Crónica de Euskadi 5.0

Lo mejor: La primera ponencia de Ícaro Moyano, (director de comunicación de Tuenti), ver un avance de "Eskola 2.0" con alumnado de los tres centros San Juan Ikastetxea, CEP Cantarrana y Muskizko Ikastola (sin vídeo público) y la última mesa del día, ¿Para qué tener un blog? con Javier F. Barrera, responsable de Enredados. La radio de la blogosfera, Luis Rull, organizador de Evento Blog España y Óscar Terol, humorista y responsable de Se Abre el Terol, bajo la moderación de Luis Alfonso Gámez, responsable de blogs de El Correo y de Magonia. También la comida de los 'no invitados' pero convocada por Twitter en directo ( ver en la rápida presentación de los vídeos 1 y 2) que nos permitió charlar con Vicente Boraita, Jesús Zulet, Alexander Méndez, Jesús Manuel Gómez Pérez, Cristina Juesas (Maripuchi), Juan Zubillaga, Santos Gutiérrez, Luisa Idoate, Ricardo Ibarra y Nati de la Puerta.
Lo óptimo: Desvirtualizar y conocer en persona a gentes como: Javier de Ríos Briz (de Guía de Concursos, La viga en mi ojo, Cuentos para gente impaciente que analizamos hace un año, ...), Jesús Zulet (el genial ilustrador de El Correo), Vicente Boraita (@txente, fichado como catalizador de Colabora Getxo), Jesús Manuel Gómez Pérez (de Iniciador y fichado como getxoztarra), Eneko Knörr (de Ideateca y también fichado como getxoztarra), Alexander Méndez (de Turiskopio.com), Josu Mendicute, José Ángel García López,... Y entre las nuevas amistades remotas hemos de citar al supersastre de Granada Bere Casillas (que quería venir a por unos pintxos),.... Hemos tuiteado, entre otros muchos, algunos como @chiqui, @wicho, @JulioAlonso, @juanlarzabal (se trata de Javier F. Barrera), @alexandermendez, @txente, @Tehen (Iñigo Merino y los hermanos Andoni y Endika Loizaga, todo el grupo de Escuela Naval), @jaio_espia, @imurua, @agirregabiria,... y algunas personas aún virtualizadas, creemos, como @dabamo,...
Hasgtag: #euskadi50. Foto superior de El Correo Digital. Vídeos con las grabaciones completas del primer día... Canal oficial.

Y algunas fotos de la primera jornada. A la segunda no pudimos ni acercarnos para acudir a una convocatoria de amistad en una emisora de radio de la que ya hablaremos. También pudimos ver a Fernando Canales, cocinero y bloguero; Álvaro Bohórquez Rivas, nuestro mejor colaborador para el I Encuentro de Bloggers de Getxo,...

Otras crónicas de Alexander Méndez,...

Euskadi 5.0 en Muskiz

Organizado por El Correo Digital se ha convocado Euskadi 5.0 en el Teatro Meatzari (véase en el mapa) de Muskiz (Bizkaia) los días 8 y 9 de octubre de 2009. Además del programa y de los ponentes, nos parece especialmente interesante la sección ¿Tienes un blog?, donde se podrán presentar nuestros blogs en sociedad con presentaciones de 5 minutos, bajo la moderación del periodista Gorka Cabañas. Para ello, basta enviar un mensaje de correo electrónico a comunidad@elcorreodigital.com con nombre, número de teléfono, nombre de tu blog y una breve descripción del mismo. Una vez que se reciba la confirmación de la organización de Euskadi 5.0 se indicará la hora exacta de presentación. Con el patrocinio de Petronor y Euskaltel.

Actualización: Retrasamos hasta hoy este post publicado inicialmente el 12 de septiembre de 2009 para enlazarlo con la crónica inmediata... Vía Euskadigital incorporamos el podcast de la mesa moderada por Lucía Martínez Odiozola:

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Popout

Original audio source (euskadigital-2009-11-23-27658.mp3)

