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Crónica de Euskadi 5.0

Lo mejor: La primera ponencia de Ícaro Moyano, (director de comunicación de Tuenti), ver un avance de "Eskola 2.0" con alumnado de los tres centros San Juan Ikastetxea, CEP Cantarrana y Muskizko Ikastola (sin vídeo público) y la última mesa del día, ¿Para qué tener un blog? con Javier F. Barrera, responsable de Enredados. La radio de la blogosfera, Luis Rull, organizador de Evento Blog España y Óscar Terol, humorista y responsable de Se Abre el Terol, bajo la moderación de Luis Alfonso Gámez, responsable de blogs de El Correo y de Magonia. También la comida de los 'no invitados' pero convocada por Twitter en directo ( ver en la rápida presentación de los vídeos 1 y 2) que nos permitió charlar con Vicente Boraita, Jesús Zulet, Alexander Méndez, Jesús Manuel Gómez Pérez, Cristina Juesas (Maripuchi), Juan Zubillaga, Santos Gutiérrez, Luisa Idoate, Ricardo Ibarra y Nati de la Puerta.
Lo óptimo: Desvirtualizar y conocer en persona a gentes como: Javier de Ríos Briz (de Guía de Concursos, La viga en mi ojo, Cuentos para gente impaciente que analizamos hace un año, ...), Jesús Zulet (el genial ilustrador de El Correo), Vicente Boraita (@txente, fichado como catalizador de Colabora Getxo), Jesús Manuel Gómez Pérez (de Iniciador y fichado como getxoztarra), Eneko Knörr (de Ideateca y también fichado como getxoztarra), Alexander Méndez (de Turiskopio.com), Josu Mendicute, José Ángel García López,... Y entre las nuevas amistades remotas hemos de citar al supersastre de Granada Bere Casillas (que quería venir a por unos pintxos),.... Hemos tuiteado, entre otros muchos, algunos como @chiqui, @wicho, @JulioAlonso, @juanlarzabal (se trata de Javier F. Barrera), @alexandermendez, @txente, @Tehen (Iñigo Merino y los hermanos Andoni y Endika Loizaga, todo el grupo de Escuela Naval), @jaio_espia, @imurua, @agirregabiria,... y algunas personas aún virtualizadas, creemos, como @dabamo,...
Hasgtag: #euskadi50. Foto superior de El Correo Digital. Vídeos con las grabaciones completas del primer día... Canal oficial.
Y algunas fotos de la primera jornada. A la segunda no pudimos ni acercarnos para acudir a una convocatoria de amistad en una emisora de radio de la que ya hablaremos. También pudimos ver a Fernando Canales, cocinero y bloguero; Álvaro Bohórquez Rivas, nuestro mejor colaborador para el I Encuentro de Bloggers de Getxo,...
Lo óptimo: Desvirtualizar y conocer en persona a gentes como: Javier de Ríos Briz (de Guía de Concursos, La viga en mi ojo, Cuentos para gente impaciente que analizamos hace un año, ...), Jesús Zulet (el genial ilustrador de El Correo), Vicente Boraita (@txente, fichado como catalizador de Colabora Getxo), Jesús Manuel Gómez Pérez (de Iniciador y fichado como getxoztarra), Eneko Knörr (de Ideateca y también fichado como getxoztarra), Alexander Méndez (de Turiskopio.com), Josu Mendicute, José Ángel García López,... Y entre las nuevas amistades remotas hemos de citar al supersastre de Granada Bere Casillas (que quería venir a por unos pintxos),.... Hemos tuiteado, entre otros muchos, algunos como @chiqui, @wicho, @JulioAlonso, @juanlarzabal (se trata de Javier F. Barrera), @alexandermendez, @txente, @Tehen (Iñigo Merino y los hermanos Andoni y Endika Loizaga, todo el grupo de Escuela Naval), @jaio_espia, @imurua, @agirregabiria,... y algunas personas aún virtualizadas, creemos, como @dabamo,...
Hasgtag: #euskadi50. Foto superior de El Correo Digital. Vídeos con las grabaciones completas del primer día... Canal oficial.
Y algunas fotos de la primera jornada. A la segunda no pudimos ni acercarnos para acudir a una convocatoria de amistad en una emisora de radio de la que ya hablaremos. También pudimos ver a Fernando Canales, cocinero y bloguero; Álvaro Bohórquez Rivas, nuestro mejor colaborador para el I Encuentro de Bloggers de Getxo,...
Otras crónicas de Alexander Méndez,...
