La noticia de la muerte del actor alemán Ulrich Mühe (Grimma, 20-6-1953 - Walbeck, 22-7-2007), nos obliga a rendirle un homenaje por su interpretación de espía en el excelente thriller "La vida de los otros". En la foto, la mejor de las escenas: Cuando hasta un niño le reconoce como oficial de la temida Stasi, y le trasmite la pésima opinión de su padre, lo que hace reflexionar y cambiar al frío agente Wiesler o HGW X/77.
La vida de los otros
La noticia de la muerte del actor alemán Ulrich Mühe (Grimma, 20-6-1953 - Walbeck, 22-7-2007), nos obliga a rendirle un homenaje por su interpretación de espía en el excelente thriller "La vida de los otros". En la foto, la mejor de las escenas: Cuando hasta un niño le reconoce como oficial de la temida Stasi, y le trasmite la pésima opinión de su padre, lo que hace reflexionar y cambiar al frío agente Wiesler o HGW X/77.
Somos tan ridículos que, a veces, olvidamos...
"¿Puede haber algo más ridículo que la pretensión de que alguien tenga derecho a matarme porque habita al otro lado del agua y porque su príncipe tenga una querella con el mío, aunque yo no la tenga con él?" |
| Blaise Pascal. |
El escandaloso patio de Monipodio
El patio de Monipodio representa un punto de reunión de ladrones, mendigos, falsos mutilados, supuestos estudiantes y prostitutas, que debían pagar un “impuesto de circulación” –si los finos permiten el término- para ejercer su profesión con tranquilidad. Leamos el texto cervantino:"Estando en esto entraron en la casa dos mozos de hasta casi veinte años cada uno, vestidos de estudiantes, y de allí a poco, dos de la esportilla y un ciego; y sin hablar palabra ninguno, se comenzaron a pasear por el patio. No tardó mucho, cuando entraron dos viejos de bayeta, con antojos, con sendos rosarios de sonoras cuentas en las manos Tras ellos entró una vieja halduda, y sin decir nada, se fue a la sala, y habiendo tomado agua bendita, con grandísima devoción se puso de rodillas ante la imagen, y a cabo de una buena pieza, habiendo primero besado tres veces el suelo, y levantando los brazos y los ojos al cielo otras tantas, se levantó y echó su limosna en la esportilla, y se salió con los demás al patio.
En resolución, en poco espacio se juntaron en el patio hasta catorce personas de diferentes trajes y oficios. Llegaron también, de los postreros, dos bravos y bizarros mozos, de bogotes largos, sombreros de grande falda, cuellos a la valona, medias de color, ligas de gran balumba, espadas de más de marca, sendos pistoletes cada uno en lugar de dagas, y sus broqueles pendientes de la pretina, los cuales, así como entraron, pusieron los ojos de través en Rincón y Cortado a modo de que los extrañaban y no conocían". MIGUEL DE CERVANTES:
Rinconete y Cortadillo.Personajes de este lectura de verano: Pedro Rincón (Rinconete): Es un muchacho de unos quince años marginado. Hijo de un bulero. Es capaz de timar con juegos de cartas a cualquiera dondequiera sin las cartas marcadas, esta habilidad le proporciona el pan de cada día. Además influye de manera intensa en Cortadillo. Diego Cortado (Cortadillo): El otro personaje principal de la primera parte de la obra. Es un muchacho un poco más joven que Rinconete, hijo de un sastre y calcetero, aprendió a robar desde pequeño y esta es su gran habilidad que le da de comer. Monipodio: El jefe de la mafia sevillana. Tiene unos cuarenta y cinco años, y es el más rústico y incoherente bárbaro del mundo. Él suministra y reparte el trabajo para su gente y además los oculta pero siempre quedando honrado y dejando una parte a vírgenes y santos.
Convertidos todos en los Simpsons...
Primero, el "convertidor" estaba demasiado ocupado, y nos ofrecía sólo esta imagen de la derecha (clic para ampliarla).
Finalmente, nos ha atendido (segunda imagen pequeña) y
, después de un buen rato de trabajo, el resultado de la "simpsonización" ha sido la imagen de la izquierda...
Rebaja de superhéroes
Los héroes son iluminados de la acción, pero -al final- todos los héroes (y hasta los superhéroes) acaban por hacerse muy fastidiosos, y fabricados en China terminan sus días como saldos de mercadillos.Mapamundi... de Bilbao (la villa mundial)
Por si alguien no lo conocía todavía... Ahora que, desde la distancia, añoramos Bilbao, retomamos algunas curiosidades, como su agua de Bilbao, sus baldosas, su diccionario, su alfabeto,...