Crónica del Séptimo Encuentro de Ikasbloggers

Nos hemos reunido por séptima vez en IEFPS Elorrieta el colectivo de Ikasbloggers. Siempre nos resulta instructivo y gratificante. Hoy hemos debatido sobre la situación actual de Eskola 2.0, intercambiando información, y sobre los retos a los que podemos contribuir desde este foro plural de docentes con experiencia en educación digital. Se ha valorado mucho el valor de foro de encuentro entre docentes y redes, y el análisis prospectivo que podemos ofrecer desde la experiencia acumulada por el colectivo. Se ha debatido sobre el papel que iniciativas como el wiki de LBIB ha podido ejercer en decisiones institucionales o sobre la canalización del toda la influencia del grupo a través de redes sociales, como Eskola 2.0 en Ning, con punto de encuentro adicional al blog ZiberEskola, al wiki y al Google Group ya disponibles.
Se ha acordado estrechar el vínculo siempre presente entre ZiberEskola, Ikasbloggers y los encuentros de Ikasblogak. Se ha establecido, como era convenido anteriormente, que ZiberEskola es el blog colectivo del grupo, que creamos el 16 de febrero de 2006 un reducido grupo inicial, pero que se ha ido ampliando a lo largo de estos tres años y medio de vida. Aquel primer día, 16-2-2006, ya hablábamos del Portátil educativo universal. Un post de entonces cuenta "Zibereskola nació aquí y así"...
Ikasbloggers también ha cumplido siete reuniones generales desde el primer encuentro del 28 de noviembre de 2007, cuya crónica publicamos puntualmente. Ikasblogak, con sus tres ediciones de junio 2007 con el Berritzegune de Getxo, en junio de 2008 con el Berritzegune de Zaratamo y en junio de 2009 con el Berritzegune de Leioa han representado jornadas donde se mostraban experiencias de calidad y donde se captaba profesorado neófito en esta nueva metodología pedagógica.
Entre las muchas cuestiones que hoy hemos intercambiado resaltaría nuestra preocupación por establecer las competencias digitales del alumnado y los mejores caminos para conseguirlas, así como potenciar la "diversidad del profesorado" para que actúen como catalizadores educativos según el rol que les corresponde.
Más información en el wiki oficial. Fotos, pronto, las de Josu. Por nuestra parte, sólo hemos grabado a modo de testimonio gráfico para la historia un breve vídeo del debate inicial. Asistentes: Elvira González, Marcos Cadenato, Adela Fernández, Irene Gonzalez, Isidro Vidal, Miguel Luis Vidal, Josu Garro, Iñaki Murua, Marimar Pérez, Javier Burgoa, Ibon Burgoa, Berta Martínez, Mikel Agirregabiria, Ricardo Ibarra, Joseba Lauzirika,... Otras crónicas de Berta Martínez, Blogge@ando, Ricardo Ibarra...

¿Qué es el tiempo? Decálogo para vivir mejor

Decálogo para vivir mejor

¿Qué es el tiempo?

Decálogo para vivir mejor: 

 1. Plantéate hipótesis alternativas 

2. Reformula la pregunta 

3. La correlación no implica causalidad 

4. Anticípate a tu propia impulsividad 

5. Haz planes para prevenir cualquier eventualidad 

6. No tomes decisiones importantes cuando estés cansado 

7. Toma distancia de las cosas 

8. Intenta ser racional 

9. Prioriza 

10. La felicidad se encuentra en la sala de espera de la felicidad.

Estos son los consejos prácticos que nos da el psicólogo Gary Marcus a los que estamos hartos de tropezar siempre con la misma piedra, abrumados por la cantidad de decisiones que tomar o ahogados ante tantas tentaciones a las que sucumbir. Podemos reaccionar y vivir algo más tranquilos y felices en este mundo alborotado en el que contamos únicamente con nuestro cerebro.

Post que estuvo en borrador desde el 6-10-2009. 
Recuperado retrospectivamente doce años después.

7º Encuentro de Ikasbloggers (Elorrieta, Bilbao)

En el wiki oficial se convocó una inmediata reunión de Ikasbloggers con los siguientes parámetros.

FECHA: Miércoles 7 de Octubre de 2009.
HORA: 17:00. Comida a las 14:00 en el Mesón ANDER a la vuelta de donde estuvo el IDC.
LUGAR: Instituto IEFPS Elorrieta.
TEMA: Eskola 2.0. ¿Qué podemos aportar a esta iniciativa desde Ikasbloggers?

Encuentros anteriores: 1º Tartanga Erandio 28-11-2007, 2º Elorrieta Bilbao 12-3-2008, 3º Unamuno Bilbao 7-5-2008, 4º BG Sestao 19-11-2008, 5º BG Getxo 18-2-2009, y 6º Tartanga Erandio 29-4-2009.

Coreografía perfecta a la comba

No sabemos a qué acompañaban estas jóvenes gimnastas, pero el espectáculo son ellas y la perfección de sus ejercicios. Vía: iBasque.com

Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento

Hoy ha comenzado a las 16:00 el prestigioso Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento que conjuntamente convocan la SPRI y la UPV-EHU. Su extenso programa será desarrollado por ponentes de la talla de Koldo Saratxaga, Javier Echeverría Ezponda, José Luis Jiménez Brea, Imanol Zubero, Manuel Tello, Gonzalo Molina Igartua, Bingen Zupiria, José Antonio Mingolarra,...
Por invitación personal de su organizador y Director, Alfonso Unceta, amigo y ex-jefe, participaré en una sesión en el mes de marzo de 2010. Como título de mi intervención he seleccionado "Identidad personal ante la nueva realidad digital". A través de las redes sociales, previamente al evento programado para el 9 de marzo de 2009, solicitaré ideas y sugerencias, así como apoyo on-line probablemente sincrónico durante las cuatro horas de la sesión. Abajo puede verse el folleto informativo de la convocatoria 09-10.

Máster en Gestión de la Innovación y el Conocimiento 09-10

5 de octubre: Día Mundial de los Docentes

5 de octubre: Día Mundial de los Docentes (2009)

Bajo el lema "Construir el futuro", la Internacional de la Educación de la UNESCO convoca el 5 de octubre este día para celebrar y alabar el papel fundamental que el profesorado desempeña en el proceso de guiar a escolares, jóvenes y adultos en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Señalan que: "La edición de este año del Día Mundial de los Docentes se centra en el papel de los docentes en el marco de la crisis económica y financiera mundial, y la necesidad de invertir recursos en la docencia entendida como herramienta de revitalización. Es fundamental, en estos tiempos de crisis, buscar mecanismos de protección de la profesión docente. Igual de importante es que, a pesar de la crisis, la inversión en docencia sea suficiente y proporcional a lo exigido al profesorado". Hashtag en Twitter: #wtd2009. Otras ediciones anteriores: 2008,...

