Torre Iberdrola: Creciendo el nuevo símbolo de Bilbao

A quienes nacimos, trabajamos, vivimos y/o amamos Bilbao nos maravilla ver el vertiginoso crecimiento del que será el rascacielos más alto de Euskadi y 6º del Estado (sólo superado por las cuatro Torres Business Area de Madrid y el Gran Hotel Bali III de Benidorm), aunque otros edificios también se están elevando. Ya se han construido 21 de sus 41-42 plantas del emblemático edificio de César Pelli conocido como la Torre Iberdrola (web propia y referencia en la wikipedia) que se está erigiendo en el centro de Bilbao. Fotos del grupo en Flickr.
Los dos vídeos se incluyeron el 22 de octubre de 2011.

Programas Educativos en el Guggenheim Bilbao Museoa

Se han presentado a la comunidad educativa los Programas Educativos en el Guggenheim Bilbao Museoa por parte de Petra Joos, Directora de Actividades Museísticas del Museo Guggenheim Bilbao, y de Gorka Martínez, Director de la Fundación BBK. Petra Joos ha dictado una lección magistral con la programación educativa y la descripción de los conceptos clave de las exposiciones temporales. El encuentro ha sido seguido de una visita guiada y un aperitivo final donde hemos departido con educadores responsables de centros participantes en estos programas. Otros posts sobre el Guggenheim Bilbao Museoa. Algunas fotos con la conferencia inicial y en la terraza. Se incluyen algunas imágenes haciendo phooning (más información sobre Phoons desde la web de origen y fotos de elaboración propia). Algunas personas que aparecen en las fotos son Marta Arzak (Subdirectora de Educación e Interpretación), personal de áreas como Carmen Cobo (Educación Plástica y Visual), Carlos Puerta (Ciencias Sociales), Nerea Terán (Música), Mari Mar Pérez (Literatura Castellana), personal siginifcativo de Berritzegune y bloggers como Adela Fernández, Marcos Cadenato,...

La foto superior es una de las imágenes recreadas con la técnica de photomerging, como éstas, y puede ampliarse a gran tamaño en este link.

Moway: Robot educativo

Moway es un mini-robot autónomo programable de interés educativo. Inicialmente dirigido hacia el área de Tecnología de Educación Secundaria y Programación en Ciclos de Formación Profesional o prácticas universitarias, ahora estudia orientarse hacia niveles previos de Educación Primaria. Su pequeño tamaño, construcción modular, posibilidades de ampliación con diversos kits de expansión y bajo coste le dotan de un gran interés educativo. Esperamos probando a fondo próximamente, pero la primera impresión que ha causado entre los educadores de Ikasbloggers ha sido muy positiva. Nos ha recordado a las primeras tortugas del lenguaje Logo (como el de la foto de la derecha que se usaron hace más de veinte años en algunas de nuestras aulas), sólo que evolucionado y autónomo (sin los cables). Sus posibles sensores de luz y otros estímulos físicos, así como la capacidad de comunicación e interrelación entre sus unidades (ver vídeo) le otorgan una amplia variedad de posibles tareas educativas o lúdicas (véase el interés despertado en MicroSiervos o en el vídeo del Hormiguero con el Pagafantas). Más información de éste y otros productos en MiniRobots.

Ciencia y ética


"Nuestro poderío científico ha superado a nuestra capacidad espiritual. Disponemos de misiles guiados y personas desorientadas". (Our scientific power has outrun our spiritual power. We have guided missiles and misguided men). -Martin Luther King, Jr.

2009: El año de las comidas caseras

El año 2009 pasará a la historia como el de la crisis... gastronómica. Los efectos macroeconómicos de la recesión ya han sido descritos con precisión rigurosa, pero la microeconomía familiar la ha reflejado en la reaparición de tarteras en el trabajo y neveras en las playas. Parece que Orwell, el autor de 1984, también se equivocó en su cita: "A la larga veremos que la comida envasada es más mortífera que la ametralladora".

En la vuelta de vacaciones, con carteras y días agotados, las áreas de servicio se han visto plagadas de moros... y cristianos. Hasta un coche de Bilbao (o de Bizkaia) con gente elegante comiendo bocadillos junto a su resplandeciente Audi. Como bilbaínos, casi les denunciamos, no para que los destierren, sino para que -al menos- les retiren... la matrícula.

Variantes de la canción "Can't Take My Eyes Off You"


"Can't Take My Eyes Off You" escrita por Bob Crewe and Bob Gaudio, fue un sencillo de 1967 interpretado por Frankie Valli que se puede ver en este enlace. Tres versiones, la primera de abajo de Andy Williams y la última en versión castellana. Muy de la época son las gogós del vídeo superior. Letra original y traducida de esta canción.

