I edición del “Club de Sabios”, evento #SARGOI

En la impresionante sede de la Fundación Orona con presencia del Lehendakari Ibarretxe hemos participado en la I edición del “Club de Sabios” / Jakintsuen Txokoa, un evento para promover valores entre los jóvenes creado por la nueva plataforma educativa SARGOI.

En la Fundación Orona - Ideo la I edición del “Club de Sabios” / Jakintsuen Txokoa, organizado por #Sargoi y Axular Lizeoa, inicia una serie de eventos del conocimiento creado por la nueva red social educativa SARGOI, a través del cual personas relevantes de la sociedad vasca expondrán su visión sobre los grandes temas que afectan a la humanidad, con el objetivo de promover valores entre los jóvenes de Euskadi como pilar básico de convivencia.

Gracias al Agirre Lehendakaria Center, que promueve el desarrollo humano sostenible, esta primera edición del Club de Sabios ha contado con un invitado de excepción, el Lehendakari Juan José Ibarretxe, ha conversado con más de 170 jóvenes asistentes, alumnado de 6º de Primaria y 1º y 2º de ESO de Axular Lizeoa para hablar de los valores inherentes a un líder político en el ejercicio responsable y ético de su labor.
El ex Lehendakari Juan José Ibarretxe ha señalado hoy que Euskadi " debe de tener un lugar propio que todavía no tiene" no solo en referencia a "España, Francia o Europa, sino un espacio en el mundo" y ha augurado que "lo tendrá". Preguntado por los escolares, Ibarretxe ha señalado que los peores momentos que pasó durante su etapa como lehendakari fueron "indudablemente los asesinatos".Entre lo mejor ha señalado que "no fue la presentación del nuevo estatus" para el País Vasco en 2000 sino la Ley de Igualdad aprobada en el Parlamento Vasco.
Ibarretxe se ha mostrado "optimista" respecto al futuro en Euskadi y ha asegurado que la clave en el campo económico y social es la "cooperación en la innovación".En este sentido ha explicado que a la ecuación I+D+I (Investigación, Desarrollo, Innovación) debe añadirse la "K" de cultura porque si las innovaciones que vienen de otros pueblos "no se adaptan a la cultura propia de cada uno no tienen éxito". Ha indicado que en 1945 había 51 estados adscritos en la ONU mientras en la actualidad, "en un mundo globalizado", esta cifra en lugar de descender ha ascendido a 193, mientras en Europa el número de Estados ha pasado en este periodo de 26 a 47.

Al mismo tiempo ha defendido el modelo de la "convivencia entre diferentes culturas" en lugar de la "confrontación" y ha incidido en el concepto de la creatividad. En una intervención en clave didáctica que ha incluido citas del Dalai Lama, Jorge Oteiza o José María de Arizmendiarrieta, ha defendido incidir en la defensa de los derechos de las personas y de los pueblos en lugar "de dotar de más poder a los mercados que nos resta autonomía".

Hashtag: #Sargoi . Álbum con 130 imágenes. Grabación de 40'.
Post que será ampliado en las próximas horas.

Training Caravan, curso 15-16

El Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco, y el  BC3 (Basque Centre for Climate Change) nuevamente convocan la quinta edición anual de la iniciativa Training Caravan (Ikertzaileak gelan, Investigadores en el aula) que tiene como objetivo principal despertar la vocación investigadora entre el alumnado de la CAPV. La valoración muy positiva de las anteriores ediciones nos ha llevado a organizar esta cuarta convocatoria con carácter abierto y general.

El objetivo de Training Caravan es impulsar la carrera científica entre el alumnado de Bachillerato, para lo cual una selección de personas con una amplia experiencia investigadora y que en la actualidad trabajan en el BC3 presentarán en diferentes centros educativos las características de la carrera investigadora, para animar y acercar esta profesión al alumnado. 

Las charlas de Training Caravan (Ikertzaileak gelan), sólo en inglés desde su segunda edición, tienen el objetivo de transmitir el porqué de elegir esta opción profesional, convirtiendo la carrera investigadora y por ende la ciencia, en una opción de futuro para el alumnado vasco, para ello los investigadores e investigadoras mostrarán su línea de investigación e ilustrarán esta realidad con resultados reales.

Se ha habilitado un formulario digital para que cualquier centro pueda cursar su solicitud en línea: www.bc3research.org/trainingcaravan. También se informa de todo ello en la web  oficial del www.hezkuntza.ejgv.euskadi.net.

Formulario de solicitud de centros. Plazo de presentación hasta el 18 de enero de 2016. Otros posts sobre Training Caravan.

¡Perdón, somos funcionarios,... y, además, sindicalistas!

PERDÓN, SOMOS FUNCIONARI@S,…AH, ¡Y SINDICALISTAS!

Sabemos que el funcionariado, y más aún con el “agravante” de sindicalismo, no tiene buena prensa. ¡Bien que se encarga de ello buena parte de la misma! Estas letras son un humilde intento de cambiar esta percepción de buena parte de nuestra ciudadanía.

En una democracia los poderes deben estar distribuidos y contrapesados. Se deben establecer controles y repartir las atribuciones en tres poderes de un Estado: el legislativo, el ejecutivo y el judicial. Garantizar esa división es vital, para evitar quedar en manos de los poderes fácticos y de grupos de presión.