Los dos cerebros: masculino y femenino

El humor de Mark Gungor, comediante latinoamericano que incluso imparte seminarios del tipo "Hacia un matrimonio mejor" (www.rianse.com) con estas claves de risa y sonrisa... y metáforas de cajas (alguna enteramente vacía) y cables, así de cómo gestionan muy diferentemente el estrés las mujeres (que tienden a preocuparse por todo) y los hombres. Dos versiones del vídeo: Subtitulado y con traducción simultánea. Vía: Católico de rito cristiano.
Más ideas sobre las diferencias entre Hombres y mujeres, según Pilar Sordo.

El mejor funeral de la historia

Hoy hace hace veinte años murió Graham Chapman, el genial actor de "La vida de Brian" en la película protagonista de los Monty Python, grupo que ha cumplido cuatro décadas por estas fechas. Humor hasta la muerte... Más posts sobre payasos.

Bizkaia a través de los caminos

Las Jornadas de Patrimonio que comenzaron ayer bajo el lema de 'Vizcaya a través de los caminos', los encuentros señalarán la importancia de las sendas, rutas y veredas en la historia de los municipios. En Getxo, las jornadas se desarrollarán hasta el 1 de noviembre y promocionarán tres de sus iconos más característicos: el Fuerte de La Galea, el Puerto Viejo y el Puente de Vizcaya. Los tres elementos comparten El Abra como razón de ser. Así, mediante las visitas guiadas teatralizadas 'La gran Puerta de Hierro y el florecer de un pueblo, Getxo' se acercará a los participantes a la historia y características del Puente Bizkaia. Tendrán lugar hoy, mañana, el 9, 10, 11 y 12 de octubre a las 11, 13 ,17 y 19 horas. Otra de las propuestas son los recorridos para descubrir la toponimia de los caminos históricos. Desde la parada de autobús de Artaza, junto al edificio Gobela de Leioa, se recorrerá Neguri y Algorta, hasta llegar a Zubilleta. El trayecto, en euskera, también podrá realizarse el día 24, a las 10.00 horas. Fuente: El Correo.

Reunión sobre Software Libre en la Educación 2.0

Convocada como una "asamblea de majaras" por un comentado post del blog Software Libre de la Universidad de Deusto, ha tenido lugar en el Hika Ateneo (c/ Muelle de Ibeni 1, Atxuri, Bilbao) con un orden del día que abarcaba una doble temática:

• Eskola 2.0 (¿Qué se ha hecho hasta ahora? y propuestas y acciones futuras): Wiki con las propuestas y
  
• Software Libre en la Administración Pública Vasca: Wiki con las propuestas.

Ha sido una encuentro que ha abarrotado el local, con un debate intenso y productivo, sin acritud alguna a pesar de la múltiple procedencia de la personas concurrentes: Mayoría, quizá, de frikis del SL ("Software Libre"), pero también una numerosa representación de gente de la educación en aula, como dinamizadores TIC o en apoyo educativo de diferente nivel,... Edades variadas y casi equilibrio de género gracias al aporte docente. La sesión ha sido perfectamente introducida por Txipi con un resumen de antología y moderado con rigor y amabilidad por Dani.
El primero de los puntos del orden del día ha consumido las tres cuartas partes del coloquio con el pleno de la asistencia, En la segunda parte, bien por el horario, compromisos o temática, han debido ir abandonando la reunión algunas personas de las que han dedicado desinteresadamente este soleado sábado a tan noble objetivo: "Hacer presente el Software Libre en la Administración, y muy especialmente en la educación desde la más temprana edad en la que se alfabetice digitalmente".

Wiki. Fotos (abajo) y vídeos (con poca luz ambiental). Tags: eskolalibrea (en twitter, flickr,...) y eskola 2.0 (en twitter, flickr,...). Asistentes: Pablo Garaizar (Txipi), Dani Gutiérrez Porset, Josu Garro, Mikel Agirregabiria, Jon Bustillo (cuyo blog ha sido noticia estos días), Ramón Barrenetxea, Jose A. del Moral, Txopi, Ricardo, Ignacio Huerta, Juanan Pereira, Lorena Fernández, Nati de la Puerta, Mikel Ortiz de Etxebarria (Eztabai), Maite Goñi, Ainhoa Ezeiza, Aitor Cuartango (UPV/EHU, ITSAS),... Esta lista se está completando en el wiki. Otras crónicas de quienes estuvieron presencialmente como Josu Garro, Ricardo Ibarra, Jose A. del Moral, Software Libre, Dabid Martinez,..., o de quienes han podido participar desde la distancia con análisis tan valiosos como el de Julen, el consultor artesano, Josu Orbe, Goyo del Sol,...

La grabación casi íntegra puede verse arriba. Comienza con la presentación de toda la asistencia grabada al inicio y a media sesión cuando se habían incorporado los rezagados. Únicamente faltan unos minutos sobre los que se pidió reserva y los cinco minutos finales, donde algunos (y somos muchos) se declararon amigos e impulsores del "Software Libre", pero en modo alguno enemigos de nadie, ni de ninguna empresa o entidad.