Y una cita del naturalista Guillermo Bowles en 1782: "Bilbao es un pueblo donde se puede vivir con mucha comodidad y gusto, por el extendido comercio que en él se hace, por su clima, por sus frutos, por el agrado de sus habitantes, y por la cordura con que están hechas sus leyes civiles y de comercio. Entre ellas hay una contra la ingratitud, a cuyo delito señala castigo" (Recogida por Carlos Puertas)
Un consejo para iniciar las vacaciones
No desperdiciemos los primeros días como si las vacaciones fuesen eternas. Hemos de vivirlas y aprovecharlas como lo solemos hacer la última semana, cuando ya nos acucia la hora de regresar. Aprendamos de los ancianos, que aprecian la vida tanto más cuanto menos les queda…
El propósito de trabajar es llegar a descansar
"Una persona bien comida y bien dormida puede permanecer varias semanas... sin trabajar". |
| Oído entre Murcia y Alicante... |
Un lento despertar
Cuento de verano, breve y con una moraleja que habrás de descubrir.Quizá fue aquel rayo de luz, propio de un sol de mediodía, a finales del mes de junio. Desde aquella pupila que apenas veía el mundo exterior, llegó al fondo del tuétano y le despertó. Fue un lento proceso que duró tres días, pero una transformación vertiginosa para aquel ser humano al muchos médicos daban por muerto en el mundo consciente.
Primero fueron las sensaciones, como la luz cegadora que le obligó a cerrar los ojos. Luego el ruido del entorno y el olor a tierra mojada. Más tarde, la visión de quienes le rodeaban, todos vestidos de blanco, los viejos y los jóvenes. Durante años había padecido frío, poco o mucho frío, pero siempre frío. Aunque ahora la brisa era templada y tranquilizante. Tampoco le dolía nada, no sentía ninguna de aquellas magulladuras que durante tanto tiempo le habían acompañado.
Más tarde, quizá al día siguiente, llegaron las palabras. No eran las que escuchaba provenientes del exterior, aunque aquel galimatías -del que hacía tiempo se había desentendido- empezaba a serle inteligible. Fueron las voces interiores, las que le susurraron nuevas emociones. Musitó “padre”, y los ojos se le humedecieron con alguna olvidada remembranza. Luego, surgió “madre”, y las lágrimas le anegaron el rostro. No entendía muy bien el porqué de la fuerza de aquellos mensajes vocalizados. También susurró “sol”, “luna”, “aire”, “agua”, “pan”,… y llegó a mascullar otras que le dolieron por dentro cuando se las repetía, una y otra vez, “ido”, “idiota”, “loco”,…
Por último, aparecieron los recuerdos. Eran memoria de tiempos muy lejanos, de su desvanecida infancia. Jugando en alguna playa, saltando sobre las olas, merendando con sus padres,… Poco a poco, desde la neblina del olvido, fue asomándose otra figura querida. Alguien a quien amó, desde que ambos eran niños. Alguien a quien perdió, cuando ella se hizo mujer, cuando ella le rechazó y lo abandonó. Entonces llegó a comprender lo que le había llevado hasta aquel hospital mental. Ya no le dolía tanto,… Seguramente tantos años de demencia habían borrado, en parte, la herida.
También adivinó que no sólo había sido aquel rayo de sol lo que le había devuelto la cordura. Había sido la música que se escuchaba en el jardín del sanatorio, puesta por alguna desconocida mano caritativa. Alguien, con sabia intención, le había cuchicheado al oído: “La buena música borra los malos recuerdos”. Hasta se dijo a sí mismo, en pleno proceso de recuperación: “Una bella teoría, tan útil como incierta”.
Se propuso comunicar a los demás su mejoría. Debía superar la prueba del tribunal médico y salir a buscar a aquella amada que apartó sus vidas. Tenía que decirle “algo”, si llegaba a encontrarla… Cuando se convirtió en un hombre con un plan, un brillo en su mirada delató su recobrada inteligencia… y su decidida resolución. Sin él advertirlo, una leve sonrisa apareció en su cara. La primera expresión de felicidad en más de una década… (Quizá continúe.)
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/despertar.DOC
Atlas de las religiones
Planisferio de creencias religiosas mayoritarias en las distintas regiones del mundo. Publicado en el semanario alemán Der Spiegel. (Vía Microsiervos y Trendalicious!)
