Protejamos nuestro medio ambiente
Ellos, los animales supuestamente menos inteligentes, lo harían...
¡El eterno Ahora de la soledad!
"La soledad es estar rodeada de gente y pensar en la persona que te falta".
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| ¿O no? |
Comida para elcuerpo y el alma
"Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro". |
| Federico García Lorca |
El ver mucho y el leer mucho aviva el ingenio
"Los que leen muchos libros son como los masticadores de hachís. Viven en un sueño. El veneno sutil que penetra en su cerebro les hace insensibles al mundo real. Día llegará en que todos acabaremos por ser bibliotecarios y todo habrá terminado para nosotros." |
| Afernandez, en Leer |
Para contar una gran historia, primero hay que vivirla
"Es de ti de quien se habla en este relato". |
| Quinto Horacio Flaco |
Idiotez colectiva
"La inteligencia de una turba viene dada por el coeficiente intelectual de su miembro más tonto dividida por el número de miembros". |
| Terry Pratchett |
Los más felices tienen el deber de ayudar a los demás
"Ayudar al que lo necesita no sólo es parte del deber, sino de la felicidad.". |
| Creemos algunos... |
Érase una vez la realidad
Un día se encontraron la Verdad y la Conciencia.
La Conciencia dijo: ¿Quién cree en la verdad en estos días?
La Verdad respondió: “Quien tenga una pizca de conciencia”.
La Conciencia dijo: ¿Quién cree en la verdad en estos días?
La Verdad respondió: “Quien tenga una pizca de conciencia”.
Ni la avidez ni la abundancia enriquecen
"Felices son los que están sanos y ricos los que no tienen deudas". |
| Proverbio chino |
Variante nueva de un juego clásico
Es un test que deben resolver los aspirantes a un puesto de trabajo en Japón. No hace falta saber Japonés. Clic este vínculo y luego en el círculo azul grande para empezar. Las reglas son: Todos tienen que cruzar el río. Sólo 2 personas caben en la balsa. El padre no puede permanecer con ninguna de sus hijas sin que esté presente la madre. La madre no puede permanecer con ninguno de sus hijos sin que esté el padre. El preso no puede estar con nadie sin el policía. Sólo saben manejar la balsa 3 personas: la madre, el padre y el policía. Sin uno de ellos abordo, la balsa no se mueve. Para que suban las personas, clickea sobre ellas. Para cruzar el río, clickea sobre la bola roja del otro lado. Romances comercializados
"Mamá, el romanticismo ha muerto. Fue adquirido de forma hostil por Hallmark y Disney, homogeneizado y vendido pieza a pieza.". |
| – Lisa (Los Simpson, 1989) |
Reloj de Coca-Cola
La humildad conduce a la grandeza
"En algunos libros las notas marginales o los comentarios de algún lector son más interesantes que el texto. El mundo es uno de estos libros." |
| Jorge Ruiz de Santayana |
Sexismo cromático
El asombro es el móvil de cada descubrimiento
"Lo único que necesitamos para convertirnos en buenos filósofos es la capacidad de asombro". |
| Jostein Gaarder |
Navidad con los tuyos
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| Freya Stark 1893-1993 |
La mejor utilidad de la economía
"La economía es extremadamente útil para ofrecer empleo... a los economistas". |
| John Kenneth Galbraith |
Una vida ejemplar: Norman Borlaug
Norman Ernest Borlaug (Cresco, Iowa, Estados Unidos, 25 de marzo de 1914) es considerado por muchos el padre de la agricultura moderna y de la revolución verde. Sus esfuerzos en los años 1960 para introducir las semillas híbridas a la producción agrícola en Pakistán e India evitó que miles de millones de personas murieran de hambre. Premio Nobel de la Paz en 1970.
¿Cómo ha dicho? ¿Está usted en sus cabales?
"Una de las mejores cosas de ser grande es que puedes permitirte el lujo de tener que pensar poco". |
| - Marshall McLuhan, teórico de la Comunicación |
Objetivo educativo
"Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos el mundo." |
| Arnold H. Glasow |
Adivina mi grupo sanguíneo...
Datos y características de los tipos de sangre... de broma.O: Es el atlético. Carácter tranquilo, paciente, en control de sus emociones, de gran fortaleza, saludables, buenos en los deportes, autoritarios, celosos, obsesivos, discretos y fuertes. clasificación con la denominación feudal de "guerreros". O es más compatible con O y AB.
A: Es el artístico. Meticuloso, reservado, de carácter agradable, lleno de preocupaciones, indeciso, cauto, incombativo, auto sacrificable, pesimista, discreto, inflexible, fastidioso, sumiso y de carácter ligero. clasificación feudal de "granjeros o campesinos". A es más compatible con A y AB.
B: Es el creativo. Optimista, independiente, de buen corazón, sensible, cuidadoso, impredecible, ostentoso, indiscreto y negociador. clasificación feudal de "vendedores". B es más compatible con B y AB y el menos popular de los grupos, famosos por ser gruñones y no llevarse bien con cualquiera.
AB: Es el adaptable. Racionales, diplomaticos, organizados, honestos, calculadores.Tipo B al exterior, tipo A a su interior. Muy conservadores, se ofenden con facilidad, son inteligentes y sensitivos. clasificacion feudal de "artesanos". AB es compatible con AB, B, A, O.
Nada grande se ha conseguido sin esfuerzo
"Lo que hagas sin esfuerzo y con presteza, durar no puede ni tener belleza". |
| Plutarco |
Un blog especial: indexed.blogspot.com
A= Viajes de negocios; B=PDAs; C=Portátiles; D=Divorcios...(Más gráficos)Conflicto de tecnologías: Internet contra el libro
Parece probado que estudiar con recursos digitales es una experiencia sustancialmente distinta a le de estudiar con recursos impresos. Hace unos días -vía kottke y también por My heart's in Accra-, Bruce Sterling- conocimos "The Harvey Mudd experiment", que da mucho que pensar.Un profesor dividió la clase en dos grupos. Al primero le puso la condición de que sólo podía manejar material impreso para estudiar y preparar sus trabajos. El segundo, por el contrario, sólo podía utilizar recursos obtenidos vía Internet. A las pocas semanas, el profesor, cuenta Sterling, tuvo que suspender el experimento porque los que usaban libros se estaban quedando tremendamente retrasados. Los contenidos no eran necesariamente diferentes. No sabemos si los pedagogos estarían de acuerdo en la analogía que pudiera establecerse entre mandar a un grupo a pescar con caña y al otro con red. Y no hablamos sólo del éxito que, siguiendo con el ejemplo, se mide por número de peces pescados. Tampoco queremos (al menos hoy) referirnos a la distinta relación con el mar que se construye cuando de una actividad de carácter individual (y quizás individualista) se pasa a una más colectiva y comunitaria.
El hecho que se menciona alude a una experiencia donde lo que se contrasta no son las personas, sino las tecnologías y, según parece, la conclusión es apabullante e insinúa que a la larga produce diferencias mucho más acusadas de lo que nuestra sociedad se puede permitir. O, dicho en otros términos, que ya tenemos otro nuevo argumento para regresar sobre el problema de brecha digital que está escindiendo nuestro mundo.
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