Concurso de la Semana de la Ciencia 2009

Se ha lanzado, tras unos meses de preparación, el concurso ZientziaZaleak (Aficionados a la Ciencia) dentro de la programación de la Zientziaren, Teknologiaren eta Berrikuntzaren IX Astea o IX Semana de la Ciencia, Tecnología y la Innovación en Euskadi. Sus pabellones se abrirán en las tres capitales de la Comunidad Autónoma Vasca entre el 11 y 15 de noviembre próximos. Las inscripciones para la visita del alumnado o de las familias a las respectivas Carpas de la Ciencia, así como las bases del concurso pueden verse en la web oficial. Seguiremos informando de este evento. Posts de ediciones anteriores.

Blondie canta One way or another

Blondie canta One way or another. Letra en inglés y en castellano.

Web 1.0 cortesana vs Web 2.0 trovadora

Se han escrito miles de artículos sobre las diferencias entre la Web 1.0 y la web 2.0. Ahora mismo Google ofrece 107 millones de posts que hablan en español de este tema. Poco se puede añadir al respecto. Quizá sólo recrear una parábola que sintetice tantos matices diferenciales con un simple traslado al medievo, cuando el poder se concentró en la Corte y el pueblo llano quedó apartado en las afueras de la ciudadela.
La estructura de la política actual, a pesar del avance de la democracia, mantiene rasgos de semejanza en el ascenso social. La rotación en el poder propia de la partitocracia transfigura a sus dirigentes. Quienes abogaban por abrir las puertas del paraíso cuando estaban fuera,... las cierran al llegar adentro. En el poder, o en la oposición, se igualan los partidos: Todos son herméticos cuando gobiernan y piden apertura desde el exterior. La historia de la humanidad ha visto cómo el revolucionario Jesucristo se convierte en el Santo Oficio que condena a Galileo.
La web 1.0 es cortesana, institucional, gubernamental, está formada por juglares que loan los éxitos del poder y rinden pleitesía a los "reyes" de turno,... La web 2.0, si es genuina, es como los trovadores que actúan como cantautores, que son creadores de la letra y la "música" de sus obras, sólo que en lugar de canciones son posts. Los trovadores eran los "compositores", mientras que los juglares eran meros "intérpretes" que repetían textos adaptados para ensalzar y halagar a sus protectores. La creación, sea artística o intelectual, permite el progreso personal y el avance colectivo, antes y ahora.
Hoy día, en la web 2.0 surgen numerosos bloggers. Recogen sensaciones populares, cuchicheo social, murmullos del bazar,... Algunos sólo aspiran a convertirse en ciberjuglares del poder; muy pocos lo consiguen, otros se quedan en ciberbufones de la Corte. Pero siempre restan suficientes cibertrovadores, que como sus predecesores son escritores (po)líricos, que no necesitaban vivir de su arte, que mantienen su independencia, con la única lealtad de glosar la queja popular frente a los voceros del reino. Todo blogger, antes o después, debe optar por ser un simple adorador cortesano o... un condenado trovador.

[Imagen de Martin Elfman en su blog Anecdotario Caricato]

Hay días en que resuena Eckhart Tolle

Eckhart Tolle nos habla del poder del hoy y nos despierta sobre el mismo concepto de la responsabilidad. Su extraña y amable espiritualidad es compatible con otras creencias. Mucho más en su web oficial.

Acertijo familiar (II)

No es un rompecabezas ni muy fácil, ni -esperemos- muy difícil. Dos preguntas para este enunciado:

• ¿Qué significa esta secuencia: 1-1, 1-2, 1-3, 2-2 (esto duró bastante), 3-1, 4-0, 5-0, en ocasiones 4-1, pronto 5-0, 5-1,... y probablemente luego sea 5-2, 5-3,... quizá 6-3, 6-4, 6-5, tal vez luego 5-5, 4-5, 4-6,...?
• Lo más filosófico: ¿Cuándo se es más feliz? Con un alto primer sumando, con el segundo, con un equilibrio,...

Las respuestas podéis dejarlas en los comentarios. En todo caso en una semana desvelaremos el frágil secreto. Quienes sepan leer bien los blogs tienen más pistas, quizá demasiadas. También se puede disfrutar con el anterior acertijo familiar y con otros pasatiempos.

Borrachín en navidad... y en el resto del año

Hace unos días se han celebrado las Fiestas de Las Mercedes en Las Arenas (Getxo). Aparte de la interesante programación oficial, el sábado 26 en su tarde-noche la localidad se llenó de gente próxima y remota, en grupos con edades que iban desde los 12 años hasta "la juventud" de 30 años. Un pupurrí de esa adultescencia que se entremezclaba con el otro extremo de la precoz puerilescencia... Lo peor del conglomerado que se iba acumulando hacia el anochecer era la profusión de droga legal visible (alcohol en bolsas de supermercado) y la sospecha de otras sustancias más sentidas por el olfato que por la vista. Un espectáculo tan poco edificante como nulo ejemplarizante.