En nuestra era, el “poder económico” es cuasi-absoluto, globalizado y perfectamente interconectado. Estos agentes controlan, además, los medios de comunicación más poderosos, con una capacidad de influencia sutil, incondicional y muy difícil de contrapesar. Para esa hidra economicista e inhumana, debilitar la función pública es un objetivo preferente, pero el sindicalismo que debe hacerle frente aparece dividido, inmerso en dinámicas de acción sectorial y local, e incluso con una parte del mismo (hay muchos modos de sindicalismo amarillo) actuando como una quinta columna. Entre tanto, los mass-media del capital nos mantienen con una escasa y pésima cultura política, desincentivando el interés por la gestión de lo común, mientras nos sobrealimentan y anestesian con pan y circo a raudales.

El resultado es el que cabía esperar: el poder y la riqueza se concentran en manos de una exigua minoría, con una clase media cada vez más precarizada en tanto va siendo innecesaria, mientras los rituales “democráticos” de las elecciones periódicas ocultan que el “poder de la política” puede  pasar a la historia si no actuamos de inmediato y de modo eficaz. 

L@s triler@s que manejan los hilos de la comunicación, desprestigian y devalúan la función pública, la desmantelan y comercian con ella (externalización de servicios, subcontrataciones, cierre y venta de instalaciones y servicios diversos,…), sin demasiada oposición en Estados de pobre tradición democrática, como el español, o en instituciones dependientes del mismo, como las nuestras. 

LA POLÍTICA QUE DEBEMOS REIVINDICAR SI NO QUEREMOS QUE EL MERCADO LO GOBIERNE TODO, REQUIERE DE POLÍTIC@S Y FUNCIONARI@S QUE RECONOZCAN SU ROL TRASCENDENTE.

Un funcionariado bien preparado sabe que actúa como los brazos y los cerebros de la acción política. Por eso es incomprensible, incluso estúpido, que determinados modos de hacer política quieran desprestigiar la función pública, sin advertir que sin ella no se podrían materializar sus programas y es@s polític@s serían absolutamente prescindibles.

Conocemos países mal gobernados, pero bien administrados por una función pública potente, que han salido adelante.  Necesitamos polític@s que crean en LA POLÍTICA con mayúsculas, reconociendo y actuando AL SERVICIO DE SU CIUDADANÍA, y no de intereses ajenos a los que afirman defender en sus programas electorales. La GRAN POLÍTICA busca y activa un funcionariado público independiente y eficaz, seleccionado en base a criterios objetivos y evaluables, entendiendo su misión fundamental para la defensa del bien público, como base de una sociedad cohesionada y solidaria.

LOS PARTIDOS O DIRIGENTES QUE ATACAN AL SISTEMA PÚBLICO, O A SUS PROPIOS FUNCIONARIOS, NO REPARAN EN LAS GRAVÍSIMAS CONSECUENCIAS DE SU ACTUACIÓN. 

Reducir empleo público en Osakidetza, por ejemplo, conduce al modelo norteamericano (que luego no es posible corregir) donde el 15% de la población (o más de 46 millones de personas) no tiene  acceso al sistema de salud, por no disponer de dinero para sufragar un seguro privado. 

También en Euskal Herria, sólo la vigilancia sindical evitará recortes irreversibles que algunos irresponsables políticos quieren aplicar a sectores críticos como el sanitario, el educativo, el judicial,... que provocarían una grave perjuicio para la ciudadanía en general.

Es  preciso reivindicar, además del funcionariado docente, sanitario, judicial,... a quienes servimos en la administración general. Aunque pueda parecer una función menos obvia que la de los bomberos, por citar un caso, gestionamos ingentes recursos humanos, y materiales, con la garantía de una formación continua, contrastada y evaluada, y sobre todo, con una independencia que sirve de freno o disuasión ante actuaciones partidistas ilegítimas.

Los sindicatos deben actuar como un contrapoder que ha de velar por las condiciones laborales, y por consiguiente, por los intereses generales de toda la sociedad, para vertebrar una sociedad democrática que defienda la inclusión laboral como un derecho universal irrenunciable. 

Hemos asistido, en las últimas décadas, a una profunda evolución del sindicalismo,... pero también del escenario político en el que se mueve. Cuando en la CAPV recuperamos parte del autogobierno, hace más de 30 años, aquella clase dirigente era más consciente de su legítimo poder político, y el entendimiento con el sindicalismo fue más factible y eficaz aún dentro de la lógica dialéctica de perspectivas de enfoque. 

Actualmente, el poder político se pliega sin disimulos al poder del mercado, y es más necesario que nunca un sindicalismo independiente, potente y y bien articulado, a la vez que es necesario identificar y denunciar las prácticas de sindicalismo “amarillo”, aliadas al poder máximo, el económico.

La CAPV y Navarra están entre las cinco comunidades autónomas con MENOS empleados públicos en el Estado, pero es que España está a la cola de Europa, en tanto que los países con mayor calidad de vida,  son los que mayor proporción de empleo público ofrecen.

No es posible una democracia madura, ni una sociedad equilibrada y solidaria, sin la aportación decisiva de funcionari@s y sindicalistas.  Partidos políticos y organizaciones empresariales debieran reconocerlo y actuar en consecuencia (al igual que entendemos y respetamos su necesaria función social).

Como sociedad, estaríamos perdidos sin sindicatos bien organizados y presentes en el panorama de la influencia y de la movilización, o sin una función pública de calidad, con políticos de altura y funcionarios competentes.

En Gasteiz a 19-11-2015. Mikel Agirregabiria, Bego Larraza, JJ Agirre, Aitziber Leturiaga, Asier Undabarrena, Mamen Ladrera. Funcionari@s y ELAkides

Centros Sare_Hezkuntza Gelan en el curso 15-16

 ACTUALIZACIÓN: AYUDAS PARA LOS 70 CENTROS SARE_HEZKUNTZA GELAN DESDE 1º (PRIMERO) DE PRIMARIA HASTA 4º DE SECUNDARIA (10 cursos en total).

