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Congreso Internacional EXPOCHESS por la Igualdad en Ajedrez
Entrevistas de ExpoChess
Entre las destacables entrevistas del Canal ExpoChess de YouTube, seleccionamos algunas recientes. Como la Entrevista #23 a Beatriz Marinello, "La Dama del ajedrez social", Organizadora Internacional, por parte de José Manuel Sierra, Director de EXPOCHESS. Vamos a tratar los siguientes temas:
Vicepresidenta de la FIDE, presidenta de la Federación de Ajedrez de los Estados Unidos (USCF) y secretaria general de la Asociación de Profesionales de Ajedrez “ACP” (85 países), entre otros cargos relevantes.
Congreso en directo sobre "La Cultura Transversal del Ajedrez". El objetivo principal de este congreso es mostrar la unión que tiene el ajedrez con la cultura, con los diferentes artes como la música, fotografía, pintura, diseño… y el mismo juego del ajedrez, para así construir un puente que acerque el ajedrez a un nuevo público.
Con un total de seis participantes, cada uno dará voz a esas artes, con una presentación inicial de 5/10 minutos, una tertulia posterior, para la que habrá una serie de preguntas por parte de la organización, y un minuto de oro por congresista.
Congresistas:
-Alejandro Oliva, Música.
-Alejandro Venegas, Fotografía.
-Ericka Cortés e Israel Isidro, Diseño.
-Mihail Marin y Maria Yugina, Ajedrez y pintura.
#ExpoChess 2016 Congreso por la Igualdad de las Mujeres en el Ajedrez
ExpoChess 2016: "I Congreso Internacional por la Igualdad de la Mujer en el Ajedrez"
- Aumentar la presencia de las mujeres en todos los ámbitos del Ajedrez.
- Atraer a las mujeres al universo del Ajedrez, desde la acepción más amplia y moderna del concepto de mujer.
- Incrementar la presencia de las mujeres en todos los ámbitos del Ajedrez: directivos, organizativos, técnicos y pedagógicos.
- Extraer conclusiones y dar soluciones prácticas.
- Poner en marcha varios grupos de trabajo en las escuelas, en colaboración con las universidades.
- Contribuir a la igualdad de oportunidades.
Casi una panacea
Sobre la base de un Congreso Internacional recientemente celebrado en Bilbao, con participación de educadores, sanitarios, deportistas,… se presenta una sorprendente terapia socio- educativa- sanitaria.
Ante todo, es evidente que la credulidad en los remedios universales ha desaparecido con el avance de la Ciencia. Si algo se demuestra realmente eficaz, rápidamente se implementa en nuestros sistemas educativos, sanitarios y sociales, a fin de beneficiarnos todos de sus propiedades curativas. Pero siempre queda la esperanza de que la innovación continua aporte nuevas soluciones, o nuevos caminos con recursos ancestrales inexplorados.
Jamás debiéramos dejar de reconsiderar y reinventar ingenios antiguos, de efectos positivos, pero que quizá no han sido suficientemente ensayados. Alguno de ellos, sistemáticamente aplicado para que nos ofrezca todo su provecho, podría constituir una base prometedora de ilusión para abordar problemas crónicos, aún no erradicados de nuestra realidad. Todo ello sin renunciar a que una genuina panacea debe ofrecer grandes augurios, pocos costes y nulos efectos negativos.
Este es el caso del producto que anunciamos. Su primera cualidad es que es divertido, lúdico, recreativo y placentero a cualquier edad, desde la primera infancia hasta la última senectud. Más aún, ayuda a la infancia a madurar y a la ancianidad a mantener toda su capacidad intelectual y social. Se puede practicar en solitario, pero es más gratificante en pareja o en grupos, de pequeña o gran dimensión.
Definirlo como ciencia, arte, cultura, deporte, inteligencia o sabiduría es perfectamente posible. Hunde sus raíces en la historia de la humanidad, enlaza civilizaciones, aprende de las matemáticas, crece con la informática, se despliega con Internet, sin perder su ancestral diseño, su refinada estética, su belleza intrínseca, su ética básica y su complejidad cautivante. Por ello, sus ámbitos de utilización son muy plurales destacando los espacios y tiempos sanitarios o educativos, en horarios lectivos o extraescolares, o en un creciente ocio creativo.