Este panorama festivo se prolonga por toda Bizkaia cada fin de semana durante todo el verano y gran parte del año. Son muchas las personas que pasan de fiesta en fiesta, largos meses a diferencia de lo que sucedía antaño. La facilidad de viajar hace que se haya perdido el sentido de unos días especiales, donde quizá se toleraban algunos excesos. Ahora lo generalizado recuerda a lo que antes sólo pasaba al borrachín del pueblo. Toda la vida beodo, al llegar navidad y tomar su primer trago decía para excusarse: "Un día, es un día".

Sugerimos que para romper esta cadena festiva de despropósito continuado, se disponga de unas solas fechas para los excesos, únicas por provincia... o, al menos, por municipio. Ya que ahora se puede viajar con facilidad por el espacio, que no sea tan fácil viajar por el tiempo. Y es que sólo en nuestro municipio de Getxo se convocan demasiadas fiestas, hasta nueve con el siguiente calendario casi ininterrumpido:

• 7-16 de Mayo: San Isidro (en Andra Mari).
• 19-23 de Junio: San Juan (Zubilleta).
• 10-12 de Julio: Carmen (Neguri).
• 24-26 de Julio: Santa Ana (en el barrio del mismo nombre).
• 29 de Julio - 1 de Agosto: San Ignacio (en el barrio con su nombre).
• 5-9 de Agosto: Fiestas del barrio de Romo.
• 12-15 de Agosto: Fiestas del Puerto Viejo.
• 25-27 de Septiembre: Las Mercedes (el barrio con su nombre), incluye la fiesta local general de todo Getxo el 24 de septiembre.
• 6-9 de Noviembre: Fiestas de San Martín (Algorta).

La foto superior corresponde a la noche de San de Juan de este año.

Irudi Biziak: Cine en la Enseñanza

De su web oficial, irudibiziak.com, entresacamos una información básica para que los centros escolares puedan acceder a sus servicios de alto valor educativo. Esta asociación vio la luz como Irudi Biziak (Imágenes Vivas) en 1985. A lo largo de los años han ido configurando un gran equipo profesional con educadores y técnicos que desarrollan variados programas y otras actividades en torno al cine educativo. La validez de su experiencia de 25 años ha sido premiada y destacada en el área de la Prevención Escolar. Actualmente se desarrollan en Euskadi, Cantabria, Asturias... y Medellín (Colombia) atendiendo a miles de escolares y profesores.
Desde 1987, cuando fue la primera asociación que presentó Bagdadeko Lapurra en estreno comercial, han doblado al euskera algunos de los mejores largometrajes aprovechables para la enseñanza, como Los chicos del coro, La ola, This is England, Crash, American History X, Billy Elliot, Oriente es Oriente,... Web en euskara.

Crónica del primer Friend BookCrossing

Hemos estado los suficientes para intercambiar seis libros a razón de dos por persona. Han cambiado de mano y han ido dedicados los siguientes títulos:

• "Memoria de Euskadi" de María Antonia Iglesias,
  
• "El ejército perdido" de Valerio Massimo Manfredi,
  
• "Marcelo en el mundo real" de Francisco X. Stork,
  
• "La conspiración lunar, 'vaya timo!" de Eugenio Manuel Fernández Aguilar,
  
• "Salomondarrak" de Pello Esnal y
  
• "Zeru horiek" de Bernardo Atxaga.

Primeras fotos... con las dedicatorias. Pronto habrá más libros y encuentros... Crónica del evento por parte de Makgregory. Wiki creada por Mak para gestionar entre intercambios literarios.

Friend BookCrossing

Ha recomenzado la jornada partida y con ello algunas comidas de amistad en el Restaurante Botavara, del Hotel Abba, c/ Rodríguez Arias, 66 de Bilbao (mapa). Hoy mismo hemos almorzado algunos colegas inspirados por el 53, pero prefiero no citar por prudencia (ya lo harán ellos si lo prefieren, porque seguro que leen el post).
Mañana, a las 13:30 aproximadamente nos encontraremos otros amigos con un compromiso tuiteado en pleno verano (cuando lo encentremos, lo linkaremos... ¡Ajá estaba en Plurk!). ¿Objetivo, además de charlar y hablar de todo lo acontecido en los últimos meses? Iniciar una especie de Book Crossing entre las amistades. Inscritos hasta el momento, pero no dejéis de sorprendernos:

1. Goyo del Sol, conocido como Makgregory, que fue el causante de todo esto al ofrecer compartir algún interesante libro ya leído en verano. Recogimos su guante e iniciamos este meme-literario-con atómos.
   
2. Iñaki Murua, a quien le pasa algo parecido a aquello que contaban de México o de Polonia: Demasiado cerca de (EE.UU. - Rusia - Mikel) y demasiado lejos de Dios... en broma ;-)
   
3. Mikel Agirregabiria, liante perpetuo y si no se lo creen que pregunten por los alrededores,... Además culpable de que todo este "Friend BookCrossing" se convoque tarde y mal.
   
4. ... ¿Alguien más se anima? ¿Dónde están los literarios Aprendices como Txetxu, Noemí, Fernando,...?
   