Cuentos para gente impaciente, análisis de la obra

Pizarra Digital, de la Editorial IdeasPropias
Gracias a Javier De Ríos Briz, infatigable activista de nobles causas y buen amigo, hemos recibido el libro Pizarra Digital (ver en su web oficial), obra de José Luis Murado Bouso, de la innovadora factoría de IdeasPropias. Con una diligencia increíble, apenas unas horas después de indicar nuestro domicilio postal hemos recibido un envío de María Costa, de la Editorial Ideaspropias. El sobre contenía, adicionalmente al libro, una amable carta, un cuaderno de notas, un bolígrafo, junto a un marcapáginas imantado.
La obra de 146 páginas está bien estructurada, en tres grandes bloques con autoevaluación integrada, glosario y bibliografía. En tono muy didáctico comienza presentado las diversas variantes de PD (Pizarra Digital), PDI (Pizarra Digital Interactiva), PDIP (Pizarra Digital Interactiva Portátil),... y citando recursos muy potentes como las mesas multitáctil o interactivas,...
La obra está actualizada y se refieren las principales marcas del escenario educativo actual, con su correspondiente software asociado. Aparecen los más destacados fabricantes como Smart, eBeam, Hitachi, Interwrite, IQBoard, ...
El enfoque no es meramente tecnológico, sino que apunta con acierto la apuesta educativa que debe ser la clave de la innovación educativa que se basa en nuevas propuestas pedagógicas. Se señala como referencial el modelo de enseñanza MIE-CAIT de Pere Marquès Graells, del Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB.
Nuestra valoración es positiva, entendiendo que es muy oportuno este texto para el perfeccionamiento del profesorado debe aprovechar al máximo las posibilidades de estas Pizarras Digitales Interactivas de masiva distribución en nuestras aulas. En un contexto de tan rápida evolución, quizá podría haberse citado adicionalmente las opciones que se brinda desde el m-learning (aprendizaje electrónico móvil) por la inmediata y creciente presencia de tablets y smartphones conectables por HDMI a todas las pantallas planas (televisores,...), o la potenciación de las PDIs con los entornos personalizados de aprendizaje (PLEs, Personal Learning Environments).
También nos ha agradado el sistema de promoción seguido por , remitiéndolo a variados bloggers por lo que resulta fácil buscar diferentes evaluaciones en la red. Un método acorde con la realidad 2.0 sobre la que se pretende incidir. Algunas imágenes de este recomendable libro, de coste ajustado 20€ y dirigido a docentes y administradores educativos. También se puede leer un capítulo de muestra.
La obra de 146 páginas está bien estructurada, en tres grandes bloques con autoevaluación integrada, glosario y bibliografía. En tono muy didáctico comienza presentado las diversas variantes de PD (Pizarra Digital), PDI (Pizarra Digital Interactiva), PDIP (Pizarra Digital Interactiva Portátil),... y citando recursos muy potentes como las mesas multitáctil o interactivas,...
La obra está actualizada y se refieren las principales marcas del escenario educativo actual, con su correspondiente software asociado. Aparecen los más destacados fabricantes como Smart, eBeam, Hitachi, Interwrite, IQBoard, ...
El enfoque no es meramente tecnológico, sino que apunta con acierto la apuesta educativa que debe ser la clave de la innovación educativa que se basa en nuevas propuestas pedagógicas. Se señala como referencial el modelo de enseñanza MIE-CAIT de Pere Marquès Graells, del Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB.
Nuestra valoración es positiva, entendiendo que es muy oportuno este texto para el perfeccionamiento del profesorado debe aprovechar al máximo las posibilidades de estas Pizarras Digitales Interactivas de masiva distribución en nuestras aulas. En un contexto de tan rápida evolución, quizá podría haberse citado adicionalmente las opciones que se brinda desde el m-learning (aprendizaje electrónico móvil) por la inmediata y creciente presencia de tablets y smartphones conectables por HDMI a todas las pantallas planas (televisores,...), o la potenciación de las PDIs con los entornos personalizados de aprendizaje (PLEs, Personal Learning Environments).
También nos ha agradado el sistema de promoción seguido por , remitiéndolo a variados bloggers por lo que resulta fácil buscar diferentes evaluaciones en la red. Un método acorde con la realidad 2.0 sobre la que se pretende incidir. Algunas imágenes de este recomendable libro, de coste ajustado 20€ y dirigido a docentes y administradores educativos. También se puede leer un capítulo de muestra.
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