Los abuelos empezamos con FORTRAN...
FORTRAN, nació en noviembre de 1954, cuando algunos gateábamos. Lo descubrimos, aprendimos y lo manejamos a finales de los '70, en versión IV y con tarjetas perforadas. Según el árbol genealógico de los lenguajes de programación, también en versión póster, FORTRAN fue el primer lenguaje y, por ello, nosotros somos los primeros programadores. Imagen: TimeLine.
Estamos buscando a Steve Fossett con fotos satélite
El aventurero y millonario que ha superado más de 100 récords está perdido. Con ayuda de Google Earth y de este link podemos colaborar en su búsqueda aquí. Foto del avión desaparecido, un Bellanca Citabria Super Decathalon (en el vídeo el simulador sobrevuela imágenes recientes de la zona de rastreo).
GetxoPhoto (II)
Mis fotos... Más posts sobre este evento. Todos nuestros nuestros posts, así como las fotos etiquetadas con GetxoPhoto.Blowin' In The Wind por Katie Melua
¿Cuántos caminos un hombre debe andar How many roads must a man walk down / Antes de que lo llames hombre? Before they call him a man / Sí, y ¿cuántos mares una paloma blanca debe navegar How many seas must a white dove sail / Antes de que duerma en la arena? Before she sleeps in the sand / Sí, y ¿cuántas veces las balas de cañón deben volar How many times must the cannonballs fly /Antes de que estén prohibidas para siempre? Before they are forever banned / La respuesta, mi amigo, está sonando,... está sonando The answer, my friend, is blowing... is blowing / La respuesta está sonando en el viento The answer is blowing in the wind (estribillo)/ Sí, y ¿cuántas veces un hombre debe levantar la mirada How many times must a man look up / Antes de que pueda ver el cielo? Before he can see the sky / Sí, y ¿cuántos oídos un hombre debe tener How many ears must one man have / Antes de que pueda oír a la gente llorar? Before he can hear people cry / Sí, y ¿cuántas muertes bastarán hasta que él sepa How many deaths will it take till he knows / Que demasiada gente ha muerto? That too many people have died / (Estribillo) Sí, y ¿cuántos años una montaña puede existir How many years must a mountain exist / Antes de que sea lavada por el mar? Before it is washed to the sea / Sí, y ¿cuántos años algunas personas pueden existir How many years can some people exist / Antes de que se les permitan ser libres? Before they're allowed to be free / Sí, y ¿cuántas veces un hombre puede girar su cabeza How many times can a man turn his head/ Fingiendo que no ve? And pretend that he just doesn't see / (Estribillo) [Otras versiones...]
Ideitas o ideotas según 'Su excelencia'... Cantinflas
El discurso político de Mario Moreno, Cantinflas, es antiguo (como la película de 1966), pero eterno. A mi padre le gustaba este cómico,... y a mí también. Nota lingüística: Saltarse la barda (el seto) significa en México tener un éxito inesperado, conseguir un buen resultado.
Poesía del día: Tú eres mi mensaje...
... y yo soy tu señal. Hicimos una historia, sin saber nunca el final. Sabíamos que vendría, porque aún lo ideal en este vida, tiene un inicio... y un acabar. Nuestra cuento fue real, pero los personajes que en ellos hay, vienen... y se van.Nada queda atrás, sólo el viento y la arena, con ese sabor a sal, como todo lo que nace, desde el fondo del mar. Mensaje en una botella, que viene con sus letras, de algún lejano coral. Adiós mi otra mitad, mi amada leal. Que todo sea, ojalá,... de una piedad igual. Con la misma beldad, la misma bondad y la misma verdad.
Cuéntame, pero no me dejes verlo....
A veces, una canción resiste mejor el paso del tiempo si se escucha que si se ve. Es el caso de "Cuéntame" de Fórmula V, del año 1968. Letra: Cuéntame cómo te ha ido / en tu viajar por ese mundo de amor,/ volverás dije aquel día,/ nada tenía y tú te fuiste de mi./ Háblame de lo que has encontrado / en tu largo caminar./ Cuéntame cómo te ha ido / si has conocido la felicidad / cuéntame cómo te ha ido /si has conocido la felicidad./ Cómo estás sin un amigo / te has convencido que yo tenía razón./ Es igual, vente conmigo aún sigue vivo,/ tu amor en mi corazón... Vídeo.