Para apuntarse, basta dejar un comentario y acercarse al lugar con un libro leído para traspasar. Instituiremos algo así como escribir una nota antes del traspaso... Andaremos con prisa, pero si es posible tuitearemos lo que se pueda con la clave #botavara (<- con un clic se ven los resultados). Daremos cumplida noticia de los libros cruzados y de todo lo charlado.

Ha fallecido la mujer más rica del mundo...

El 17 de septiembre de 2009 falleció en Jerusalén a los 99 años Rachel Krishavsky, una mujer ultraortodoxa judía que cumplió el versículo bíblico del Génesis 1:28 que reza "Creced y multiplicaos, y llenad la tierra". Casada a los 18 años, con un primo suyo, su prole se fue extendiendo con el paso de los años. En el momento de su muerte eran más de 1.400 sus descendientes directos, entre sus 11 hijos (7 varones y cuatro mujeres), sus 150 nietos, más de un millar de bisnietos y el resto en tataranietos.

No es la primera vez que hablamos de "familias ricas", en personas, en amor compartido y fructífero. Algunos que vamos hacia el "doctorado familiar" comprendemos con el paso del tiempo que nuestro legado único y el más perdurable son los descendientes que dejamos, los físicos y los espirituales, los hijos y los discípulos, los hijos de los hijos y los discípulos de los discípulos.

Cada día que pasa podemos contribuir con un minúsculo legado cotidiano, algo que hayamos aprendido y -quizá- algo que hayamos enseñado. Cada noche, repasando la jornada, nos queda la duda si nos hemos hecho más ricos sabios y si hemos dejado el mundo más ordenado bello. Si nos hemos esforzado, aunque no estemos seguros de haber conseguido nada, quedamos excusamos. Mañana será otro día...

Política y Ciudadanía en la era de los blogs...

Clase política: Son gentes elegidas, por la selección interna de los partidos y ratificados por las urnas bajo unas siglas concretas. Representan, por tanto, a parte del electorado. También pertenecen a la clase política, en un segundo nivel, quienes a su vez ocupan cargos públicos por designación de los políticos salidos de las elecciones. Pueden ser en proporción un uno por mil de la población total, en cada momento. Hay sociedades, como la vasca, con cuatro parlamentos (Tres Juntas y un Parlamento Vasco) y otros entes legislativos, con tan alto número de "cargos políticos". Sus nombres y designaciones figuran en los Boletines Oficiales (quienes suscribimos esto jamás hemos pertenecido a esta reducida clase política).
Pero la política la ejerce, activamente quien quiere, especialmente si cuenta con cauces de participación como los que toda democracia genuina ofrece, y especialmente lo logran las más avanzadas y contemporáneas mediante la participación ciudadana activa.

Ciudadanía, con mayúscula: Son quienes forman parte de la sociedad y en quienes reside la voluntad plural de resolver con acuerdo los temas conjuntos que les afectan. Su grado de actuación política es variable, desde quienes ni se molestan en votar hasta quienes simpatizan o militan (nos gustan más, civilizan) en partidos políticos o en otras formas de representación ciudadana. Lo público, lo común, sigue siendo -en todo momento- responsabilidad de la misma sociedad en su conjunto. La soberanía reside en el pueblo. La democracia con representación partidista no es sino una fórmula para ser más eficaces en la adopción de medidas para el bien del conjunto de la comunidad.

Servicio a la sociedad: Los cargos políticos, en primer grado, el funcionariado, en segundo nivel, han sido elegidos -por procedimientos distintos, con sus ventajas e inconvenientes- para servir a toda la ciudadanía. Son servidores públicos, costeados por el inmenso resto de sus conciudadanos, y están en plazos limitados en sus puestos. Sus decisiones afectan al conjunto social y deber ser adoptadas, por quienes corresponda en su momento y nivel, con la mejor escucha de la ciudadanía, que es a quien se deben y a quien han de beneficiar.

Web 2.0: Internet en su desarrollo actual facilita las redes sociales donde se puede apreciar con mayor nitidez que nunca la voluntad de cada vez mayor parte de la ciudadanía en tiempo real, casi minuto a minuto y no con convocatorias cuatrienales. La web 2.0 puede permitir apoyar la responsabilidad social en mucha más gente que sin su concurso. Los poderes públicos, los cargos, el funcionariado, podría sentirse más apoyado en sus decisiones cotidianas si diese cauce a la participación con recursos convencionales y digitales, y después atendiese la voz de más y más ciudadanía.
El poder, que debiera ser sólo servicio a los demás, puede y DEBE estar más diseminado, más socializado, más distribuido. Para ello es preciso un cambio de mentalidad, en primer lugar de la clase política, gobernante o en la oposición. No se trata de Tecnología 2.0, sino de un salto cuántico en Democracia 2.0, en Política 2.0, en Gobierno 2.0. Para esa evolución, el mejor (que no único) por ser el más rápido camino sería una Educación 2.0 para toda la Ciudadanía. Es urgente, es necesaria, es imprescindible. ¿Os sumáis a esta causa, abierta a toda la ciudadanía, desde todas las opciones partidistas democráticas que busquen sumar y acordar?