Una vez publicadas las Resoluciones que designaban a los 35 Centros Públicos de Sare_Hezkuntza Gelan el 13 de julio de 2015 y a los 35 Centros Concertados de Sare_Hezkuntza el 9 de octubre de 2015, su alumnado becario dispone de un mes para solicitar una ayuda para la adquisición del dispositivo que haya decidido su centro para su grupo y nivel de acuerdo a su autonomía de centro.

Estos 70 centros, que forman la vanguardia del Modelo de Madurez Tecnológica/Metodológica (indicador que será determinante en las próximas convocatorias de Sare_Hekuntza) y cuyo Anexo I será actualizado muy pronto (enlace previsto) como preveía el Decreto 174/2012, son los siguientes: 

35 Centros Públicos con ayudas de 225.000€ y otras ventajas en personal, conectividad,...

35 Centros concertados con ayudas de 305.000€.

Adicionalmente a las ayudas concedidas (225.000€ + 305.000€), el alumnado becario de estos 70 centros dispone de una AYUDA PARA LA ADQUISICIÓN DE UN DISPOSITIVO UNIPERSONAL por un importe máximo de 200 euros (total de la dotación en este ejercicio presupuestario 2015 es de otros 760.000€), según la ORDEN de 30 de septiembre de 2015, de la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, por la que se convocan subvenciones para la adquisición de dispositivos digitales en el curso académico 2015-2016, para su utilización por el alumnado que curse Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria en centros docentes de la Comunidad Autónoma del País Vasco.

La única condición para que el alumnado entre 1º de Primaria y 4º de Secundaria, incluidas aulas estables, reciba directamente esta ayuda es que su centro docente esté incluido en la red SARE_HEZKUNTZA GELAN desde el curso 15-16.

Toda la información en la web oficial de Sare_Hezkuntza Gelan.

Abierto hoy el plazo de presentación de solicitudes.

Entre el 16/10/2015 y el 04/11/2015 para las familias.

Gazte Irekia 2016, convocatoria de la tercera edición

  Se está consolidando Gazte Irekia como una convocatoria de máximo reconocimiento de los centros escolares vascos, por su premio final de presentar ante el Lehendakari su propuesta, que será recogida por el Gobierno Vasco.  Recogemos de su web oficial (gazte.irekia.euskadi.net) su propuesta.
Ya está en marcha la tercera edición de Gazte Irekia. Tras dos ediciones cargadas de ideas y mucho nivel por parte de los participantes, vuelve esta iniciativa dirigida a los cursos 5º y 6º del tercer ciclo de Educación Primaria, organizada por Lehendakaritza y el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco. 
Se invita a todos los centros educativos de Euskadi a participar en esta tercera edición de la iniciativa con el objetivo de que elaboren y graben en vídeo una propuesta que mejore sus propias circunstancias: una propuesta que busque construir una Euskadi mejor para las personas más jóvenes.  
En la primera edición la propuesta ganadora fue la “Euskal Bekak”, de Axular Lizaoa de Donostia, un proyecto que desde Gobierno Vasco el propio lehendakari Iñigo Urkullu recogió y que está siendo desarrollado. En la segunda edición, el centro ganador fue el Colegio Vizcaya Ikastetxea con su propuesta “Ikas zuk musu-truk”. Actualmente desde Gobierno Vasco prosigue el proceso de analizar y completar la iniciativa para comprobar su viabilidad, así como las vías para su futura implantación. A instancias de la organización se ha innovado con un esfuerzo de difusión con vídeos del Jurado animando a la participación de los centros con Arantza Aurrekoetxea  (vídeo), Guillermo Dorronsoro  (vídeo), Pilar Kaltzada (vídeo), Maite Goñi (vídeo) y Mikel Agirregabiria  (vídeo).  Otros posts sobre Gazte Irekia. Hashtag: #GazteIrekia.

GetxoBlog en la Wikipedia

GetxoBlog es una Asociación Cultural surgida del I Encuentro Anual GetxoBlog que tuvo lugar en Algorta (Getxo) el 31 de octubre de 2009. Entre sus objetivos de declaran: Promocionar Getxo y a sus gentes desde la web social, y transmitir las ventajas (advirtiendo de los riesgos) de Internet a la ciudadanía de Getxo. El Logotipo Oficial de GetxoBlog fue creado y cedido gratuitamente por el artista Darío Urzay. Su hashtag constante ha sido #GetxoBlog.

Logotipo de la Asociación GetxoBlog

GetxoBlog cuenta con una estructura definida, cuya presidencia recae en Mikel Agirregabiria desde su nacimiento. Como responsables de la secretaría han estado Manu Aresti, Mónica Mediavilla y Gloria Marzo.

GetxoBlog ha sido germen y escenario de debate para la propuesta de BlogEU, una asociación Blogger a escala de Euskadi. Desde su origen ha sido estrecha la colaboración entre GetxoBlog y la Asociación Internet & Euskadi.

Periódicamente GetxoBlog organiza diversos eventos entre los que destacan los Encuentros Anuales GetxoBlog que se celebran en otoño en el municipio de Getxo. El Primer Encuentro GetxoBlog tuvo lugar en el Aula de Cultura de Villamonte de Algorta (Getxo). Las dos ediciones de 2010 y 2011 se celebraron en la Escuela de Música "Andrés Isasi" de Las Arenas (Getxo). A partir del IV Encuentro en 2012, la sede siempre ha sido el Centro de Conocimiento de BiscayTIK, ubicado en la finca de Bake Eder, c/ Zugazarte, 32, Las Arenas (Getxo). 