La mayor de las torpezas...
... que puede cometer alguien -y son muchas las posibles- es la de creerse capaz de bastarse a sí mismo (y más si va con prisa).Leonardo Torres Quevedo: Excelente wiki-biografía
Una obra de Josu Aramberri [y otros], que recoge la vida de un sorprendente inventor, científico y tecnólogo, precursor de la Automática y de la Informática, cuya familia residía habitualmente en Bilbao, de donde era natural su padre. Veamos algunas de las numerosas patentes de Torres Quevedo:
Prueba del Telekino (primer mando a distancia) en el Abra de Bilbao.
| Aerostática | Transbordadores | Telecontrol |
| Máquinas de calcular | Autómatas | Otros inventos |
Prueba del Telekino (primer mando a distancia) en el Abra de Bilbao. Bilbao en el New York Times
El nuevo New York Times, completamente gratuito por Internet, ofrece hoy Bilbao como destino en su sección de viajes, con amplio texto y una presentación de fotos (del 'efecto Bilbao'). El fabuloso destino de Amélie Poulain
Una película imprescindible, no importa cuántas veces la hayas visto...
Gnothi seauton: Conócete a ti mismo
Podía leerse esta inscripción en el frontispicio del Templo (Oráculo) de Apolo en Delfos : Gnosti te autvn, γνῶθι σεαυτόν, en griego. El mensaje es el mismo: Nosce te ipsum, en latín, conócete (a ti mismo), temet nosce, Γνωθι Σεαυτόν, gnothi sauton, connais-toi toi-même, conosci te stesso, Erkenne dich selbst,...Actualización a partir de un comentario (ver abajo) remitido por el profesor Magnus Moser: La imagen procede de un proyecto realizado en un colegio suizo, web www.osduedingen.ch, que puede verse en alemán en su apartado Treffpunkt / Latein.
Limpiando la barra lateral del blog (3)
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Cinco elementos eliminados. Otras 'limpiezas'.
El Hombre En Busca De Sentido, de Viktor Frankl
Una lectura obligada, ver libro íntegro en PDF: “El hombre en busca de sentido” de Viktor Frankl. Libro testimonio de la vida en Auschwitz.
Otra cita suya: "La felicidad es como una
mariposa. Cuanto más la
persigues, más huye. Pero
si vuelves la atención hacia
otras cosas, ella viene y
suavemente se posa en tu
hombro. La felicidad no es
una posada en el camino,
sino una forma de caminar
la vida".
Humor educativo... en ¡Anda, ya!
Se toma un vídeo de ¡Anda ya! que sólo contiene sonido, se transforma en sonido mp3 con AVS Video Converter y se graba en GoEar... para facilitar la audición. Quizá un poco exagerado,... pero a ver quién no se ríe con esta gente...
21 de septiembre: Un señalado día...
En esta jornada se celebran simultáneamente:- El Día Internacional de la Paz.
- El Día Mundial del mal de la Enfermedad de Alzheimer.
- El Día del Estudiante (en Argentina, Chile,..., instituido por la ONU, aunque también se conmemora el 17 de noviembre).
Agua: Película sobre las viudas en la India
La película AGUA de la directora india Deepa Mehta, relata las tres opciones de una viuda, aunque ésta tenga sólo... 8 años: Casarse con el hermano más joven de su marido, arder con su marido o llevar una vida de total abnegación. Cuenta una intimista, tierna y dura historia de amor a orillas del río Ganges, donde las viudas hindúes condenadas a todo tipo de privaciones... La historia comienza cuando casan una niña con un anciano moribundo, que fallece esa misma noche. Se quema su cuerpo en la orilla del río sagrado y a la chiquilla tras afeitarle su cabello la internan en un ashram para viudas pasará el resto de su vida. Recomendable.
OpenTrad: Lo más parecido a un traductor castellano-euskara
Ante un comentario de Blanca, nos referimos a Opentrad, un proyecto en código abierto. Si la frase es simple, el resultado es admisible, como: "Una lectura recomendable: Este blog... -> Irakurketa gomendagarri bat: blog hau...". En otros casos, como en la imagen, todavía debe ser afinado. (Ver también EuslkalBar).