La frágil perfección
Mejor dadnos una sólida mediocridad que aspira a perfeccionarse antes que una quebradiza excelencia percibida.Si ya la vida resulta de una inexplicable inestabilidad, quien aspire a una existencia perfecta está condenado a vivir sólo breves episodios de placidez. Por eso, a quienes peinamos canas la felicidad nos asusta un poco, por lo que puede significar de preludio de sombras. La perfección es algo, a un tiempo, deseado y temido.
El gran pensador que fue Napoleón, manifestó que “si la perfección no fuese quimérica, no tendría tanto éxito”. La perfección total no es de este mundo. La perfección no existe; comprenderlo constituye un triunfo de la inteligencia humana; ambicionar su posesión representa la más peligrosa de las locuras. La perfección subsiste, en todo caso, sólo en la mente humana. El afán de perfección hace a algunas personas totalmente insoportables. “La perfección llevada al exceso muere de plétora”, sentenció Shakespeare.
La búsqueda de la perfección absoluta detendría el progreso. El único tipo de perfección asequible y duradera consiste en eliminar todo lo superfluo. Quienes con perspicacia reconocen la limitación de sus facultades, están muy cerca de llegar a la auténtica y genuina perfección. La perfección es una continuada, pulida y recordada colección de… errores. Más aún, muchos creen como señaló Witold Gombrowicz, que “la belleza es la (leve) imperfección”. Ojalá que nuestro innato anhelo de perfección sea motivo de sonrisa, y que la búsqueda con buen humor se vuelva el motivo perfecto.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/perfecto.DOC
Si la riqueza midiese la felicidad,...
... con esta web podrías medir tu grado de bienestar respecto al conjunto de la humanidad. GlobalRichList te posiciona en una escala que va de los más pobres a los más ricos. En Europa somos unos privilegiados, pero la felicidad es algo mucho más complejo que el dinero...
De la tortuga LOGO al robot ASIMO
El segundo, Asimo, no deja de recordarnos a su antecesora del Lenguaje Logo. ¿Cuándo habrá un Asimo escolar?
Estudiar es rentable, también económicamente
Según este estudio, el salario crece con el nivel de estudios, y continúa creciendo aún más con la edad del trabajador. Vía.
Caligramas: textos poéticos dibujados
Son textos, a veces una simple frase o palabra, generalmente poéticos en los que se utiliza la disposición de las palabras, la tipografía o la caligrafía para procurar representar su contenido. El poeta vanguardista francés Guillaume Apollinaire fue un famoso creador de caligramas, como estos dos...
Calcula tu "Huella Humana"
Channel 4 permite calcular nuestro consumo de recursos naturales. Según esta calculadora, hasta la fecha de hoy he consumido aproximadamente 435 kilos de chocolate, he disfrutado de unos diez ordenadores (en esto, se ha quedado corto), y he visitado unas 217 veces (¿tantas?) las consultas de médicos. Sigue acusándome de haber producido unos 24.770 litros de metano, haber recibido unos 433 regalos de navidad, haber derramado unas 83 pintas (39 litros) de lágrimas,... Vía: Invisible Red.
Nuevas funcionalidades de Blogger (in Draft)
La evolución de Blogger se puede apreciar accediendo a draft.blogger.com (blogger en borrador, en pruebas) en lugar de a www.blogger.com. Recientemente, ha incorporado el módulo de encuestas (por lo que lanzamos la primera), la carga directa de vídeos (hemos puesto algún ejemplo), y la búsqueda avanzada y personalizada, que no sólo obtiene resultados de tu blog, sino de todos los blogs que hayas puesto en tu blogroll (incorporada casi al final de la barra lateral).
Canción infantil: Tiburón a la vista
La favorita de Ainhoa, que esta noche hemos cantado unas veinte veces... Versión de Luis Pescetti.
Abierto por vacaciones...
Vacaciones, sí;¿blog vivo?,
esperemos...
que también.
Déjennos
encontrar
un wifi digno,
con permiso e
instalación de
Teléfonica...
y seguimos
en contacto.
Ojalá sea siempre así
Tenía una anécdota para hoy, guardada desde hace doce años… cuando Leire tenía la mitad de la edad que ahora tiene.Entonces recogí una nota que me gustaría regalarle a mi hija el día de su boda, con este título: “Ojalá sea siempre así”, con un marco donde se vea una ajada hoja amarillenta escrita por ella misma y donde puede leerse con sus peculiares trazos infantiles: “Casi pierdo el autobús a la mañana y llego tarde al examen, y además he tenido que ir al dentista. Ha sido el peor día de toda mi vida”.