GetxoBlog se define como la "Asociación de Bloggers de Getxo,... y alrededores", entendiendo que cualquier persona que mantenga un blog, o converse en redes sociales, puede acudir a sus juntas (siempre abiertas), citas (en torno a algún ponente), degustaciones gastronómicas con Getxo&Pintxo, viajes (organizados desde la asociación),... o encuentros anuales.

Las Citas GetxoBlog han contado con ponencias de José A. Pérez (19 diciembre 2009), Alberto Ortiz de Zarate (31 enero 2010), Lorena Fernández (6 marzo 2010), José A. del Moral (8 mayo 2010), Yuri Morejón (16 octubre 2010), Eduardo Pérez, HombreLobo (22 de enero de 2011), Luis Alfonso Gámez, Magonia (19 de marzo de 2011), Julen Iturbe-Ormaetxe (26 de enero de 2012),...

Desde el III Encuentro GetxoBlog de 2012, la Asociación concede sendos Premios GetxoBlog a un bloguero y a una bloguera. Estos galardones se denominan respectivamente HAREA Saria, el Premio Arena de GetxoBlog, y GetxoBlog UR Saria, el Premio Agua de GetxoBlog. Así han sido reconocidos Imanol Landa y Lorena Fernández en 2012; Fernando Canales Etxanobe e Iruri Knörr en 2013; Juan Ignacio Pérez Iglesias y Begoña Beristain en 2014, y en 2015 Josu Aramberri y Olaia Pillado Mato.

Os animamos a editar y enriquecer este artículo sobre GetxoBlog en la Wikipedia. Y a traducirlo al eeskara, inglés, francés,... Lo haremos en cualquier caso. Para aprender a editar en Wikipedia acudid a #EditatonVG. Recordemos que si algo no está en la Wikipedia,... no existe.
---------- Actualización 24 horas después de publicar ----------

Disponemos de un plazo de 30 días para convencer a los editores de Wikipedia de que esta publicación sobre GetxoBlog no es un "Artículo o sección sin relevancia enciclopédica aparente". Es preciso, para evitar su borrado, cumplir las pautas generales de relevancia. Sólo si un tema ha recibido una cobertura significativa de fuentes fiables que sean independientes de la materia, se supone que es relevante.

Cuarenta años trabajando

Hoy, 1 de octubre de 2015, se han cumplido 40 años desde que comencé a trabajar, formalmente y con Seguridad Social. Sin un solo día de paro, ERE, ni ninguna otra forma de parón. Siempre en el escenario educativo o formativo, excepto tres días como comercial de Fujitsu (casi una anécdota en paralelo).
Anteriormente, desde los 14 años, había impartido clases particulares, desde el verano de 1967 cuando enseñé matemáticas a un conocido de 18 años que preparaba el Preuniversitario (y cobré mil pesetas por dos meses y pico a razón de dos horas diarias, excepto domingos, como ya conté en este blog). 
Hoy cumplo 40 años de antigüedad laboral reconocida (¡a ver si nos devuelven los días canosos, que nos concedieron a cambio de salario no actualizado!). Y aunque sólo sea un efemérides personal, vale la pena recordarla. Teóricamente ya me resta únicamente dos años, seis meses y tres días para que me jubilen a los 65 años cumplidos (el 3 de abril de 2018),... y pase al desarrollo de "R Project" (que un día de estos adelantaremos).  Antes, repasemos, cuatro décadas de trabajo y cómo nos pillaron aquellos días 1 de octubre:

• 1 de octubre de 1975. Comencé en la, ahora, Universidad del País Vasco como profesor de matemáticas en los cursos de primero de Magisterio, en la Escuela ahora desaparecida de Deusto (Bilbao). Simultáneamente, aquel curso 75-76, también fui profesor en la Academia Izaro, de Indautxu, como docente de matemáticas para alumnado de último curso de COU. En esa década logré, tras la oposición de meses en Madrid en 1981, ser Profesor Numerario como Agregado de Cátedra de Escuela Universitaria de Física y Química, luego Profesor Titular de Didáctica de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales. Acumulé experiencia docente, tras el servicio militar como alférez efectivo de complemento, en el Colegio Azkorri (con alumnado desde 4º de BUP 6º de EGB hasta COU),... Poco antes de cumplirse la década, el 1 de julio de 1985, pasé en comisión de servicios al Gobierno Vasco.

• 1 de octubre de 1985. Este día cumplía tres meses como Responsable del Servicio de Tecnología y Educación en el Gobierno Vasco. Fue la etapa más dinámica pasando más de tres años en el Departamento de Educación, otros dos en el Departamento de Cultura y Turismo, como asesor de Ciencia, Tecnología e Informática, unos meses en Lehendakaritza en Prevención de Drogodependencias y en 1991 como Director de Formación de EITB. Fue la época de puesta en marcha del Plan Vasco de Informática Educativa, del Plan de Medios Audiovisuales, de Tecnología, del fallido Museo de la Técnica de Euskadi,...
  