Resulta de incomparable valor pedagógico y terapéutico, en todo el espectro de edades, desde educación infantil hasta la de personas adultas. Previene la drogadicción, combate el absentismo escolar, desarrolla valores, enseña a ganar y a perder, demuestra respeto por las normas,… Todo ello siendo ameno e instructivo, colaborativo y competitivo a la vez. Sirve para aprender a controlar emociones, a superar miedos, a crear optimismo, a crecerse en la desgracia…
Entre sus innumerables méritos destacan cómo puede mejorar la confianza en uno mismo, entrenando para progresar con concentración, trabajo, estudio y compromiso. Enfatiza por igual el esfuerzo individual como el colectivo, sirviendo de puente intercultural, interracial e interlingüístico, pues dispone de un idioma propio y universal.
Zona de encuentro intergeneracional o entre sexos, puede disputarse o disfrutarse entre hombres y mujeres de todas las edades, nietos con abuelos, poniendo en juego todas las potencialidades del ser humano. Algo tan mágico es, simultáneamente, el deporte más difícil, la ciencia más entretenida, la llave precoz de la inteligencia y la mejor prevención del Alzheimer. Con siglos de antigüedad, sus antecedentes son inmejorables, pero expandiendo su imagen pública y con inmensas expectativas para un futuro brillante. Otorga prestigio a sus patrocinadores educativos, empresariales o políticos. Además es accesible y muy barato. Sin embargo, y a excepción de su vertiente federativa, aún no cuenta en nuestro entorno con una institución que lo impulse para todas las personas y en todas las edades, como sería una “Fundación de Ajedrez”.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/panacea.DOC
Ante todo, es evidente que la credulidad en los remedios universales ha desaparecido con el avance de la Ciencia. Si algo se demuestra realmente eficaz, rápidamente se implementa en nuestros sistemas educativos, sanitarios y sociales, a fin de beneficiarnos todos de sus propiedades curativas. Pero siempre queda la esperanza de que la innovación continua aporte nuevas soluciones, o nuevos caminos con recursos ancestrales inexplorados.
Jamás debiéramos dejar de reconsiderar y reinventar ingenios antiguos, de efectos positivos, pero que quizá no han sido suficientemente ensayados. Alguno de ellos, sistemáticamente aplicado para que nos ofrezca todo su provecho, podría constituir una base prometedora de ilusión para abordar problemas crónicos, aún no erradicados de nuestra realidad. Todo ello sin renunciar a que una genuina panacea debe ofrecer grandes augurios, pocos costes y nulos efectos negativos.
Este es el caso del producto que anunciamos. Su primera cualidad es que es divertido, lúdico, recreativo y placentero a cualquier edad, desde la primera infancia hasta la última senectud. Más aún, ayuda a la infancia a madurar y a la ancianidad a mantener toda su capacidad intelectual y social. Se puede practicar en solitario, pero es más gratificante en pareja o en grupos, de pequeña o gran dimensión.
Definirlo como ciencia, arte, cultura, deporte, inteligencia o sabiduría es perfectamente posible. Hunde sus raíces en la historia de la humanidad, enlaza civilizaciones, aprende de las matemáticas, crece con la informática, se despliega con Internet, sin perder su ancestral diseño, su refinada estética, su belleza intrínseca, su ética básica y su complejidad cautivante. Por ello, sus ámbitos de utilización son muy plurales destacando los espacios y tiempos sanitarios o educativos, en horarios lectivos o extraescolares, o en un creciente ocio creativo.