Bienvenidos a Getxo...
Tras un feliz encuentro en Cork (Irlanda), ¿qué hacen en Getxo (exactamente aquí) un montón de franceses venidos de Rennes, un alemán venido de Islandia, una húngara de Hungría, una murciana, dos santanderinas (una medio belga),...? La solución a partir de mañana... Una pista: Escrito por ...
Premio en honor de Julia Berrojalbiz (1923-1998)
Julia Berrojalbiz nunca se rindió ante las adversidades. En una época, el franquismo, donde todo lo que no fuera español estaba prohibido, la profesora trató de difundir entre los niños bilbainos el euskera que había aprendido en su caserío de Gernika. “Se encontró con una situación que no era de su agrado, quería que sus hijos creciéramos en ambiente euskaldun y eso la llevó a crear esas primeras ikastolas”, explica su hija Isabel Andia. No fueron pocas las dificultades que Julia y el grupo de padres y profesores que trabajaron por una educación en euskera se encontraron en el camino, “pocos medios, clandestinidad y lo más duro, la amenaza de ser detenidos”.La sacristía de la parroquia de San Nicolás acogió al primer grupo de niños, la etapa inicial de un proceso que terminó en 1966, con la oficialidad del modelo bilingüe y la creación de la Ikastola Azkue, en Elcano 6, “donde ella fue la directora”. Continuó su andadura con la creación de la Ikastola Lauro, de la que fue directora hasta 1976, sin dejar de lado el proyecto de llevar la enseñanza en euskera a los pueblos de Bizkaia. [Fuente]
Inaceptable fracaso escolar, sobre todo el masculino
Cada vez son más los jóvenes que no logran terminar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Según datos del Ministerio de Educación, entre 2002 y 2004 el porcentaje de fracaso escolar en España estaba estancado, pero desde 2005 la cifra se ha disparado y ha aumentado 1,1 puntos, hasta alcanzar un tope promedio del 29,6%.Asturias ofrece la menor tasa de abandono escolar, con un 14,9%, seguida del País Vasco (16,5%) y Navarra (18,5%). Por sexo, los chicos salen perdiendo -con un 36,3% de abandono- frente a las féminas, de las que sólo el 22,5% deja los estudios. (Más sobre esta realidad en Euskadi)
¿Dónde están las políticas de género, de coeducación, de denuncia social por tan desequilibrado resultado, malo para todos, pero pésimo para los alumnos?
Julio: Carril de desaceleración...
Ralenticemos el stress... camino del verano, que ojalá nunca languidezca...Entrevista en Canal Sur Radio
Tuve una oportunidad en Radio Euskadi, con Javier Vizcaíno, de participar en estudio, a primeros del pasado septiembre. Fue una experiencia gratificante, pero no volvieron a pedir mi colaboración. En múltiples ocasiones, siempre localizado por este blog, he intervenido por teléfono con emisoras vascas y catalanas. También hice algunos pinitos con podcasting, exactamente en "Cabreados, nº 26".
Hoy, me han llamado de Canal Sur Radio, de Andalucía, para incluirme en una tertulia de tarde, con motivo de este post "Técnicas para amargarse". Ha sido muy divertido.
Aula-museo: Una antigualla a recuperar
El Aula-Museo era una espacio presente en las escuelas de principios del siglo XX, destinada a conservar los elementos recogidos por escolares y maestros en sus excursiones o viajes. En aquella época, no era fácil disponer de materiales didácticos y objetos sencillos como minerales, hojas o semillas eran cuidadosamente recogidos y expuestos para que el alumnado pudiese observarlos de cerca.
Hoy día, un aula-museo contemporánea debiera adaptarse con productos materiales y virtuales elaborados por los alumnos, y enriquecerse con ventanas interactivas como la que supone Internet, accediendo a presentaciones como Museo Virtual de las Comunicaciones (Vía a Pie de Aula, con fuente en XTEC, Xarxa Telemàtica de Catalunya).
Dos formas de trabajar
Consejos de un educador que añora las clases.Siempre he animado a mi alumnado a estudiar a tope con una vivencia demostrativa. Quien no se había esforzado demasiado en alguna tarea o en preparar alguna lección, debía permanecer de pie durante un rato ante la pizarra, mientras sus compañeros se mantenían en sus pupitres. Los “castigados” se quejaban por estar cansados y pedían sentarse.