Omnia mea mecum porto: Llevo conmigo todo lo mío
Cicerón en Paradoxa Stoicorum, I, 8: "...neque ego umquam bona perdidisse dicam, si quis pecus aut supellectilem amiserit, nec non saepe laudabo sapientem illum, Biantem, ut opinor, qui numeratur in septem; cuius quom patriam Prienam cepisset hostis ceterique ita fugerent, ut multa de suis rebus asportarent, cum esset admonitus a quodam, ut idem ipse faceret, 'Ego vero', inquit, 'facio; nam omnia mecum porto mea". Traducción: "...y yo nunca diré que he perdido mis bienes si es que pierdo ganado o ajuar, y no dejaré de alabar a menudo a aquél que se llamaba Bías, según pienso, que se cuenta entre lo siete sabios de Grecia; cuando los enemigos habían conquistado su patria, Priene, y los demás huían de ella de tal manera que llevaban consigo gran parte de sus pertenencias, alguno le llamó la atención, para que hiciera él lo mismo que los demás. Él contestó: "Eso es lo que hago, pues llevo conmigo todas mis cosas".Actualización a partir de un comentario (ver en otro post) remitido por el profesor Magnus Moser: La imagen procede de un proyecto realizado en un colegio suizo, web www.osduedingen.ch, que puede verse en alemán en su apartado Treffpunkt / Latein.
Revista Fusión: Una colaboración continuada
La Revista Fusión ha sido de que más largo tiempo ha venido publicando mis colaboraciones. En justa correspondencia, incluyo una agradecida recomendación de su lectura. Blogamigo.
Nuestra nota: 8,6 - según WebSiteGrader
WebSiteGrader es una curiosa herramienta SEO que permite comparar tu blog o web con otras... De uso trivial, sólo has de introducir tu URL y esperar unos segundos...
Subvención al alquiler, sí
Un breve comentario a la respuesta de algunos políticos contrarios a la subvención para favorecer el alquiler.Algunos políticos de Ezker Batua han visto con malos ojos la propuesta, aduciendo el siguiente argumento: “… Va a ser contraproducente dar ayudas a los jóvenes para pagar alquileres privados. La experiencia demuestra que si los consumidores disponen de 210 euros más al mes para pagar el alquiler y si no hay controles privados, los propietarios de viviendas van a sentir la tentación de incrementar en 210 euros los alquileres. Dicho de otro modo, sin intermediación pública el dinero de estas ayudas puede acabar en los bolsillos de los propietarios de vivienda y los alquileres en general sufrir un proceso de inflación.”
Además acusan la medida de electoralista, lo que seguramente siendo cierto no deja de ser paradójico en quien se opone por razones… electoralistas. Sin abundar en el concepto de “mayor intermediación pública” por el que apuesta esta coalición post-comunista evolucionada, que no deja de ser más antiguo que la pana, su simplón argumento aplicado generalizadamente conllevaría, entre otros muchos efectos, la supresión de todas las subvenciones a los desfavorecidos y la congelación de los salarios a los trabajadores… Porque un mayor poder adquisitivo de la ciudadanía, supondría una tentación para el gran capital, la banca, las multinacionales,… de que el dinero acabase en sus bolsillos (sic).
En síntesis, que se dejen de zarandajas. Que se apliquen un poco más en facilitar el acceso a la vivienda de la juventud, mediante alquiler y no con esas tercermundistas rifas de pisos en propiedad que enriquecen a los agraciados, a costa de los que salen de los sorteos cariacontecidos.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/alquiler.DOC
19 de septiembre de 1982: Se inventa la sonrisa
Hoy se cumplen 25 años a las 11:44 a.m. exactamente, del momento en el que el profesor Scott E. Fahlman lo usó :- ) 
por primera vez en un foro universitario. Se propuso el "smiley" (sonrisa) para los chistes, pero rápidamente las variantes de emoticonos se expandieron en otros ámbitos. Sólo esta sonrisa (!?) anterior sigue siendo superior...
Educación en Finlandia
Las constantes visitas desde todo el mundo al país nórdico nos desvela algunos de las claves de su eficiencia educativa.
