SUKABLOG: El blog del CEEP Sukarrieta (1/2)
De forma todavía experimental ha nacido SukaBlog, desde los grupos de escolares que semanalmente pasan por el Centro de Experimentación Escolar de Pedernales (CEEP en Sukarrieta), fruto de una colaboración de 25 años entre el Departamento de Educación del Gobierno Vasco y la Caja de Ahorros BBK.
Hoy he estado aquí...
Hoy iniciamos este juego, con una foto muy fácil: ¿Dónde está obtenida? Cuando alguien indique su ubicación en los comentarios (por ejemplo, la Patagonia, o con alguna precisión más como se trata del Museo de la Antártida), se indicará AQUÍ su geoposición exacta.
Cien por ciento humano... Una campaña imprescindible
Incluye frases como "Quiero ser tratada como un ser humano", de Rosa Parks.
O posters variados, como el de la derecha...
Estados Unidos de Europa
Del Estado único a la doble Nación que muchos preferimos.
En Estados Unidos de América, la Nación norteamericana se erige por encima de sus 50 Estados. Justo lo contrario de lo que sucede en Europa, donde un Estado puede contener más de una Nación, al menos según la opinión política de una parte de la ciudadanía europea que apuesta por Estados plurinacionales. Quizá lo más deseable para el futuro fuese emular y enriquecer el modelo estadounidense.
Ojalá se extendiese un modelo de identidad común que evolucionase con la Historia, y que superase la única compartimentación en Estados. Así todos perteneceríamos a una nación (como la nación vasca o andaluza), en uno u otro Estado (español o francés), pero siempre dentro de una gran Nación (Europa). Todo ello sin olvidar la pertenencia a una única raza: La especie humana, que no siempre se merece el nombre de Humanidad.
La política debe irse proyectando en cinco marcos crecientes, mediante las ya existentes convocatorias electorales: municipales (para el ayuntamiento de Getxo), forales (para la Diputación Foral de Bizkaia), autonómicas (para el Parlamento vasco), generales (para el Congreso y el Senado), europeas (para el Parlamento europeo).
Quizá con todo ello podríamos proclamar aquel lema de 1986, cuando ingresamos en la, entonces, Comunidad Económica Europea: “Mi país, Europa”. Con el esquema político propuesto, de cuatro o cinco escalas desde la local a la continental, se superarían viejos conflictos que han llevado a guerras mundiales y a otras formas de violencia que aún nos atemorizan en la vieja Europa.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/eue.DOC
En Estados Unidos de América, la Nación norteamericana se erige por encima de sus 50 Estados. Justo lo contrario de lo que sucede en Europa, donde un Estado puede contener más de una Nación, al menos según la opinión política de una parte de la ciudadanía europea que apuesta por Estados plurinacionales. Quizá lo más deseable para el futuro fuese emular y enriquecer el modelo estadounidense.
Ojalá se extendiese un modelo de identidad común que evolucionase con la Historia, y que superase la única compartimentación en Estados. Así todos perteneceríamos a una nación (como la nación vasca o andaluza), en uno u otro Estado (español o francés), pero siempre dentro de una gran Nación (Europa). Todo ello sin olvidar la pertenencia a una única raza: La especie humana, que no siempre se merece el nombre de Humanidad.
La política debe irse proyectando en cinco marcos crecientes, mediante las ya existentes convocatorias electorales: municipales (para el ayuntamiento de Getxo), forales (para la Diputación Foral de Bizkaia), autonómicas (para el Parlamento vasco), generales (para el Congreso y el Senado), europeas (para el Parlamento europeo).
Quizá con todo ello podríamos proclamar aquel lema de 1986, cuando ingresamos en la, entonces, Comunidad Económica Europea: “Mi país, Europa”. Con el esquema político propuesto, de cuatro o cinco escalas desde la local a la continental, se superarían viejos conflictos que han llevado a guerras mundiales y a otras formas de violencia que aún nos atemorizan en la vieja Europa.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/eue.DOC
Una foto veraniega... de 1922
Un policía playero, Bill Norton, comprueba que en las playas de Washington, D.C. los trajes de baño de las mujeres exhiben menos de seis pulgadas por encima de la rodilla. Fotos: Shorpy.
