekin bizitzen ikastea da; partekatzen ikastea; irauten ikastea; bizirauten ikastea... baita gure heriotzaren beraren ostean ere. Horrenbestez, ez dago gaitasun oinarrizkoagorik gure curriculumean ikasten ikastea baino.

2. Ikasten ikasteak premisa bat du abiapuntu, ikasten erraztu eta bizitzaren alde egiten duena: Ikastea atsegin emaile da berez. Horren harira da hain funtsezkoa ikasle guztiek lortu dezaten euren bizipenez aurkitzea ikaskuntza dela giza ekintzarik goxo zein atsegingarriena. Hori dela eta sortu behar dugu beste hezkuntza eskubide bat. Ikasle guztiek eskubidea dute arrakastarako hezkuntzan. Horrek esan nahi du ezen hezkuntza sistemak eta eskola-elkarte bakoitzak (irakasleak, familiak eta gainerako ikasleak) bilatu behar dutela hasiz doan giza izaki bakoitzaren ahalmen eta berezitasuna,...

3. Hobetu beharra daukagu ikasteko prozesua. Ikasteko moduari buruz hausnarrean jarduteak eskatzen du meta-ikaskuntza aztertzeko, ikaskuntzatik haratago dagoena hain zuzen. Horrek berekin darama ulertzea eragin eta bizkortzen denaren sakontasuna ikasten denean,... eta desikasi edo berrikasten denean. Horren ororen ondorioz, ikasten ikastea da hasierako hezkuntza gaitasun, haur eta lehen etapetan batik bat. Baina laster agertzen da berriro gogoan erabili beharra ikasitakoa, sakonago ulertu eta berriro ikasi jakintzat geneukana. Berrikasten ikastea bera dago hobekuntza honen mende, eta lehenago berandu baino komeni da berrikasten berrikastea. Beraz, ikaskuntzaren etapak honela geratzen dira: ikasi, ikasten ikasi, berrikasten ikasi eta, azkenik, berrikasten berrikasi.

Blog oficial: b06jardunaldiak2011.wordpress.com.