Para principiantes: Cómo crear un blog
Blogger publica en castellano su visita guiada para informarse sobre qué es y crear un blog desde el principio, aunque el autor no sepa nada con anterioridad. Es una oportunidad magnífica para ingresar en la realidad de la blogosfera en apenas cinco minutos. Vía.
A favor del TAV en la Y Vasca
¿Razones a favor? Todas, porque facilitar la comunicación por tren con Europa es una meta primordial, que ya se ha retrasado demasiado. Quiero dejar el coche e ir en tren a Gasteiz en 28 minutos, a Donostia en 38 minutos, a Madrid en 2 horas, a París o a Alicante en 5, a Londres en 7,... Link YVasca. Multimedia.
Cambia tus días... en vidas
El peor día del año, según calcularon en 2005, puede transformarse en un gran día, mediante un paseo inusual por hora y día. Todo es cuestión de voluntad, planificación y... suerte. [Cien fotos de hoy: Venta de pescado fresco en Portugalete]
MadTwitter: Un Twitterrific para Windows
Twitter ofrece la oportunidad de permanecer conectado con las amistades, antiguas o nuevas, sabiendo qué hacen o van a hacer. Por su éxito, han surgido aplicaciones que facilitan visionar y seguir la "vida de Twitter". La más conocida es Twitterrific, exclusiva del sistema operativo de los Mac. Sacha Fuentes programó MadTwitter, similar pero sobre Windows (incluido Vista). Fácil de instalar, personalizar y usar, con un aspecto como en la imagen adjunta. Resulta útil, especialmente para "tuiteros compulsivos". Link: MadTwitter 1.0.
Aprendices, actores y docentes somos todos
- Aprender es descubrir lo que ya se sabe. Actuar es demostrar que se sabe. Enseñar es recordar a los demás que saben tanto como nosotros. Todos somos aprendices, actores y docentes.
- Apprendre, c'est découvrir ce que l'on sait déjà. Agir, c'est démontrer que l'on sait. Enseigner, c'est rappeler aux autres qu'ils en savent autant que nous. Nous sommes tous apprentis, acteurs et enseignants.
- Learning is finding out what we already know. Doing is demonstrating that you know it. Teaching is reminding others that they know just as well as you. You are all learners, doers and teachers. Richard Bach
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