Oliver Sacks: un médico de antología
Oliver Sacks es un protagonista de una historia real, que fue llevada al cine ("Despertares"). Vía: Fogonazos.
Teresa de Calcuta: La mejor biografía del siglo XX
"Tu espíritu es el plumero de cualquier tela de araña. Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida. Detrás de cada logro, hay otro desafío.
Mientras estés vivo, siéntete vivo. Si extrañas lo que hacías vuelve a hacerlo. No vivas de fotos amarillas... Sigue aunque todos esperen que abandones. No dejes que se oxide el hierro que hay en ti. Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota. Cuando no puedas trotar, camina. Cuando no puedas caminar, usa el bastón. ¡Pero nunca te detengas! "
Teresa de Calcuta 1910- 1997, religiosa católica. Al hilo de Peluche.
Mientras estés vivo, siéntete vivo. Si extrañas lo que hacías vuelve a hacerlo. No vivas de fotos amarillas... Sigue aunque todos esperen que abandones. No dejes que se oxide el hierro que hay en ti. Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota. Cuando no puedas trotar, camina. Cuando no puedas caminar, usa el bastón. ¡Pero nunca te detengas! "
Teresa de Calcuta 1910- 1997, religiosa católica. Al hilo de Peluche.
"Conversaciones con Dios", la película
Una recomendable película basada en la obra autobiográfica de Neale Donald Walsch, que forma parte de un amplio proyecto (web oficial). Muy presente en Internet, donde se recogen impresiones y testimonios. Nos presenta el Dios en el que muchos creemos, un Dios de amor (no del miedo), un Dios del Nuevo Testamento,... Algunas de las ideas transmitidas en la película (ver trailer): - El sentimiento es el lenguaje del alma.
- La cuestión no es a quién habla Dios, sino quién le escucha...
- Podríamos vivir en un mundo que recompensase más a quienes otorgan los mayores dones, las madres y los padres, los profesores, los médicos,...
- La cuestión no es a quién habla Dios, sino quién le escucha...
- Podríamos vivir en un mundo que recompensase más a quienes otorgan los mayores dones, las madres y los padres, los profesores, los médicos,...
Un blog es... un legado, especialmente para la familia
"Un blog es para mí como un baúl de pequeños tesoros, repleto de consejos y recuerdos dedicados a mis hijos y a mis alumnos, y quizá... a mis nietos. Un humilde eco donde resuenen palabras, como resiliencia; películas, como 'Las cenizas de Ángela'; y otras anécdotas a fin de que el viento del futuro tarde en llevarse hacia el olvido." |
Andamios: ¡Anda, míos!
Aunque ‘andamios’ y ‘animados’ tienen las mismas letras, lo cierto es que los andamiajes se mueven muy poco.
Los andamios nacen, crecen, se instalan y tardan en desaparecer. ¿Se han fijado en cuántos andamios ocupan nuestras calles durante largos períodos de tiempo? ¿Han observado que incluso instalan publicidad aprovechando nuestras fachadas?
En el breve intervalo de unos años hemos debido pintar la madera exterior y repasar las plaquetas de la fachada. Ambas obras han requerido de andamiaje. En las dos ocasiones, la obra propiamente dicha ha durado apenas unas horas, menos de una jornada laboral, pero los andamios nos han estado rondando por las distintas fachadas por más de… dos meses.
El reparto del tiempo es así: Un día para descargar el material, dos días para elevar el armazón, un mes de estancia para que te enteres de lo que te va a costar, unas horas de obra, otro mes para encontrar nueva ubicación, dos días de desmontaje y otro día para llevárselo. Total: Caro (parece que lo hemos comprado y no sólo alquilado), inseguro (cualquier intruso puede escalar de día o de noche) y molesto (no porque se vean obreros trabajando, que no los hemos visto, sino porque arruinan la luz, el sol y las vistas).