Entonces era el momento de señalar que quienes estudian más,… pueden trabajar sentados. Por el contrario, quienes se “cansan” de estudiar, a lo largo de su vida no trabajan precisamente de un modo cómodo. Un proverbio africano señala que “quien permanece en pie hace también el trabajo del sentado”.
En resumen: Pie…nsa que si trabajas de pie, te quedarás como una pie..za de pie…dra; si trabajas sentado podrás estar a…sentado, repre…sentado o, incluso, au…sentado por el mayor beneficio pre…sentado.
Para terminar prefiero mencionar que durante toda mi extensa etapa docente, jamás me senté en ninguna de mis clases,… Ahora trabajo en la administración educativa.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/2trabajar.DOC
Las cinco peores websites según la revista TIME
Obtienen este dudoso honor cinco webs tan populares (y útiles en su campo, aunque de diseño mejorable) como eHarmony.com (dedicada a emparejamientos), Evite.com (para enviar invitaciones), Meez.com (orientada a la creación de una identidad digital), MySpace.com (la mayor comunidad mundial en línea, también en castellano) y SecondLife.com (el más conocido mundo virtual 3-D).
El día con más bodas... fue el 7-7-7
Ver fotogalería de supersticiosos en Las Vegas (TIME 2007, u otra boda de 2006). Otros prefieren una semana después...Cartas de agradecimiento
Trabajando en la administración, son frecuentes las reclamaciones, pero en contadas ocasiones también se reciben misivas de gratitud.
En medio de una vorágine de fin de curso y de preparación de uno nuevo, hemos recibido una agradable sorpresa doble: Dos cartas de reconocimiento por parte de dos directores de centros públicos. Lo habitual suelo ser que nos apelen, casi siempre con entera cortesía y siguiendo el procedimiento establecido, sobre los recursos humanos o materiales que hemos podido distribuir. Normalmente nos exponen sus necesidades, les explicamos los criterios de atribución y la dificultad de ampliar las dotaciones. En ocasiones excepcionales, revisamos nuestras decisiones y reconocemos la validez de sus quejas, atendiéndolas en segunda vuelta.
Ambas cartas –que no son una amplia muestra, pero sí el 100% de los casos, concurren algunas circunstancias comunes. Son breves, escritas en euskera, enviadas por correo postal, de dos directores varones y desde centros de ámbito alejado de la capital: Una desde Durango y otra desde Aulesti. Son dos centros de tamaño diferente, uno amplio de Enseñanza Secundaria y otro pequeño, una Escuela Unitaria (Eskola Txikia).
Dicen que el agradecimiento es la memoria del corazón. Además, indica humildad, dado que los orgullosos rara vez son agradecidos, porque todo lo que reciben creen que es merecido. Por último, también demuestra que lo concedido fue justo, porque quien recibe lo que no merece, pocas veces lo agradece.
Dado que se escriben pocas misivas de este tipo, sirva la presente como carta de agradecimiento… a quienes las escribieron en primer lugar.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/agradecimiento.DOC
En medio de una vorágine de fin de curso y de preparación de uno nuevo, hemos recibido una agradable sorpresa doble: Dos cartas de reconocimiento por parte de dos directores de centros públicos. Lo habitual suelo ser que nos apelen, casi siempre con entera cortesía y siguiendo el procedimiento establecido, sobre los recursos humanos o materiales que hemos podido distribuir. Normalmente nos exponen sus necesidades, les explicamos los criterios de atribución y la dificultad de ampliar las dotaciones. En ocasiones excepcionales, revisamos nuestras decisiones y reconocemos la validez de sus quejas, atendiéndolas en segunda vuelta.
Ambas cartas –que no son una amplia muestra, pero sí el 100% de los casos, concurren algunas circunstancias comunes. Son breves, escritas en euskera, enviadas por correo postal, de dos directores varones y desde centros de ámbito alejado de la capital: Una desde Durango y otra desde Aulesti. Son dos centros de tamaño diferente, uno amplio de Enseñanza Secundaria y otro pequeño, una Escuela Unitaria (Eskola Txikia).
Dicen que el agradecimiento es la memoria del corazón. Además, indica humildad, dado que los orgullosos rara vez son agradecidos, porque todo lo que reciben creen que es merecido. Por último, también demuestra que lo concedido fue justo, porque quien recibe lo que no merece, pocas veces lo agradece.
Dado que se escriben pocas misivas de este tipo, sirva la presente como carta de agradecimiento… a quienes las escribieron en primer lugar.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/agradecimiento.DOC
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