[Actualización tras el primer comentario: Y un último vídeo, con la versión de la banda inglesa Muse, sugerencia de nuestra habitual comentarista Laura (Tocohulat)].

Diez escalones de la Competencia Digital

Imaginaos que centramos las habilidades de una completa y actual formación en 2.0, dividad en tres fases consecutivas y diez niveles:

Ofimática: Escribir, Calcular, Presentar.

Web 1.0: Buscar (Google), Leer (RSS), Guardar (tags) y Escuchar (del.icio.us).

Web 2.0: Relacionarse (redes sociales, grupos), Conversar (blog) y Coproducir (wiki).

Aún más elevados: Mash-up,...

Foto (anexada abajo), de una exposición en Aprendices.
Diez escalones de la Competencia Digital

Home, la película

Estamos viviendo un periodo crucial. Algunos científicos nos dicen que sólo tenemos diez años para cambiar nuestros modos de vida, evitar de agotar los recursos naturales y impedir una evolución catastrófica del clima de la Tierra. "Hemos de participar en el esfuerzo colectivo, y es para sensibilizar al mayor número de personas por lo que realizé la película HOME", dice su director, el reconocido fotógrafo Yann Arthus-Bertrand. Para que esta película fuese difundida lo más ampliamente posible, tenía que ser gratuita. Un mecenas, el grupo PPR, lo permitió. Europacorp que la distribuye, se comprometió en no obtener ningún beneficio comercial.

Con inversión educativa... todo es posible en una generación

No importa el lugar, ni el continente,... Sólo hace falta creer en la educación y apostar por el futuro. Como en este anuncio de Colombia 2025...
Y algunos vídeos para aportar ideas, recabando ideas y compartiendo experiencias para construir el futuro...

El Manifiesto Internet

Cómo funciona el periodismo actual en 17 declaraciones:

1. Internet es diferente. 2. Internet es un imperio mediático de bolsillo. 3. Internet es nuestra sociedad y nuestra sociedad es Internet. 4. La libertad de Internet es inviolable. 5. Internet es la victoria de la información. 6. Internet (cambia) mejora al periodismo. 7. La red requiere gestión de relaciones. 8. Los enlaces recompensan, las citas adornan. 9. Internet es la nueva sede del discurso político. 10. Hoy, libertad de prensa significa libertad de opinión. 11. Más es más, no existe algo como demasiada información. 12. La tradición no es un modelo de negocio. 13. El derecho de autor se convierte en un deber cívico en Internet. 14. Internet tiene muchas monedas. 15. Lo que está en la red permanece en la red. 16. La calidad sigue siendo la cualidad más importante. 17. Todos para todos.
Traducción española de los enunciados por José Luis Orihuela. Vía: E-Cuaderno. Fuente: Internet-Manifest y su traducción extensa.

El 11 de septiembre siempre recordamos a las víctimas


Nuestro homenaje al 11-S (9-11) en 2001 (I y II), 2003, 2007,...

GetxoPhoto 2009

Se está celebrando entre el 10 de septiembre y el 11 de octubre la convocatoria anual de GetxoPhoto, con artistas de China, Japón, Corea del Sur y Taiwán como Wang Qingsong, Tomoko Sawada, Maleonn, Yao Lu, Myoung Ho Lee, Liyu+Liubo o Jiang Zhi bajo el título genérico de Ficciones Asiáticas.
Estos artistas experimentan con nuevos modelos que superan los marcos occidentales, resultando más realistas y recreando historias relacionadas con los cambios sociales y culturales que han vivivido sus sociedades del Extremo Oriente. Abajo pueden verse algunas de sus instantáneas en escenarios de Getxo. Pronto dispondremos de más imágenes que serán visibles en esta presentación. Más posts sobre GetxoPhoto.

Todos nuestros nuestros posts, así como las fotos etiquetadas con GetxoPhoto.

Tecnología y arte... para la paz

¿Cuándo invertiremos tanta educación, tanta tecnología y tanto arte en buscar y crear la paz, en lugar de construir artilugios de guerra? Por paradójico que resulte, asombra contemplar el despliegue de la realización de Bart Dragtsma con el equipo aéreo de Les chevaliers du ciel montado con la banda sonora Into The Fire de Thirteen Senses.