Aún comprendiendo el instinto de hiedra que llegan a desarrollar los andamios y su anhelo de apego parásito hacia nuestras viviendas, ¿por qué no inventan un sistema más rápido o se buscan un almacén de andamios?
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/andamios.DOC
Los andamios nacen, crecen, se instalan y tardan en desaparecer. ¿Se han fijado en cuántos andamios ocupan nuestras calles durante largos períodos de tiempo? ¿Han observado que incluso instalan publicidad aprovechando nuestras fachadas?
En el breve intervalo de unos años hemos debido pintar la madera exterior y repasar las plaquetas de la fachada. Ambas obras han requerido de andamiaje. En las dos ocasiones, la obra propiamente dicha ha durado apenas unas horas, menos de una jornada laboral, pero los andamios nos han estado rondando por las distintas fachadas por más de… dos meses.
El reparto del tiempo es así: Un día para descargar el material, dos días para elevar el armazón, un mes de estancia para que te enteres de lo que te va a costar, unas horas de obra, otro mes para encontrar nueva ubicación, dos días de desmontaje y otro día para llevárselo. Total: Caro (parece que lo hemos comprado y no sólo alquilado), inseguro (cualquier intruso puede escalar de día o de noche) y molesto (no porque se vean obreros trabajando, que no los hemos visto, sino porque arruinan la luz, el sol y las vistas).
Aún comprendiendo el instinto de hiedra que llegan a desarrollar los andamios y su anhelo de apego parásito hacia nuestras viviendas, ¿por qué no inventan un sistema más rápido o se buscan un almacén de andamios?
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/andamios.DOC
Me gustan mucho... desde niño
Tienen un museo.
Y hasta su sonido al hacerse... plop, plop,...
o infinitas veces
recreado:
Pop Corn
de Jean-Michel Jarre (abajo).... o por Los Pekenikes.
Web Escolar del EUSTAT
Un nuevo rincón escolar constituye esta ventana abierta al mundo de la estadística. Dirigida al alumnado, al profesorado y a las familias, con ameno material para el desarrollo de muy diversas actividades. LINK (euskeraz). Foto de la web, con las seis secciones disponibles.
Dos planetas educativos...
Hoy, varios educadores hemos mantenido un interesante encuentro con Isaac Lake, profesor en Enloe Gifted and Talented International Baccalaureate High School, a propuesta de Ruper Ormaza, gerente de la Ikastola AstiLeku. El contraste abismal entre los sistemas educativos del País Vasco y de Carolina del Norte ha sido revelador para todos, y posiblemente valioso para la mejora de ambos. Su centro responde al modelo de sociedad norteamericano, basado en la competitividad; nuestros centros, logran mucha mayor equidad, pero escasean los niveles de calidad.
En el debate de varias horas, han sido numerosos y variados los temas tratados. A falta de que pronto reseñaremos lo que habitualmente sorprende más a nuestros visitantes extranjeros, por la premura citaremos únicamente una anécdota descrita por nuestro inspector Pedro Julio R., sobre la cobertura de la plaza vacante en la dirección del Colegio Americano en Berango. Se encomendó a una empresa externa la selección de los aspirantes, que escogieron diez candidaturas. Una segunda entidad cribó la lista hasta reducirla a sólo 3 candidatos. Sólo entonces la comunidad escolar pudo elegir, con plenas garantías, al mejor de todos los solicitantes.
Moraleja: La función directiva en nuestros centros educativos, especialmente en los de titularidad pública, debe estar mucho más incentivada y reconocida a fin de contar con 60 solicitantes para cada plaza, como en el caso del American School of Bilbao.
En el debate de varias horas, han sido numerosos y variados los temas tratados. A falta de que pronto reseñaremos lo que habitualmente sorprende más a nuestros visitantes extranjeros, por la premura citaremos únicamente una anécdota descrita por nuestro inspector Pedro Julio R., sobre la cobertura de la plaza vacante en la dirección del Colegio Americano en Berango. Se encomendó a una empresa externa la selección de los aspirantes, que escogieron diez candidaturas. Una segunda entidad cribó la lista hasta reducirla a sólo 3 candidatos. Sólo entonces la comunidad escolar pudo elegir, con plenas garantías, al mejor de todos los solicitantes.