• 1 de octubre de 1995. Un día intermedio de los ocho años como Director de Formación de EITB hasta 1999, cuando ocupé la plaza que había obtenido y elegido como funcionario del Gobierno Vasco del Grupo A1, como responsable del Servicio de Innovación Educativa de Bizkaia. El 1 de enero de 2002 pasé en comisión de servicios al Departamento de Industria como responsable del Servicio de Euskadi en la Sociedad de la Información. El primer lustro desde 1995 hasta el 2000, en paralelo llevamos a cabo el proyecto kIDEAk, de muy grato recuerdo durante cinco cursos, tras unos años previos de preparación y ensayo.

• 1 de octubre de 2005. El día de retorno a educación, tras los casi cuatro años (45 meses) en Industria, teletrabajando entre Lakua, SPRI y viajando, elaborando el Liburu Zuria,... Se cumplían 30 años y era el momento de encauzar el penúltimo tramo laboral. Siempre evitando más de 8 años ininterrumpidos en una labor, el 25 de noviembre de 2013 opto y paso en comisión de servicios a Lakua como responsable del Servicio central de Innovación Pedagógica, donde sigo en la actualidad. Muchas tareas apasionantes como definir Sare_Hezkuntza y darle forma administrativa.

• 1 de octubre de 2015. Un momento apasionante de la educación, en un observatorio inmejorable, con personas y recursos de donde aprender más aceleradamente que nunca. Sólo que programar y ejecutar la última década del medio siglo laboral. Cumplidos los 62,5 años (pasado mañana), hemos de reconocer que nos restan 2,5 años como funcionario educativo, otros dos años y medio hasta que se jubile Carmen para poner en marcha "R Project" y cinco años más para delegarlo. ¡Ah, qué rápido se fue el tiempo pasado!

Logotipo oficial de Sare_Hezkuntza (programa de Reducación del Gobierno Vasco)

Obra del educador y artista Josu Garro (@otxolua), siguiendo las orientaciones del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, el nuevo logotipo oficial de Sare_Hezkuntza (programa de Reducación del Gobierno Vasco) puede verse en la web oficial.
Conexiones múltiples, la "e" de sarE (Red) y hEzkuntza (educación) como hilo conductor, y una tríada final con apariencia de enchufe trifásico, símbolo de ternas que se conectan alumnado-profesorado-familias,... entre otras muchas interpretaciones que se irán desvelando.
Este curso 15-16 arranca Sare_Hezkuntza, si bien tuvo precedentes de Sare_Hezkuntza Gelan (Reducación en el Aula) desde el pasado curso 14-15. Así mismo, prosigue la andadura de Eskola 2.0,... y otros programas que se remontan al curso 85-86. 
Sólo nos queda desear larga vida, porque sepa servir y adaptarse a las necesidades de aprendizaje de nuestra sociedad. Y reiterar el agradecimiento a Josu Garro por la cesión desinteresada de esta obra. 

Cena 2015 con Promoción Magisterio Ciencias 1983 Bilbao

  Toñi (esposa de Fede), Maite, Roberto, Nieves, Juan Carlos, Pedro, Amaia, Mertxe, Martín, (Luis) Fede, y quien suscribe. Falta Carmen (mi mujer, que saca la foto) y Marta (que llegó un poco más tarde). Diez alumnos (y dos cónyuges) y su antiguo profesor.
Hoy, 1 de julio de 2015, se cumplen exactamente 30 años desde que comencé a trabajar como funcionario en el Gobierno Vasco (pasando por 4 Departamentos, Educación, Presidencia, Cultura y Turismo e Industria, retornando a Educación), y casi 40 años desde el 1 de octubre de 1975 donde inicié mi labor docente en la Escuela de Magisterio de Bilbao (primero impartiendo Matemáticas, luego Física, Didáctica de las Ciencias Experimentales,...). Cuarenta años ininterrumpidos de trabajo, siempre en temas educativos, y menos de mil días para que nos jubilen (obligatoriamente) al cumplir los 65 años,...
Se ha dado la feliz circunstancia que un grupo de exalumnos de la promoción de Ciencias de 1983 ha celebrado una reunión y han tenido a bien invitarnos a una cena con la que hemos cruzado de junio a julio. Lo hemos pasado muy bien con tantos recuerdos y relatos docentes (y no docentes) de lo transcurrido desde entonces.  Álbum con algunas imágenes más (a la espera de las que remita Luis Federico Sánchez). Post anterior que también estamos actualizando y recuperando imágenes de hace más de 30 años (como esta representación de la vida de Galileo, realizada en 1983, y donde aparecemos varios de los reunidos -alguno abajo con bata blanca-). Post que se irá completando en días sucesivos.

Nuestras imágenes de #ICOT2015

  Imagen del "Test de los ojos brillantes" de quienes aprenden, propuesta de Joe Renzulli, mejor que #PISA.
La jornada, registro por la mañana, y sesión vespertina, se puede condensar así en unas líneas:

• Inauguración sobria con los organizadores (enhorabuena a Antonio López, Javier Bahón y Ana Pérez Saitúa,...) y el nuevo Alcalde de Bilbao, Juan Mari Aburto, el Lehendakari, Iñigo Urkullu, la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura, Cristina Uriarte,...
• Actuación de Korrontzi, @korrontzi, bien adaptada al lugar y al momento, música y danza tradicional vasca en versión cosmopolita (se puede degustar en los vídeos adjuntados, de algunos de los cuales pedimos disculpas por desenfoques debido a que es un equipo inhabitual cedido por Aitor). 
• David Perkins, Sacando el máximo provecho de la mente, interesante ponencia sobre cognición, Destacable su exposición perfecta, indicando inicialmente los puntos a desarrollar, desplegándolos con rigor y resumiendo finalmente lo compartido.
• Joseph Renzulli, Identificando y desarrollando talento creativo y productivo: Retos para el s XXI. Un recorrido pedagógico, quizá no demasiado novedoso, pero plagado de valiosas recomendaciones, esquemas, ideas y referencias. Una lección magistral, recensión de sus propuestas, para repensar la educación. Difícilmente mejorable. Su "test de los ojos", tan emotivo como certero, corrobora nuestra teoría de que la experiencia humana más gratificante que aprender (todo es aprender, amar es aprender,...) sólo puede ser "ver aprender" a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas, a nuestros nietos,...  
• Howard Gardner (por videoconferencia) El buen trabajo en la era digital. Comedido, sintético, con una propuesta de ADN sobre las tres hélices de Excellence, Ethics, Engagement (foto).
• Imposición de Txapelas (boinas vascas) a los mayores y más destacados continuadores de ICOT.
• Cóctel de bienvenida.

 Álbum con centenares de fotos y multitud de microvídeos encadenados. Web oficial: www.icot2015.com. Hashtag: #ICOT2015. Nuestro álbum de imágenes ICOT2015 y hashtag de nuestra ponencia: #matters2us.

Jesús Alonso Moral, fundador de BELE (Escuela de Luthería del Conservatorio de Bilbao)

Rebuscando fotos de hace años para esta ocasión, encontramos algunas imágenes de una entrañable visita a Jesús Alonso Moral (1945-2006), fundador de BELE, la Escuela de Luthería del Conservatorio de Bilbao.

Sirvan estas fotos para sumarnos al reciente homenaje al físico Jesús Alonso Moral que recibió recientemente en la Jornada de Puertas Abiertas de BELE (Bilboko Euskal Lutheria Eskola). Las instantáneas corresponden a una visita (en 1987 ó 1988) que Guzmán Aranaga (Jefe del Servicio de Enseñanzas Especializadas) y quien suscribe (entonces Jefe del Servicio de Tecnología y Educación) realizamos a la primera sede de BELE (un edificio del Centro Farmacéutico Vizcaíno con tres plantas en la calle General Concha de Bilbao esquina con Fernández del Campo, donde se impartían especialidades instrumentales, fundamentalmente viento y percusión, donde tenían lugar los ensayos de las agrupaciones instrumentales del Conservatorio, y estaba el primer gabinete electroacústico dotado con elementos de grabación de tipo profesional y donde nació el taller de lutería).

Entre las fotografías se puede descubrir parte del instrumental acústico de Jesús Alonso Moral (ver imagen), así como apreciar la precariedad de las instalaciones ocupadas en aquellos meses iniciales.

Para quienes pueda interesar toda esta historia, que materializa un extraordinario presente de BELE, Escuela de Luthería del Conservatorio de Bilbao, puede leer en este libro la narración de Pedro Sanz Legaristi, Doctor en Historia y nuestro colega Jefe del Servicio de Ordenación Académica del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco. Al final de la obra, recomendamos la lectura de algunos emotivos testimonios en merecido homenaje (como el vídeo que sigue) a la memoria de Jesús Alonso Moral.

 BELE firma violín from xabier mendibe on Vimeo. Video realizado para proyección en directo en la Gala 2014 de BELE (Bilboko Euskal Lutheria Eskola) que reproduce el último paso en la creación de un violín, cuando el luthier coloca la firma en su interior.   Siete imágenes de aquella visita. 

Gazte Irekia 2015: Colegio Vizcaya con Ikas zuk, musu truk

Fuente: Irekia - Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco

El grupo 6ºC con 26 escolares del Colegio Vizcaya de Zamudio han presentado su proyecto Ikas zuk musu-truk que propone la creación de una plataforma colaborativa para apoyar a alumnos sin recursos.

El Lehendakari Iñigo Urkullu ha recibido este mediodía al grupo de escolares del Colegio Vizcaya que ha resultado ganador de la edición de este año de Gazte Irekia, la iniciativa promovida por el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura y Lehendakaritza (a través de la Dirección de Gobierno Abierto) para conocer las propuestas de la población más joven en la construcción de un “un mundo mejor”.

En esta ocasión, el Lehendakari ha conocido de la mano de 26 alumnos y alumnas de sexto de primaria el proyecto ganador denominado Ikas zuk musu-truk, quepropone la creación de una web para poner en contacto a alumnos que necesitan apoyo docente extraescolar con profesores que estén dispuestos a ofrecerlo sin compensación económica y a cambio de un sistema de puntos (digipoints).

Asimismo, en el acto se ha presentado la plataforma Sargoi, creada a partir de la propuesta de Axular Lizeoa de Donostia que resultó ganadora el pasado año denominada Euskal bekak y que el Lehendakari se comprometió a tomar en consideración para su implantación. Sargoi pretende ser una red social abierta a la comunidad educativa y basada en valores cuyo objetivo es poner en marcha diferentes iniciativas a favor de la comunidad (limpieza del entorno, proyectos solidarios, etc…)

La iniciativa Gazte Irekia está dirigida al alumnado de tercer ciclo de primaria de todos los centros educativos vascos y busca fomentar la capacidad de debate e iniciativa entre este colectivo, educarles en la convivencia democrática e iniciarles en su participación como parte que son de la sociedad. La iniciativa permite, además, aprender de la creatividad, aportaciones y visión del mundo de las personas jóvenes.

Recogido de la web oficial de Gazte Irekia.
Algunas imágenes nuestras del entrañable encuentro.

