Id a contracorriente, es un buen consejo

Dos ilustraciones (falsamente atribuidas a la artista afgana Shamsia Hassani por lo oportuno de la crisis de Afganistán), que fueron parte de una campaña publicitaria de 2018 de la revista checa Reporter Magazine, de ese país, producida por la agencia de publicidad Y&R. En la imagen se observa que la lectura de la mujer sin velo tiene en realidad una portada de la revista checa, y no una portada totalmente roja como visto en las publicaciones viralizadas. 

Además de la ilustración de la mujer sin velo leyendo la revista, hay dos imágenes con el mismo estilo que forman parte de la campaña publicitaria: un soldado yendo en sentido contrario a su pelotón y un hombre también en la dirección contraria en una protesta. Ambos leen una revista. 

Al buscar en Google Images o en TinEye por el nombre de la revista y el de la agencia, el resultado fue Reporter Magazine, un sitio especializado en campañas publicitarias. A la ilustración se le da el título “Cuestionando el radicalismo”; también aparece el nombre del fotógrafo “Pavel Hejny”.

Ambas imágenes nos encantan. Aparecen personas LEYENDO, y yendo a contracorriente. Demostrando una valentía, una rebeldía y una personalidad propia, siguiendo una tendencia cultural o ideológica opuesta a la que impera en un momento, en un lugar o entre un grupo. 

Seamos como los salmones, cuyo destino final es luchar contra la corriente. Sólo los peces muertos nadan siguiendo a la corriente. Nadando a contracorriente tendrás la seguridad de estar vivo. El placer de la singularidad y la autenticidad aparece cuando se camina a contrapelo de la sociedad.

"Las cosas muertas pueden ser arrastradas por la corriente, sólo algo vivo puede ir contracorriente".

G. K. Chesterton pic.twitter.com/yRSPDYE4V1

— SAEEG (@ArgentinaSaeeg) September 10, 2021

Más posts sobre ir a contracorriente.

La Paradoja de Abilene, o la conformidad de seguir al grupo

Recientemente he vivido un caso evidente que retrata "La paradoja de Abilene". No puedo comentar las circunstancias, pero fue vivificante para un "outsider" por recordarme situaciones anteriores donde el conformismo, la uniformidad y la sumisión desata una "espiral del silencio", propia de la dinámica grupal que se suma a lo que supone quieren el jefe o, simplemente, los demás.

La paradoja de Abilene se da en el momento en que un grupo de personas acepta e incluso ofrece su apoyo para actuar conjuntamente de una forma que es opuesta a sus deseos individuales (en ocasiones, incluso desagradando a todos los componentes). El fenómeno sucede cuando un nadie quiere discrepar, o ni siquiera a expresar objeciones para no parecer ir a contracorriente. 

Esta paradoja de Abilene fue descrita por el experto en administración Jerry B. Harvey en su libro de 1988 titulado The Abilene Paradox and other Meditations on Management.​ Harvey citó el escándalo del Watergate como un resultado potencial de la Paradoja de Abilene. Esta es la anécdota citada para describir el fenómeno:

"Una calurosa tarde en Coleman, una familia compuesta por un matrimonio y sus suegros está jugando al dominó cómodamente a la sombra. Cuando el suegro propone hacer un viaje a Abilene, ciudad situada a 80 km., la hija dice: «Suena como una gran idea», pese a tener reservas porque el viaje sería caluroso y largo, pensando que sus preferencias no comulgan con las del resto del grupo. Su marido dice: «A mí me parece bien. Sólo espero que tu madre tenga ganas de ir.» La suegra después dice: «¡Por supuesto que quiero ir. Hace mucho que no voy a Abilene!». 

El viaje es caluroso, polvoriento y largo. Cuando llegan a una cafetería, la comida es mala y vuelven agotados después de cuatro horas. Uno de ellos, con mala intención, dice: «¿Fue un gran viaje, no?». La suegra responde que, de hecho, ella hubiera preferido quedarse en casa, pero decidió seguirlos sólo porque los otros tres estaban muy entusiasmados. El marido dice: «No me sorprende. Sólo fui para satisfacer al resto de ustedes». La mujer dice: «Sólo fui para que estuviesen felices. Tendría que estar loca para desear salir con el calor que hace». El suegro después refiere que lo había sugerido únicamente porque le pareció que los demás podrían estar aburridos". 