Moraleja: La función directiva en nuestros centros educativos, especialmente en los de titularidad pública, debe estar mucho más incentivada y reconocida a fin de contar con 60 solicitantes para cada plaza, como en el caso del American School of Bilbao.
El síndrome de Sthendal
Lo más parecido al "síndrome de Sthendal" que he experimentado ha sido... esto, y no esto otro.
¿Una “sobredosis de belleza artística”? Sí, especialmente cuando viene rodeado de esto.
La inmejorable época era poco después de aquel año.
Y, sobre todo, cuando se está en esta edad...
... y se ha leído "Rojo y negro".
¿Una “sobredosis de belleza artística”? Sí, especialmente cuando viene rodeado de esto.
La inmejorable época era poco después de aquel año.
Y, sobre todo, cuando se está en esta edad...
... y se ha leído "Rojo y negro".
La vida es como un mosaico
Cada día un grano pon, y harás un montón.
Escribir un diario, o un blog, es como acumular piezas de un gran mosaico. Cada día se escribe sólo unas palabras, pero semana a semana, mes a mes, y año a año puede producirse una gran obra.
Vivir, en definitiva, es algo muy parecido. Una vida se compone de unas 22.000 teselas que representan a otros tantos días. Cada pequeño azulejo es de un color y de una forma: Algunos nos quedan redondos y brillantes, otros torcidos y sombríos. Si se acumulan de cualquier modo, el resultado será una figura amalgamada, imprecisa y confusa. Pero si sabemos qué imagen queremos proyectar, qué composición queremos construir, al final de un trabajo constante se nos aparecerá el mosaico deseado.
La existencia es una obra taraceada formada por minúsculas piedras o vidrios, generalmente de colores variados, que ofrecen una impresión general. Conviene tener un objetivo vital, un destino ansiado, para elaborar con pasión la aportación de cada día. El mosaico que estamos ordenando diariamente se unirá a los que confeccionan otros, nuestros descendientes, nuestros colegas, nuestros amigos. Así se construye un gran mosaico social, inmenso, extendido, perenne,… en la historia de la humanidad.
Al levantarnos cada mañana recordemos esta lección, sin pensar que un día es igual a cualquier otro. Necesitamos comprender que cada jornada añadimos una pequeña pieza o semilla al puzzle final de lo que será nuestro legado. Grabemos esto en nuestro corazón: Cada día es el mejor del año y cada día es toda una vida.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/mosaico.DOC
Escribir un diario, o un blog, es como acumular piezas de un gran mosaico. Cada día se escribe sólo unas palabras, pero semana a semana, mes a mes, y año a año puede producirse una gran obra.
Vivir, en definitiva, es algo muy parecido. Una vida se compone de unas 22.000 teselas que representan a otros tantos días. Cada pequeño azulejo es de un color y de una forma: Algunos nos quedan redondos y brillantes, otros torcidos y sombríos. Si se acumulan de cualquier modo, el resultado será una figura amalgamada, imprecisa y confusa. Pero si sabemos qué imagen queremos proyectar, qué composición queremos construir, al final de un trabajo constante se nos aparecerá el mosaico deseado.
La existencia es una obra taraceada formada por minúsculas piedras o vidrios, generalmente de colores variados, que ofrecen una impresión general. Conviene tener un objetivo vital, un destino ansiado, para elaborar con pasión la aportación de cada día. El mosaico que estamos ordenando diariamente se unirá a los que confeccionan otros, nuestros descendientes, nuestros colegas, nuestros amigos. Así se construye un gran mosaico social, inmenso, extendido, perenne,… en la historia de la humanidad.
Al levantarnos cada mañana recordemos esta lección, sin pensar que un día es igual a cualquier otro. Necesitamos comprender que cada jornada añadimos una pequeña pieza o semilla al puzzle final de lo que será nuestro legado. Grabemos esto en nuestro corazón: Cada día es el mejor del año y cada día es toda una vida.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/mosaico.DOC
Vista larga, paso corto,...