Aunque resulta muy difícil simplificar algo tan complejo como la realidad educativa de un país, existen algunos datos llamativos en la enseñanza finlandesa. Sus resultados en la educación primaria y secundaria encabezan todos los rankings comparativos. Superan a otros sistemas educativos en Europa, en América, en Asia (con contendientes tan preparados y aplicados como Corea),…
Un primer secreto del éxito es previo al mismo sistema educativo. El alumnado, las familias y la sociedad son más cultos, más ricos, más cohesionados y más trabajadores (quizá de su raíz luterana) que la media de otros países. Pero existen países más ricos socio-culturalmente (Canadá,…), otros con más estabilidad familiar (la tasa de divorcios en Finlandia es de las más altas y triplica a la nuestra),… Sin embargo, su eficacia educativa es incomparable, y además no es fruto de un programa específico de mejora o de una insistente evaluación preparatoria. Sobresale su sistema de implicación familia-escuela, y la coordinación con las estructuras socioculturales de apoyo educativo.
En Finlandia no funciona la competencia entre centros o redes de enseñanza. Simplemente, porque la inmensa mayoría de centros son públicos (>95%), con gratuidad total, gestionados de cerca desde los concejos municipales, compensadas sus diferencias por la inversión del Estado y donde sólo existe una opción escolar para la mayoría del alumnado. Tampoco se destaca por sus servicios de administración (reducida en los servicios centrales), ni de apoyo externo al profesorado (casi nulos), ni por la remuneración de los docentes que trabajan más horas. Tampoco por los servicios complementarios (a mediodía comen un simple almuerzo cada clase con su profesorado, y el transporte sólo se subvenciona a partir de una distancia relevantes,…). Sus infraestructuras y equipamientos escolares, incluso en Formación Profesional, son similares a los nuestros.
Es cierto que tienen una menor inmigración, la mitad de la nuestra, y que se trata –en su mayoría- de refugiados políticos, que suele contar con una alta cualificación profesional. Su profesorado es universitario en su totalidad (como aquí), pero en Finlandia ello conlleva un mayor prestigio social, no derivado del sueldo, sino de pertenecer a la minoría social que accede a un sistema universitario muy selectivo, con pruebas de ingreso muy exigentes (algo muy diferente a lo que sucede aquí). El acceso a la carrera docente es muy estricto y sólo ingresa el 20% de los aspirantes, siendo mujeres el 80% del profesorado (un porcentaje al que nos vamos acercando).
Probablemente por razones climáticas que marcan la idiosincrasia, Finlandia es un país donde se lee más, sin analfabetismo desde el siglo XIX (combatido por el luteranismo), con una juventud que sigue leyendo a pesar de todos los recursos digitales que existen a su alrededor y que dominan a la perfección en el país de Nokia, que emplea a un alto porcentaje de sus habitantes. Es un país plurilingüe (finlandés y sueco, aparte del sami de Laponia), se inicia el proceso educativo en lengua materna y se incorpora luego el segundo idioma oficial y los idiomas extranjeros. La jornada escolar concluye al mediodía y se complementa con actividades extraescolares programadas para las tardes.
Sorprende especialmente del sistema finlandés cómo logra tan altos porcentajes de alumnado de excelencia, que más que sextuplica nuestros resultados. Ello, quizá, apunta a que entre nosotros se obtienen aceptables resultados en equidad, pero no en calidad. A ello coadyuva un comportamiento impecable del alumnado, sin que se registre la conflictividad discente de otros entornos escolares. Un alumnado que nunca repite, avanza con su grupo natural bajo un esquema de educación comprensiva, y se gradúa sin fracaso escolar, repitiendo solamente el último curso en los casos necesarios. La metodología de trabajo interactivo y participativo a todos los niveles, el apoyo personalizado a los menos adelantados y una evaluación orientada al desarrollo consigue la graduación en Secundaria de todo el alumnado.
Descartados factores ambientales y económicos (el clima es Islandia es peor y por sí solo no mejora el estudio, la inversión económica es superior en Dinamarca,…), la piedra angular para su liderazgo en comprensión lectora, matemáticas y ciencia (sólo superada en este campo por Japón) parece ser un profesorado vocacional, bien elegido, altamente cualificado y motivado que ejerce su labor con una concepción socio-constructivista del aprendizaje y apoyados por una amplia colaboración familia-escuela-sociedad. Un ejemplo a adoptar y adaptar a nuestra educación…
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/finlandia.DOC
La educación que merecemos (más o menos...)
