Por séptima vez retiramos elementos de la barra derecha. Tres elementos retirados: Una encuesta que nos ha indicado con más de 300 respuestas la edad de quienes leen este blog y han accedido a cumplimentarla; una campaña concluida de Turismo 2.0 y un anuncio simpático en el que participamos.
Nos sumamos a la campaña tIcGUALDAD o EDU 1:1
Iniciativa de Alberto Armada (Comunidad de Práctica de "Internet en el aula")
Más aún. Nuestra solicitud sería extensiva a todo el alumnado, con independencia de la titularidad del centro y de su ubicación en el planeta. Bastaría un simple Asus EeePC por estudiante, conectividad y contenidos en las lenguas de aprendizaje.
17 de junio: Descarga global del Firefox 3.0

Encuentro de Julio Fontán con centros de Getxo

Biscay TIK con MicroSoft... y en Getxo

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Encuentro con la Congresista norteamericana Joyce Peppin
Nuevamente a través de Ruper Ormaza y como el año pasado con Isaac Lake, hemos recibido la visita de Joyce Peppin, Congresista de la Cámara de Representantes del Estado de Minnesota. Este Estado obtiene algunos de los mejores resultados de excelencia del mundo en temas educativos, y nuestro sistema representa un sistema que destaca en equidad según los parámetros europeos. Hemos repasado multitud de temas educativos, junto con John Etxeandia (Director del Berritzegune de Gernika), quien aparece en el vídeo, así como Josu Sierra (Director del ISEI-IVEI, cuya crónica esperamos), Koldo Salterain (Inspección Educativa) y Martin Casado (Director del Berritzegune de Ortuella) (ver otras fotos), además del saludo con otras autoridades. Estas visitas resultan doblemente interesantes: Por un lado, permiten conocer otras realidades educativas, que siempre aportan sugerencias aunque respondan a sociedades muy diferentes; y, en segundo lugar, al exponer en síntesis nuestro sistema educativo vemos sus fortalezas y debilidades. Nuestras singularidades son muchas: alta inversión educativa; buenas condiciones laborales del profesorado; gran atención a la educación especial, con un inigualable grado de integración escolar; ratio inmejorable de alumnado por profesor; escolarización muy temprana y muy extendida en edad; buenos servicios complementarios y generalizados de transporte y comedor; alto porcentaje de universitarios por la facilidad de acceso; gran dedicación a las áreas lingüísticas y buenos resultados en equidad, inclusión y atención a los más desfavorecidos. Al mismo tiempo, nuestros retos de mejora son diversos: Necesitamos mayores porcentajes de alumnado de excelencia; aún mayor éxito escolar, especialmente entre el alumnado masculino; mejores resultados en lectura-escritura y, sobre todo, en ciencias, cuya espacio curricular es reducido; mayor aprovechamiento de los recursos digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje; más vocaciones hacia áreas científico-tecnológicas-industriales; reequilibrar los destinos de la educación superior, entre ciclos profesionales y grados universitarios; mejorar la orientación académica para una más eficaz inserción laboral, especialmente para el alumnado femenino; mejores evaluaciones externas,...
Un improvisado e-Book... el Asus EeePC
El Asus EeePC oficia perfectamente de ecolibro o Libro-e. Obviamente, no es ningún descubrimiento, ni se obtiene la legibilidad de la "tinta electrónica". Pero es suficiente para leer con luz ambiental media (no a pleno sol), si el formato es adecuado con letra e imágenes no demasiado pequeñas. El libro mostrado es "El poder de las redes", del que ya hemos hablado.
El secreto es... compartir

"Aprender es descubrir lo que ya se sabe. Actuar es demostrar que se sabe. Enseñar es recordar a los demás que saben tanto como nosotros. Todos somos aprendices, creadores y docentes.” Es una cita de Richard Bach. La esencia misma de las civilizaciones es la enseñanza basada en compartir inquietudes, compartir proyectos y compartir experiencias. Así se construye el futuro. Saber, sin comunicar ni compartir, sólo sería un estéril eco del yo, apagándose en un vacío de futilidad hasta una pronta consunción.
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