Fusionando fotos (photo merging)

Existen diversas aplicaciones gratuitas (shareware o freeware) que permiten solapar y sumar fotos digitales. El resultado del "photo-merging" es parecido al de la foto superior (ver a tamaño completo). El proceso de fusión lleva un rato y exige memoria y potencia de procesador si las imágenes mantienen una alta resolución. La foto aportada se ha realizado con Photoshop y 15 fotos parciales y se ha recortado (ver con el contorno real resultante). Abajo, otro panorama exterior componiendo sólo 8 fotos (ver a tamaño completo). Más imágenes con photomerging.

Jerarquía de las distracciones digitales

Niveles de actividad digital "dispersa" en pirámide. Y eso que todavía no está disponible la inmediata "realidad aumentada" (ver en Wikipedia). Fuente de la pirámide...

Preparando el curso 09-10 en el CEEP Sukarrieta

La jornada matutina de hoy ha terminado en el Centro de Experimentación Escolar de Pedernales, un proyecto educativo con 27 años de experiencia organizado conjuntamente por el Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco y la BBK Bilbao Bizkaia Kutxa. Antes de que comiencen las visitas y estancias semanales de escolares vizcaínos, se están ultimando los detalles preparatorios y se ha improvisado una foto conjunta con gran parte del meritorio personal de ambas instituciones que lleva a cabo esta innovación educativa en Educación Ambiental evolucionando desde 1982. Aparecen las dos directoras (Gurutzne Basterretxea y Matilde Imaz) y algunos miembros de la Junta de Gobierno (Jorge Morquecho, Director de la Obra Social de BBK; Marcelino Hernández, Director de Centros Educativos; Ana Valenciaga, Delegada de Educación de Bizkaia,...). Foto etiquetada en Flickr y ampliación máxima. Otras fotos del día... (Se irán completando los nombres de todo el personal y de la fotógrafa que nos ha ayudado). Más posts sobre el CEEP.

École 2.0, o algo parecido a Escuela 2.0 en Las Landas gascoñas

El Consejo General de las Landas, Conseil Général de Landes, viene impulsando un Plan educativo "Landes Interactives" con la distribución masiva de portátiles entre su alumnado con el repetitivo lema: "Un collegién, un ordinateur portable". Documento con una extensa evaluación de TNS-Sofres (en francés). Vía: CyberEuskadi. Adicionalmente, un avance del programa de Escuela 2.0 en Cataluña.

Manuel Castells en el Citilab

Interesante panorámica de Manuel Castells en el Citilab-Cornellá. Sus mensajes son múltiples. Conectar lo global con lo local, concitar los flujos con los espacios,... Vía: Pablo Bongiovanni.

Restaurantes y cafeterías sin humo...

Dado que sólo hay estos pocos establecimientos sanos, ¿para cuándo un cambio de legislación que nos asimile con Europa? [Imagen tomada de esta campaña canadiense contra el tabaco y el cáncer]

Cómo nos valora Internet... si nos ve

Esta curiosa aplicación del prestigioso MIT Media Lab del Instituto Tecnológico de Massachusetts nos aprecia así desde la perspectiva de Internet... según nos clasifican los demás usuarios de la red. ¿Aparece nuestro nombre y apellido? ¿Cuánta tarda en realizarse el perfil? ¿Cómo de complejo es el perfil? ¿Aún no dejamos trazas digitales visibles por los robots? Todo ello es significativo respecto de nuestra influencia en el ciberespacio... Arriba pueden verse algunos los perfiles ordenados por la profundidad del análisis de datos. Los diagramas se amplían con un clic sobre ellos.
Revisando los apartados, a Patxi López (imagen) le reconocen un fuerte componente político, pero luego le atribuyen similares resonancias en música que en gestión. Juan José Ibarretxe (imagen) dispone de un gran porcentaje de gestión, sólo superado por lo político. Iñigo Urkullu (imagen), de menor presencia ciberespacial por no haber participado en el Gobierno, se visualiza como político interesado casi igualmente por la gestión como por los deportes, sección esta última presente en todos los políticos varones. Josu Erkoreka (imagen) ofrece una imagen muy política... y educativa, área poco o nada presente en los demás dirigentes. Idoia Mendia (imagen), a pesar de su reciente condición de portavoz gubernamental, apenas ofrece perfil político y predomina la vertiente de gestión y fama online en su representación. Parece que esta "inteligencia artificial" descubre matices a considerar por parte de la clase política, porque así es como les ve la blogosfera... [Abajo, se incluye nuestra propia firma "ciberespacial"...]
El resultado cambia, en ocasiones, al volver a repetir el test o por detalles mínimos... por ejemplo de Agirregabiria a Aguirregabiria