Acusada correlación entre la eficacia escolar y la inversión educativa (medida por % de PIB dedicado a la enseñanza).
Festina Lente: ¡Apresúrate despacio!
Despacio se llega lejos... La prisa es mala consejera. O dicho en formas alternativas: 'Ve despacio y no llegarás cansado', ó 'Vísteme despacio, que tengo prisa' (atribuida a Fernando VII).Actualización a partir de un comentario (ver en otro post) remitido por el profesor Magnus Moser: La imagen procede de un proyecto realizado en un colegio suizo, web www.osduedingen.ch, que puede verse en alemán en su apartado Treffpunkt / Latein.
Cómo nace y se hace un Alejandro Magno
Su increíble biografía, que en sus 32 años de vida le llevó a conquistar todo el mundo conocido, cuenta que tuvo como padre a Filipo II de Macedonia y como maestro a Aristóteles. Su mejor cita es:- Debo a mi padre el vivir, pero debo a mi maestro el vivir bien.
- I am indebted to my father for living, but to my teacher for living well.
- Je dois à mon père de vivre mais je dois à mon professeur de vivre bien.
Cada niño es un mundo, un universo peculiar y único
- Nos preocupamos por lo que el niño llegará a ser mañana, pero olvidamos que ya es alguien hoy. Stacia Tauscher.- We worry about what a child will be tomorrow, yet we forget that he is someone today. Stacia Tauscher.
- Nous nous soucions de ce que l'enfant deviendra demain mais nous oublions qu'il est déjà quelqu'un aujourd'hui. Stacia Tauscher.
Matías, 'el Averías'
Semblanza basada en personajes reales, tipo Pepe Gotera y Otilio, algunos tan cercanos que hemos cambiado nombres y oficios.
Matías, o algo así, es el nombre ficticio de un barbero de carne y hueso. Sus estropicios capilares le han llevaron a conquistar tan merecido título, que está extendido por todo el barrio. Este tipo de personaje 'chapuzas' es frecuente en diversos oficios, pero se concentra especialmente en áreas como fontanería, albañilería, y otros gremios de la construcción en pequeña escala.
Su astucia consiste en una elaborada picaresca que comienza desplegando trastos que abandonan durante días para tomar posesión de una obra evitando la competencia, y termina con el tradicional arte de cobrar justo antes de que todo se desmorone… Sus 'hazañas' son legendarias y se propagan culpabilizando al conjunto del gremio, de modo que la clientela rebaje sus expectativas hasta un punto en el que ya nadie se queja… porque todos esperan lo peor.
Cuando ya no queda otro remedio, se les llama en la confianza de que lo que arreglen supere lo que, de seguro, van a estropear. Se les ruega aquello de “y, por favor, no rompan nada más”. Su caradura es legendaria, como sus inverosímiles excusas y explicaciones que únicamente se agradecen por el tiempo dedicado por gente tan altamente ocupada y retribuida, como bajamente cumplidora y preparada. Sus recibos y facturas de lápiz en papel de estraza del siglo XIX contrastan con sus abusivas minutas del siglo XXII. Su mejor descripción es: “De todo saben, pero de nada entienden”.
Todos hemos padecido sus desmanes. Como mera anécdota citaré que hace muchos años, en una céntrica calle de Bilbao me remendaba mi SIMCA 1000 un antiguo reparador de bicicletas, reciclado a motocicletas. Cada vez que desmontaba y ensamblaba el carburador le sobraban varias pequeñas piezas que, según él, eran innecesarias.
Quizá que hayan perdurado tanto tiempo sea más responsabilidad nuestra, sus sufridos clientes, que de ellos mismos. Ha llegado el tiempo de rechazar a timadores simpáticos y entrañables como “Manolo y Benito” y buscar auténticos profesionales. Que sean competitivos, tanto en sus trabajos como en sus tarifas.
Versión para imprimir en: mikel.agirregabiria.net/2007/averias.DOC
[Hay lugares donde hasta la bruja es... Avería]
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