Escuchado a Xabier (en el post anterior, a la izquierda)... Cuando busco en Google si se trataba de un proverbio popular... aparece la versión completa del dicho: "Vista larga, paso corto,... y mala leche." Pero mala leche con los problemas, no con la gente... |
20 de junio: Día de las personas refugiadas
El 4 de diciembre de 2000, la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) advitió que en el año 2001 se cumpliría el cincuentenario de la Convención sobre el Estatuto de los Refugiados de 1951, y de que la Organización de la Unidad Africana había convenido en que la celebración de un día internacional de los refugiados podría coincidir con la del Día de los Refugiados en África, que se conmemora el 20 de junio.
Por consiguiente, se decidió que, a partir del año 2001, el día 20 de junio fuera el Día Mundial de los Refugiados (Resolución 55/76).
Por consiguiente, se decidió que, a partir del año 2001, el día 20 de junio fuera el Día Mundial de los Refugiados (Resolución 55/76).
Rebelión en las aulas (1967. To Sir, With Love)
Pantalla azul de la muerte, Blue Screen of Death
El «pantallazo azul» (BSoD) es un referente cultural de nuestro tiempo. Se refiere a la pantalla mostrada por el sistema operativo Windows de Microsoft cuando no puede recuperarse de un error de sistema. Existe una amplia colección de vídeos al respecto, aunque éste es el más famoso. Se utiliza también como elemento decorativo. Para saber más, acudir a la Wikipedia. Útil limpia-pantallas.
Política desde la Escuela
La escuela y la política coinciden en su objetivo primordial: Ambas deben crear y formar ciudadanos.
Con frecuencia se escuchan quejas de que la mayoría de nuestra juventud es crecientemente apolítica y que, en ocasiones, su comportamiento social se manifiesta inmaduro e irresponsable. Lamentablemente vemos actitudes y conductas deleznables por parte de algunos jóvenes, lo que puede llevar a suponer un fracaso educativo en valores de convivencia, que evidenciaría una escasa preparación para mejorar la democracia y la participación en nuestra sociedad futura.
Sin entrar en el debate polémico sobre la oportunidad de una asignatura obligatoria como la prevista “Educación para la Ciudadanía”, cabe sugerir metodologías probadas que, más eficazmente que por contenidos, trasmitan mediante el ejemplo y la vivencia en qué consiste la política. Como los adultos aprendemos en la comunidad de vecinos a elegir al presidente por un año, desde edades tempranas de la enseñanza primaria puede procederse a la elección de representantes dentro de cada clase.
Atribuyéndose funciones propias de cada edad, como el cuidado del aula o la delegación en foros superiores como el Consejo Escolar, los escolares aprenden y viven las bases de la democracia. La persona designada lo es sólo temporalmente, sólo para encarnar el sentir de la clase y su labor no es de mando, sino de servicio al colectivo que representa.
Deberíamos reconocer y revalorizar la figura del Delegado de grupo, y de los representantes del alumnado en los OMR (Órganos Máximos de Representación escolar). Para ello, dignifiquemos al máximo el proceso y los resultados de las votaciones internas por grupo y por centro de sus respectivos delegados. Para ello, se podría definir una campaña de presentación de candidaturas y un modelo de campaña electoral como inicio a la participación democrática.
Nos interesa a todos que nuestra escuela sea un aprendizaje efectivo de la vida, que incluye una componente política. Además sabemos que no se puede estudiar separadamente ética y política, a menos que se pretenda no llegar a comprender nunca ni una, ni otra.
La política, como los idiomas o la música, conviene empezar a practicarla en edad temprana, aunque sin confundir la familia o la escuela como organizaciones entre iguales. Los padres y los hijos, los profesores y los alumnos, no tienen las mismas responsabilidades. Pero los alumnos entre sí, sí son iguales y nadie puede imponer su criterio a otros.