Resulta de incomparable valor pedagógico y terapéutico, en todo el espectro de edades, desde educación infantil hasta la de personas adultas. Previene la drogadicción, combate el absentismo escolar, desarrolla valores, enseña a ganar y a perder, demuestra respeto por las normas,… Todo ello siendo ameno e instructivo, colaborativo y competitivo a la vez. Sirve para aprender a controlar emociones, a superar miedos, a crear optimismo, a crecerse en la desgracia…
Entre sus innumerables méritos destacan cómo puede mejorar la confianza en uno mismo, entrenando para progresar con concentración, trabajo, estudio y compromiso. Enfatiza por igual el esfuerzo individual como el colectivo, sirviendo de puente intercultural, interracial e interlingüístico, pues dispone de un idioma propio y universal.
Zona de encuentro intergeneracional o entre sexos, puede disputarse o disfrutarse entre hombres y mujeres de todas las edades, nietos con abuelos, poniendo en juego todas las potencialidades del ser humano. Algo tan mágico es, simultáneamente, el deporte más difícil, la ciencia más entretenida, la llave precoz de la inteligencia y la mejor prevención del Alzheimer. Con siglos de antigüedad, sus antecedentes son inmejorables, pero expandiendo su imagen pública y con inmensas expectativas para un futuro brillante. Otorga prestigio a sus patrocinadores educativos, empresariales o políticos. Además es accesible y muy barato. Sin embargo, y a excepción de su vertiente federativa, aún no cuenta en nuestro entorno con una institución que lo impulse para todas las personas y en todas las edades, como sería una “Fundación de Ajedrez”.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/panacea.DOC
Ajedrez en la Educación: 1ª Jornada
Mientras sube un vídeo y una crónica sobre este valioso Congreso con los mejores ponentes, se muestra una imagen presentada hoy por Boris Zlotnik, con la siguiente inscripción: "La miniatura final del Tratado de Ajedrez muestra dos guerreros, uno musulmán y otro cristiano, que han dejado sus lanzas para jugar al ajedrez pacíficamente".
Congreso Internacional "El Ajedrez en la Educación"
Retransmitido en audio y vídeo por Internet desde Bilbao para todo el mundo, tendrá lugar los días 18 y 19 de Octubre de 2007 en el Hotel Sheraton, en jornada de mañana, a partir de las 10 h. La inscripción presencial en el Congreso es GRATUITA, enviando un email a e4chessport@gmail.com antes del 16 de Octubre. Se admitirán solicitudes hasta completar el aforo de la sala de conferencias. El Congreso será inaugurado por el Consejero de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco.
Programa del jueves 18-10-2007:
Programa del jueves 18-10-2007:
- Jaime Sunye (Brasil): El Ajedrez Escolar en Brasil
- Boris Zlotnik (Rusia, nacionalizado Español): El valor sociocultural y didáctico del Ajedrez.
- Nicola Lococo Cobo (Euskadi): El Ajedrez en la etapa preescolar.
- Jorge Berguier(Argentina): La formación de profesores de Ajedrez.
- Uvencio Blanco (Venezuela): Metodología de la enseñanza del Ajedrez
- José Angel López de Turiso (España): Una experiencia pionera del Ajedrez como asignatura
- Santiago Fernández (Euskadi): Ajedrez y Matemáticas, dos mundos fascinantes.
III Festival Internacional de Ajedrez "Villa de Bilbao"
Su extenso programa de actividades simultáneas, incluye la "Copa Mundial de Ajedrez a Ciegas".
También incorpora para el próximo sábado 20 de octubre el "III Encuentro de Ajedrez Escolar", en el que participarán más de 300 escolares de los colegios tanto de Bilbao, como del resto de Bizkaia, así como de Gipuzkoa y Araba, que se reunirán para pasar una mañana divertida con múltiples actividades como campeonatos, talleres de pintura, informática, ajedrez gigante,... todo ello dirigido por más de 20 monitores. (Presentación del Congreso)
También incorpora para el próximo sábado 20 de octubre el "III Encuentro de Ajedrez Escolar", en el que participarán más de 300 escolares de los colegios tanto de Bilbao, como del resto de Bizkaia, así como de Gipuzkoa y Araba, que se reunirán para pasar una mañana divertida con múltiples actividades como campeonatos, talleres de pintura, informática, ajedrez gigante,... todo ello dirigido por más de 20 monitores. (Presentación del Congreso)
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