Al recapacitar, el grupo se quedó perplejo por haber decidido hacer en común un viaje que nadie quería hacer. Cada cual hubiera preferido estar sentado cómodamente, pero no lo admitieron entonces, cuando todavía tenían tiempo para disfrutar de la tarde. El fenómeno es una forma de condicionamiento por la actuación grupal. Se explica por teorías de conformidad de la psicología cognitiva social que sugieren que la especie humana suele sentirse desanimada para actuar en contra de la tendencia del resto del grupo.

La teoría se usa generalmente para ayudar a explicar decisiones de trabajo extremadamente malas, en especial para criticar la supuesta superioridad de la ilusión creada por las «reglas de comité». Una técnica mencionada para combatir este mal administrativo, también usada por consultores, es preguntarse: ¿Estamos yendo a Abilene? Así puede determinarse si la decisión colectiva fue legítimamente adoptada por los miembros del grupo o si, solamente, resultó el pensamiento propio de un rebaño. 

Algunas imágenes más de la Paradoja de Abilene

En resumen, "La paradoja de Abilene" postula que en situaciones críticas existe, en el pensamiento gregario, una tendencia a tomar decisiones poco satisfactorias y nada razonables, a fin de salvar el aparente consenso. También se puede expresar como la «falta de asertividad personal» de los miembros de una comisión de análisis y decisión.

#LoHacemos13, Educación abierta para una sociedad abierta

 

Participaremos en este evento, ver programa abajo, organizado por EDEX con ánimo de promover el protagonismo ciudadano en la vida pública. Ya en 2011 diseñaron un espacio de encuentro que bautizaron como #LoHacemos (“Nuevas formas de participación juvenil”). Querían destacar que, más allá de discursos bienintencionados, a tomar parte en la vida pública se aprende participando. Las diversas propuestas presentadas pueden verse aquí. En mayo de 2012 dinamizaron la segunda edición (#LoHacemos2012) bajo el leit motiv: “La hora del emprendizaje y la innovación social”. Las propuestas presentadas en esa ocasión pueden verse aquí.

En noviembre de 2013 nos proponen un nuevo acercamiento al protagonismo ciudadano. Cada vez son más las propuestas y experiencias a través de las que gobiernos y administraciones de diverso nivel se abren a la ciudadanía (Open Government, Open Data, …) Otro tanto cabe decir respecto a modelos abiertos de entender la vida económica y el funcionamiento interno de las empresas. En #LoHacemos nos proponemos alimentar un debate sobre el tipo de educación que necesitamos construir para que estas propuestas resulten viables.