Elegir a los delegados de clase es una excelente primera lección de democracia. No olvidemos que la política es la historia que se está haciendo (o deshaciendo), y los menores al acudir a clase y elegir a quienes les representen también están escribiendo su futuro, que es el de todos nosotros.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/politicaescuela.DOC
Con frecuencia se escuchan quejas de que la mayoría de nuestra juventud es crecientemente apolítica y que, en ocasiones, su comportamiento social se manifiesta inmaduro e irresponsable. Lamentablemente vemos actitudes y conductas deleznables por parte de algunos jóvenes, lo que puede llevar a suponer un fracaso educativo en valores de convivencia, que evidenciaría una escasa preparación para mejorar la democracia y la participación en nuestra sociedad futura.
Sin entrar en el debate polémico sobre la oportunidad de una asignatura obligatoria como la prevista “Educación para la Ciudadanía”, cabe sugerir metodologías probadas que, más eficazmente que por contenidos, trasmitan mediante el ejemplo y la vivencia en qué consiste la política. Como los adultos aprendemos en la comunidad de vecinos a elegir al presidente por un año, desde edades tempranas de la enseñanza primaria puede procederse a la elección de representantes dentro de cada clase.
Atribuyéndose funciones propias de cada edad, como el cuidado del aula o la delegación en foros superiores como el Consejo Escolar, los escolares aprenden y viven las bases de la democracia. La persona designada lo es sólo temporalmente, sólo para encarnar el sentir de la clase y su labor no es de mando, sino de servicio al colectivo que representa.
Deberíamos reconocer y revalorizar la figura del Delegado de grupo, y de los representantes del alumnado en los OMR (Órganos Máximos de Representación escolar). Para ello, dignifiquemos al máximo el proceso y los resultados de las votaciones internas por grupo y por centro de sus respectivos delegados. Para ello, se podría definir una campaña de presentación de candidaturas y un modelo de campaña electoral como inicio a la participación democrática.
Nos interesa a todos que nuestra escuela sea un aprendizaje efectivo de la vida, que incluye una componente política. Además sabemos que no se puede estudiar separadamente ética y política, a menos que se pretenda no llegar a comprender nunca ni una, ni otra.
La política, como los idiomas o la música, conviene empezar a practicarla en edad temprana, aunque sin confundir la familia o la escuela como organizaciones entre iguales. Los padres y los hijos, los profesores y los alumnos, no tienen las mismas responsabilidades. Pero los alumnos entre sí, sí son iguales y nadie puede imponer su criterio a otros.
Elegir a los delegados de clase es una excelente primera lección de democracia. No olvidemos que la política es la historia que se está haciendo (o deshaciendo), y los menores al acudir a clase y elegir a quienes les representen también están escribiendo su futuro, que es el de todos nosotros.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/politicaescuela.DOC
YO GRITO: Red para campañas sociales
Con una campaña por el "VOTO A LOS 16 AÑOS", nos adentramos en el uso de esta reciente red social: "YO GRITO".
Sic transit gloria mundi
Es decir: "Así pasa la gloria del mundo". Es una reflexión latina sobre lo efímero de la vanagloria mundana, obra de Tomás de Kempis, en su Imitación de Cristo (1,3,6). Imagen promocional de "Aventura en el Teatro", tomada en la Plaza del teatro Arriaga en Bilbao.
LIBROdot: La mejor biblioteca en castellano
Disponibles en PDF o .doc. Destaca su sección, Libros inéditos de la semana.
Este semana, entre otros, "El Rey Peste" de Edgar Allan Poe (más obras disponibles).
[Nota: Parece que existe algún problema temporal con el servidor.]
Este semana, entre otros, "El Rey Peste" de Edgar Allan Poe (más obras disponibles).
[Nota: Parece que existe algún problema temporal con el servidor.]
SkreemR: Música en descarga directa, libre,...
Recomendable la sección de los más populares. Un ejemplo de búsqueda con Bob Dylan. Vía: Pablogeo y SIGT.net.
¿Cuánto durará...? Mientras tanto, a disfrutar.
¿Cuánto durará...? Mientras tanto, a disfrutar.
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