Primus y Civis 2015, Premios de EuroBask

Ganadores de Primus (Premio de Dibujo para Primaria, arriba) y Civis (Premio de Proyecto para Secundaria). Álbum con 90 imágenes, tanto de la entrega de premios el 9 de junio de 2015, como de alguna de las actuaciones previas del Jurado. Y una grabación con parte de la ceremonia final.Esta duodécima convocatoria del Premio Francisco Javier de Landaburu Civis de alumnado de secundaria y la novena del Premio Francisco Javier de Landaburu Primus por parte del Consejo Vasco del Movimiento Europeo, en colaboración con el Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, son una aportación de gran valía para incorporar la dimensión europea a la educación.. Como recogen las bases de la convocatoria (ver en este post anterior), el objetivo de los premioe es reforzar en Euskadi la noción de ciudadanía europea y el sentimiento de pertenencia a una sociedad abierta y cosmopolita como la europea, que hace de la diversidad fuente de riqueza y no de exclusión. 
Otros posts sobre EuroBask.

ACEX Semana Cultural 2015

  Como todos los años, el Programa ACEX de Bizkaia organiza su Semana Cultural (ver blog específico). Será en esta edición desde el 18 al 22 de mayo de 2015 en el Centro Cultural Clara Campoamor de Barakaldo (c/ Gernikako Arbola, 41, Barakaldo). 
Esta vez bajo el lema: “ENTRE EL CORAZÓN Y EL CEREBRO, UN ABANICO DE POSIBILIDADES” – “BIHOTZAREN ETA GARUNAREN ARTEAN, GAITASUN SORTA EDERRA”, las salas de esta casa de cultura, se verán animadas con cuadros, creaciones literarias, artesanía, recitales poéticos, actuaciones, teatro... 
El miércoles, día 20, las actividades están programadas para el público adulto: padres y madres, amigos y colaboradores del programa, profesorado e instituciones educativas y municipales. Contaremos con la presencia de representantes municipales y del Departamento de Educación, entre otras personalidades. 

Tras la apertura oficial, actuarán Joseba Gonzalez con su alumnado de Alkartu Ikastola en dos representaciones de teatro de sombras con la técnica de Chroma (ver grabaciones en los vídeos 1º, 2º y 10º). Como ponentes ese día estarán con nosotros Julián Larrea (“Experiencias personales”) y Ana Sáenz Berbejillo (“Crecimiento y autonomía: construyendo-nos en los vínculos”) para dar cuerpo y vida al lema elegido para ésta edición. Entre sus múltiples actividades se resolverá el Concurso Adibidez de Dibujo "Tu ciudad o pueblo soñado",... Imágenes como una, de las seleccionadas, que adjuntamos en el post (a la derecha).

Toda una oportunidad de participar en los talleres, disfrutar de trabajos escolares, encontrarse y escuchar conferencias de máximo interés. Confiamos pasarnos por allí en esta ocasión (nos perdimos la del año pasado) y recoger información para quienes no puedan acercarse, que sería lo más recomendable. -----Actualización con la grabación íntegra excepto el acto de apertura -----

Presentación del evento.

Álbum con 50 imágenes y grabación de la parte final de la mañana. Más entradas sobre este Programa ACEX de Actividades Complementarias y Extraescolares.

TEDxNervionRiver 2015 #TEDxNR

Actualización tras el evento. Álbum con 150 fotos.  Pronto grabación del streaming a partir de las 16:00 de hoy.

En TEDxNervionRiver 2015, que se celebrará el 15 de mayo de 2015 en Bilbao, en la Sala Bilborock, haremos de la casualidad una herramienta para diseñar el futuro. Organizado por un joven equipo compuesto por Andoni Olaso Etxenausia, Nerea Eizaguirre Alberdi,  Ander Arizaleta Roa  y Nagore Beloki Merino.

Promete ser de obligada asistencia, aunque sólo para cien afortunadas personas. Se hablará de  Educación, Comunicación, Cultura, Moda, Gastronomía, Tecnología, Motivación e Innovación Social,... y de Serendipia (“un descubrimiento o un hallazgo afortunado e inesperado que se produce cuando se está buscando otra cosa distinta”)

  Todo en www.tedxnervionriver.com. Hashtag: #TEDxNervionR. Nuevo hashtag: #TEDxNR.

Elecciones municipales y forales 2015 (y autonómicas en 14 CC.AA.)

  Álbum con 62 imágenes. 
Hoy sábado, a las 00:00 ha comenzado la campaña electoral de elecciones municipales y forales 2015 y autonómicas en 14 CC.AA. Ilustramos el post con imágenes de un acto de EAJ-PNV en Getxo.