Las imágenes que acompañan este post pertenecen al Alderdi Eguna de EAJ-PNV. Un partido, entre otros, aunque el más votado en la Comunidad Autónoma de Euskadi. Hoy ha celebrado un encuentro, más analógico que digital, de sus cargos con sus bases, simpatizantes y observadores. Allí hemos estado y nos hemos encontrado con mucha gente. Hemos pedido más participación y avance hacia una Politika 2.0 con rasgos de políRica, porque queda mucho trecho por recorrer por parte de todos: Ciudadanía y clase política. Y eso mismo ha de reclamarse en todas las formaciones políticas, porque la sociedad actual dispone de nuevas formas de sumar voluntades, no sólo a través de partidos políticos, sino también de redes sociales cruzadas con lo partidista. Quienes nos reunimos en Politika 2.0 somos ciudadanía de opciones distintas, ácratas, independientes o partidistas, pero en definitiva personas integrales que desde nuestra pluralísima y democrática perspectiva buscamos y debatimos sobre cómo perfeccionar la política. Y no hay duda de que es perfectible.

Evaluación Diagnóstica y Planes de Mejora en Euskadi

Actualización a 16:16 del 2009-09-26, tras el borrado del post original:

El post que aquí figuraba ha sido suprimido ante la petición directa de la Dirección de Innovación Educativa, organizadora del evento. No entramos a debatir sus argumentos, comunicados en privado y que no compartimos. Lamentablemente, no caminan en la dirección ni de una "Educación 2.0", y menos aún en el de un "Gobierno Abierto". Todos los materiales han quedado fuera de lo público.

Ante las peticiones de quienes no pudieron leerlo, aclaramos algunos detalles del post suprimido. Constaba de dos ponencias con una presentación, grabado públicamente en un recinto con unos 350 asistentes, todos los cuales fueron testigos de la grabación y la mayoría conocen este blog donde procuramos documentar los eventos con la máxima urgencia. Todos los ponentes dieron su autorización, verbalmente, tanto de la conferencia como, en uno de los casos, de la presentación que se nos facilitó. La otra presentación se indicó dónde iba a ser expuesta inmediatamente. La concurrencia era por invitación de toda la Inspección y todas las Asesorías de Berritzegune (Servicios de Apoyo), y el material expuesto (excepto unas claves que cuidadosamente se eliminaron) formaban parte de la difusión escalonada de un proceso educativo de máximo interés. No se dieron datos ni resultados, sino información sobre el proceso, algo que se conocía básicamente por la asistencia y por quienes se han interesado de la comunidad escolar desde hace dos años.

En definitiva se trataba, como indica su convocatoria, de una "sesión de formación". Exactamente similar a otra realizada hace año y medio para el mismo auditorio (pero en un espacio más reducido y sin asistencia obligatoria) y de la que dimos cuenta inmediatamente en este blog: Véase en "Jornadas sobre la E-Diagnóstica" del 29 de abril de 2008. Con los mismos asistentes (Berritzegunes e Inspección) y equivalentes ponentes (el Director de ISEI-IVEI anterior -Josu Sierra- junto a especialistas en el tema). Más aún, entonces fue twitteada la sesión en directo... algo que ahora parece sería sacrílego para algunas interpretaciones de "reunión interna" que se están recreando (ver en comentarios de este post). La identidad de ambas reuniones es ratificada por datos como que la última diapositiva de entonces ha sido la primera en esta ocasión, expuestas por el mismo ponente, Paco Luna, antes Coordinador del Equipo de Didáctica de y actual Director del ISEI-IVEI. Lo que ha cambiado, si no se rectifica, no es el modo de operar de este blog, sino el modo de permitir actuar a blogs como éste.

Por último, aclararemos sin abundar más, que la retirada no ha sido autocensura, sino atender a la petición escrita de quien organizaba y que nos ha comunicado su cambio de opinión veinte horas después de habérsenos autorizado, como se nos hizo saber durante y al final del evento.

Documental sobre la crisis actual

Realizado por Mirko Bellis el documental titulado "El emperador está desnudo" está presentado en cinco interesantes vídeos. La primera parte se puede ver anexada, y el resto en los siguientes links: Parte 2, Parte 3, Parte 4, Parte 5. Vía: El Blog Salmón.

Último día de jornada intensiva de 2009

Hasta que logremos racionalizar y humanizar el horario de trabajo, y para ello servirían estos posts y la causa que impulsamos en Facebook (¿os sumáis a Jornada Continua y Teletrabajo en la Administración Vasca?), con el otoño ha llegado los escasos tres meses de jornada laboral extensa pero sólo matutina. Así que, tras comer en casa, tres generaciones en línea directa nos hemos tomado un descafeinado en el Puerto Nuevo de Getxo (GetxoKaia), donde se mantiene la exposición de GetxoPhoto. Algunas imágenes... que se irán ampliando de una "tarde familiar"...

Se recomienda ampliar la presentación con un simple clic en el icono de pantalla completa. Por último, sólo nos queda recordar que seguimos preparando el I Encuentro de Bloggers de Getxo, seguramente para el sábado 31 de octubre.

Tiempos pasados... los de la televisión

El televisor fue el invitado que se coló en todas las casas de nuestros predecesores y aún sigue dominando muchos hogares. Es un aparato electrónico unidireccional y desconsiderado: Sólo él habla, pero jamás escucha. Poco a poco, casi sin darse cuenta, aquella gente acabó pensando como un aparato de televisión: Repetía eslóganes, compraba lo anunciado y hablaba sin esperar respuesta. Afortunadamente la era de la televisión se acaba. Aquellos son tiempos pasados. En el vídeo que ilustra el post, Gloria Jones canta "Tainted Love", una reconocida canción (de la que se pueden otras muchas versiones en este link) del año 1964, cuando la televisión apareció a escala social.