Programa 5 de noviembre 09:00-09:30  Recepción y acreditación. 09:30-10:00 Inauguración: Mikel Torres. Alcalde de Portugalete. Jesús Fernández Ibáñez. Director de Centros Escolares. Roberto Flores. Director de EDEX. 10:00-10:45 Conferencia 1: Otra forma de hacer política en las sociedades abiertas. Antoni Gutiérrez-Rubí. Asesor de comunicación y consultor político. Presenta: Juan Carlos Melero. EDEX. 10:45-11:30 Conferencia 2: Abrir la política al ágora ciudadano. Luis Petrikorena. Director de Gobierno Abierto. Presenta: José Javier de Miguel. Profesor de Servicios a la Comunidad de Gobierno Vasco. Experto en TIC. 11:30-12:00 Pausa 12:00-14:00 Experiencias 1: Una forma abierta de entender la gestión de los asuntos públicos. Abrir la administración desde dentro. Alberto Ortiz de Zárate. Especialista en apertura de datos públicos y gobierno abierto. Pedagogía urbana, creatividad y participación ciudadana. María Arana. Co-directora de Zaramari. Lan irekia. Plataforma para el desarrollo de iniciativas ciudadanas. Arantxa Sainz de Murieta. Social Media Marketing Coach. Maniobras de aproximación ciudadana: Portugalete ON. Raimundo Parreño. Responsable del Área de Participación Ciudadana e Innovación Social. Ayuntamiento de Portugalete. Presenta: Javier Celaya. Técnico de Modernización Administrativa del Ayuntamiento de Portugalete. 6 de noviembre 09:00-09:45 Conferencia 3: La empresa abierta, ¿un nuevo paradigma?, ¿un modelo a contracorriente? Julen Iturbe-Ormaetxe. Consultor artesano. Presenta: Noemí Pastor. Técnica del Servicio de Euskara del Ayuntamiento de Portugalete. 09:45-11:15 Experiencias 2: Economía abierta, empresas abiertas. Empresas del Procomún, hacia una economía p2p. Ricardo Antón. ColaBoraBora. NER, nuevo estilo de relaciones. Pablo Aretxabala. K2K Emocionando. Carreras profesionales líquidas. Silvia Muriel. Consultora. Modera: María Cambeiro. Tesorera del Ayuntamiento de Portugalete. 11:15-11:45 Pausa 11:45-12:30 Conferencia 4: Nuevos modelos educativos para la sociedad de la incertidumbre. Salvador Rodríguez Ojaos. Pedagogo. Presenta: Nerea Jiménez. EDEX. 12:30-14:30 Experiencias 3: Educación abierta a la vida ciudadana . Sarezkuntza. Mikel Agirregabiria. Responsable de Innovación Educativa de Bizkaia. Departamento de Educación. Gobierno Vasco Formación del profesorado para una educación abierta. Ainhoa Ezeiza. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia. Trabajo por proyectos. Nekane Otsoa. Directora del CEP Arrankudiaga. Las TIC para la construcción colectiva de relatos. Alberto Estefanía. KLASK “Kronikalari Artistikoak”.   Modera: Mª José Blanco. Concejala de Bienestar Social. Ayuntamiento de Portugalete. 14:30 Cierre. Lugar Centro Cultural Santa Clara. Portugalete. Casilda Iturriza s/n Inscripción Rellenar este formulario. Ingresar 30 € en Bankinter c/c 0128-9435-71-0105338071, especificando en el concepto #lohacemos13, e incluyendo nombre y apellidos. Remitir el resguardo del ingreso por correo electrónico (edex@edex.es) Más información Juan Carlos Melero - 944 425 784 - jcmelero@edex.es

Las sirgueras... y ni un día más

Hemos disfrutado hoy de un bello espectáculo dirigido por Carlos Baiges: "Las sirgueras... y ni un día más" (Zirgariak... eta egun bakar bera ere ez berriz). Forma parte de Getxo Sea Week, una iniciativa turística del municipio Getxo. Con la numerosa participación de la Compañía Simulacro Teatro, Escuela de Teatro de Getxo, Berantzagi Dantza Taldea, Saski Eskola, Coral Zozoak Abesbatza y Bertsolaris.

El escenario ha sido el Muelle de Churruca, cerda del Puente Bizkaia o Puente Colgante. Se representa una obra que evoca el oficio de la sirgas (maroma, cuerda), que principalmente realizaban las mujeres a finales del siglo XIX y que consistía en arrastrar a contracorriente las gabarras y otro tipo de embarcaciones con una cuerda o sirga desde el Abra hasta San Antón en Bilbao, por toda la margen derecha de la ría.

El dramatismo teatral y el rigor histórico, junto a una artística realización y fina interpretación -ambas muy meritorias por las condiciones del entorno-, han contribuido decididamente a dar validez pedagógica y deleite ciudadano en un soleado sábado de verano.

Álbum con más de 300 fotos (que se pueden ver ampliadas en el centro del post y un breve vídeo inicial abajo (prometemos una grabación completa de los casi 90' que ha durado la sesión en la próxima edición que se celebre, dado que en esta ocasión nos hemos concentrado en las imágenes).