Un año este, 2015, plagado de elecciones en el Estado. Comenzó con las andaluzas, donde Susana Díaz se anticipó (suponemos que) con la intención de reposicionar a Podemos en una CC.AA. donde el clientelismo político es máximo. La misma noche electoral se vio que en zonas rurales (municipios con menos electores y de más rápido recuento) el PSOE se posicionaba mejor que en zonas urbanas. La operación le salió bien, aunque a fecha de hoy sigue sin lograr la investidura, que previsiblemente no lo logrará (si lo consigue) tras el 24 M (y en función de lo que pase en esa fecha). Las elecciones andaluzas denotaron que la corrupción pesa al PP, menos allí al PSOE, que Podemos es un fenómeno más metroplitano y que C's se aprovecha de aparecer como una marca blanca (de pasado, si no se rasca, que un electorado con una escasa cultura política es algo que jamás hace).
Las del 24 de mayo se presentan más abiertas porque el electorado español dispone de más opciones que la cara A o la B del tándem PPSOE (que no son lo mismo pero...) que hangobernado desde hace décadas,... En Euskadi, Catalunya,...ya había más alternativas y pluralismo, y menos mayorías absolutas.
Hay escenarios de gran interés por el panorama que se abre, como la Comunidad Foral de Navarra, donde posiblemente cabe esperar que se pase página. En la CAPV la situación de Gipuzkoa y Araba, así como sus capitales serán objeto de cambio, necesariamente,... y de búsqueda de acuerdos -al menos con dos partidos. 
La campaña electoral arranca con las pautas de siempre, no vemos un especial interés de la ciudadanía (algo preocupante), aparte de algún ruido (necesario, pero con más análisis) de algunos canales televisivos (que, por cierto, ningunean lo que sea fuera de la CC.AA. de Madrid, y aún más lo específico de las CC.AA. "históricas"). 
La blogosfera política tampoco destaca, hasta los más forofos estamos perdiendo las buenas costumbres de aportar modestísimas perspectivas locales (con debates en Getxo con todos los partidos como hicimos en 2011,...) desde una visión más políRica). 

Cibercomunidades que aprenden, influyen, emprenden,... #ICOT2015

ICOT 2015, de 12:45 a 12:45 de la jornada viernes 3 de julio de 2015
Ponencia: Cibercomunidades que aprenden, influyen, emprenden,...
Presentada por Mikel Agirregabiria et al (a confirmar muy pronto)

Topología abierta y colaborativa de asociaciones y muestras de casos de éxito.

Selección de más de mil influencers interrelacionados con #ICOT2015.

Estas redes forman un ecosistema o un cerebro social de Euskadi Thinking (BasqueNet Movement) que denominaremos DEFCON,  Deep Euskadi Fast CONnect.

En la actualidad es manifiesto que se acrecienta el excedente cognitivo y la capacidad de acción de la ciudadanía que no encuentra vías para sumarse y sinergizarse. La tecnologías digital y la cultura de conexión ubicua y constante permiten la eclosión de cibercomunidades que, de modo presencial y virtual, aprenden, piensan, participan, colaboran, influyen, cocrean, emprenden y transforman con sus redes la mutante realidad contemporánea.

En esta ponencia se describen y cartografían muchas de las principales redes digitales surgidas en la Comunidad Autónoma Vasca desde el siglo XXI. Cibergrupos como Internet&Euskadi, Aprendices, BlogEu (Bloggers de Euskadi), GetxoBlog, A7alde, Doce miradas (femeninas), Tertulia Bilbaina, Bilbao Makers, Hackers&Beers Euskadi, Laborategia, Saregune, PC Lagun,....

Se analizarán algunos de casos de éxito con hitos como la Red de los Seres Humanos, y su inédita derivada educativa Sargoi, campañas como #EnOcasionesVeoGlobos,... Por último, se mostrará una secuencia de más de un millar de influencers vascos que viralizarán aspectos de #ICOT2015.

Todo estará presente y visible, con antelación a la fecha de exposición, en un site dedicado al efecto, reuniendo microvídeos de cibercomunidades, eventos y personas influencers de esta emergente red glocal (local en sus citas presenciales, pero global en sus contribuciones).

Imágenes elaboradas por Jorge García del Arco, en colaboración con Julio Usandizaga, Alberto Medrano y Mikel Agirregabiria. Seguimos recogiendo ideas en este blog con la etiqueta ICOT2015.

2015 NUEVOS OBJETIVOS DEL MILENIO: Propuestas para Euskadi

Interesante Jornada organizada por EuroBask en el Parlamento Vasco, con el título de "2015 NUEVOS OBJETIVOS DEL MILENIO: Propuestas para Euskadi" para el próximo 17 de marzo de 2015 con un completo programa. 
Intervendrán JOSÉ MARÍA GONZÁLEZ ZORRILLA, Presidente de EUROBASK con una salutación previa a la apertura de BAKARTXO TEJERIA, Presidenta del Parlamento Vasco. Seguirá una conferencia introductoria de KOLDO UNCETA, Catedrático de Economía Aplicada de la UPV/EHU e investigador en Hegoa, seguido de un debate moderado por MONTSERRAT AUZMENDI, Letrada del Parlamento Vasco en el que participarán JUAN IGNACIO PÉREZ IGLESIAS, Catedrático de Fisiología y Coordinador de la Cátedra de Cultura Científica, GEMA CELORIO DÍAZ, Técnica de Educación para el Desarrollo. Hegoa, e IBON GALARRAGA, Director Adjunto e Investigador Basque Centre for Climate Change. eztabaida.
Tras una pausa, habrá un debate moderado por AMAIA GOIKOETXEA,  Periodista, con TONTXU CAMPO, Director de Innovación y Emprendimiento de la Universidad de Deusto, MANUEL GONZÁLEZ PORTILLA, Catedrático de Historia Contemporánea UPV/EHU. e Investigador Principal del Grupo del Sistema Universitario Vasco de Demografía Histórica e Historia Urbana y ALFONSO DUBOIS, Presidente del "Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional".

Finalmente, las Conclusiones a cargo de XABIER AIERDI, Profesor de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (UPV/EHU). Hacia las 13:45 Clausura por JOXERRAMON BENGOETXEA, Secretario General de EUROBASK.
Plazas limitadas. Asistencia libre, previa inscripción obligatoria en: eurobask@eurobask.org o en el teléfono 945 12 35 38. Otros posts sobre EuroBask. Hashtag: #EuroBask. Actualización: Algunas imágenes del evento.