Profesiones en EE.UU. en los últimos 150 años

Desglosado por género, hombres arriba y mujeres en el centro, se puede observar la evolución de las profesiones a lo largo del último siglo y medio. En 1850 prácticamente toda la fuerza laboral era masculina, pero en 150 años se ha equiparado la femenina. profesiones como granjero (farmer) ocupaban a casi el 40% de los trabajadores. Las mujeres han pasado de "tareas domésticas" (household) a ir ocupando porcentajes altos en nuevos destinos de mayor responsabilidad social como profesoras (teacher),... Aunque la realidad laboral difiere entre Estados Unidos y Europa, resulta valiosa esta visión distribuida de las labores más comunes en su evolución histórica. Vía. Fuente: University of Minnesota Population Center.

El gráfico acumulado, abajo, demuestra cómo en profesiones como vendedores (salesman) se han igualado ambos colectivos, representados en azul y rosa. Lo más valioso sería proyectar hacia el futuro una prospectiva de necesidades crecientes de trabajos para favorecer la reconversión laboral.

Colaboración con Iñaki Murua en AgendaDigital@

En el número de julio de 2009 publicaron en el boletín electrónico AgendaDigital@ un artículo que escribimos conjuntamente Iñaki Murua y quien suscribe, titulado "Un ordenador para cada alumno". Dado que no es fácilmente accesible en Internet, se puede consultar e incluso descargar desde aquí.

AgendaDigitala_Julio 2009 Iñaki Muruarekin batera idatzitako artikulua argitaratu zuten AgendaDigital@ argitalpen elektronikoaren uztaileko zenbakian. Ez da erraza Interneten aurkitzea; beraz, interesa baduzu, hemen duzu irakurtzeko eta jaisteko aukera.

21 de septiembre: Día Internacional del Alzheimer

Este año queremos recordar el Alzheimer con este cortometraje subtitulado: Me llamo Lisa" de Ben Shelton, premiado en 2007. Otros posts sobre el Alzheimer en 2007, 2008,...

Iñigo Urkullu en Nueva Economía Fórum (2/2)

Es difícil reseñar todos los aspectos de interés en una tan larga exposición seguida del debate suscitado. Entre los diez apartados o ejes en los que Iñigo Urkullu fijó el momento actual, su análisis aportó ideas tradicionales e innovadoras de EAJ-PNV. Quizá la más novedosa fue la que también expone en un reciente post de su blog: Del rombo al triángulo, con la fusión PP-PSE que reduce un vértice del anterior cuadrilátero formado por las diagonales de izquierda-derecha y nacionalismo español o vasco. En esta entrada puede leerse su aportación en Nueva Economía Fórum.
En el quinto punto, dedicado al "Euskera, política educativa y fomento de la calidad en las universidades vascas" (escuchar desde el minuto 20'), se cita textualmente en su párrafo tercero: "En política educativa nos encontramos con un desencuentro clásico entre el PSOE y el PP, que aquí pretenden superar recurriendo al euskera. Pero no, euskera y educación son dos temas importantes y relacionados mas no vamos a permitir que se mezclen interesadamente porque será en perjuicio de la calidad de la enseñanza. En política educativa PSOE y PP llevan años en la “reforma permanente del modelo nunca ejecutada”. Defienden modelos contrarios, pero entre tanto análisis, propuesta y cambio, nunca llegan a ponerse en marcha. Aquí su actitud es una incógnita, y, como digo, han recurrido al euskera para ganar tiempo. Hablan con alegría de educación trilingüe, nos parece muy bien y ese es también nuestro objetivo. Es otro ejemplo de que “todo es nuevo” desde la acción concertada entre el PSE y el PP. Bastaría, para rebatirlo, ojear el Libro Blanco sobre la Educación “Hezkuntza XXI” de EAJ-PNV y publicado en julio de 2004, así como recordar el trabajo de los gobiernos anteriores durante esta década última. Ahora bien, para hablar tres idiomas, primero hay que empezar por hablar dos".
Nos ha agradado especialmente la referencia, porque permite recordar la acción del principal partido vasco en materia educativa. La educación debiera ser un tema central del debate político, porque como se cita en el capítulo 12 del mencionado libro, "Llegará un día en que la política no contemplará otros problemas que los de la Educación", de Friedrich Wilhelm Nietzsche. Para recordar cuál era la posición de EAJ-PNV en esta materia en 2004, adjuntamos el contenido de aquel Liburu Zuria: “Hezkuntza XXI” . Este post es continuación de esta entrada anterior.

HezkuntzaLiburuZuria

Los Derechos Humanos en el siglo XXI

Conferencia de Federico Mayor Zaragoza organizada en el Museo de Reproducciones de Bilbao (mapa) por Unesco Etxea sobre los Derechos Humanos en el siglo XXI.Crónica de nuestro corresponsal amigo, Josu Garro, ya que finalmente no pudimos acudir en persona... y su excelente galería de fotos.