Causa en FaceBook: Más teletrabajo y jornada presencial continua
Más humor ácido de George Carlin
Gripe A / H1N1: Ante todo, mucha calma
La respuesta femenina
La respuesta femenina suele ser más inteligente cuando se aplica a otras situaciones donde organismos se ven en riesgo. Ante el cambio de circunstancias, las personas o los grupos pueden escoger entre atrincherarse o abrirse: La segunda elección suele resultar más efectiva. Un caso obvio es la reacción ante la realidad 2.0 por parte de empresas o instituciones. Sólo la paradógica apertura, como el asmático que abre los ventanales, puede salvarle.
Desde Troya, todas las ciudadelas han caído tarde o temprano con independencia de sus supuestas "fortalezas". La única salvación de personas o pueblos, de individuos o colectivos, es conectarse con el exterior, adaptarse al cambio, negociar la transición y buscar nuevos caminos conjuntos.
Escuela 2.0: Primer contacto con el profesorado
Encuentro sobre Pizarra Digital
DIA 2 de SEPTIEMBRE JORNADAS. LA PIZARRA DIGITAL 09:15 - 09:25 Presentación de las III Jornadas del Berritzegune. Encuentros de Pizarra Digital. D. Mikel Aguirregabiria. Jefe Territorial de Innovación Educativa de Bizkaia. Dña. Begoña Garamendi. Directora del Berritzegune B06 - Basauri-Galdakao. 09:25 - 10:10 "Educación digital". D. Mikel Aguirregabiria. Jefe Territorial de Innovación Educativa de Bizkaia. 10:10 - 10:40 "La pizarra digital interactiva. PDI SmartBoard. Modelos de utilización" Pedro Diez. Asesor de Tecnologías de la información y la comunicación del Berritzegune B06. 10:45 - 11:30 Experiencias en la utilización de la pizarra digital de centros educativos del Berritzegune B06. Presentación: D. Francisco Ezquerro. Asesor del ámbito científico del Berritzegune B06. Dña. Alazne Zarate . Profesora de matemáticas del IES Arrigorriaga BHI Dña. Manuela Virto. Profesora de matemáticas del IES Arrigorriaga BHI "Matemáticas dinámicas con la PDI. Wiris , Geogebra y Descartes" Dña. Arantzazu Aguilar profesora de ingles del IES Arratia BHI "Konparatiboak eta superlatiboak ingelesez" Dña. Carmen Vega. San Antonio de Etxebarri LHI "Introducción de la Pizarra Digital en Primaria" San Antonio de Etxebarri LHI 11:30 - 11:55 Descanso 12:00 - 13:55 "La pizarra digital EBeam. Visualizador de documentos. Tableta gráfica inalámbrica. Reuniones compartidas." Alejandra Velasco 13:50 - 14:00 Cierre de la Jornada. Información Acciones de innovación para el desarrollo de proyectos de Pizarra Digital. | IRAILAREN 2a JARDUNALDIAK . ARBEL DIGITALA. 09:15 - 09:25 Berritzegunearen III Jardunaldien aurkezpena. Arbel Digitalaren Topaketak. Mikel Agirregabiria Jn. Hezkuntza Berriztatzeko Bizkaiko Burua. Begoña Garamendi And . Basauri-Galdakaoko B06 Berritzeguneko Zuzendaria. 09:25 - 10:10 "Hezkuntza Digitala" . Mikel Agirregabiria Jn. Hezkuntza Berriztatzeko Bizkaiko Burua. 10:10 - 10:40 "Arbel Digital Interaktiboa. ADI SmartBoard . Erabilpen-ereduak" . Pedro Diez Jn. B06 Berritzeguneko Informazio eta Komunikazio Teknologien Aholkularia. 10:45 - 11:30 B06 Berritzeguneko eragin-eremuko ikastetxeetan Arbel Digitalarekin burutu diren esperientziak. Aurkezpena : Francisco Ezquerro Jn. B06 Berritzeguneko Zientzien eremuko Aholkularia. Alazne Zarate And. Arrigorriaga BHIko Matematika irakaslea. Manuela Virto And. Arrigorriaga BHIko Matematika irakaslea. "Matematika dinamikoak ADIn. Wiris, Geogebra eta Descartes" Arantzazu Aguilar And. . Arratia BHIko Ingelesa irakaslea."Konparatiboak eta superlatiboaak ingelesez" Carmen Vega And. San Antonio de Etxebarri LHIko irakaslea. "Arbel Digitalaren sartzea Lehen Hezkuntzan" 11:30 - 11:55 Atsedena 12:00 - 13:55 "Ebeam Arbel Digitala . Dokumentuen bistaratzailea. Hari gabeko tableta grafikoa. Konpartitutako bilerak" Alejandra Velasco 13:50 - 14:00 Jardunaldiaren itxiera. Arbel Digitalaren gaineko Berriztatze ekintzen informazioa. |
Organiza: Berritzegune de Zaratamo.
"La clase" (Entre les murs)
Justamente lo grandioso del film es el cúmulo de interrelaciones cognitivas, emocionales y sociales que se despliegan en ese cotidiano escenario del intramuros escolar. Didácticamente destacan algunos reflejos sobre el significado de la formación, la dialéctica adultos-jóvenes inevitable en la relación docente-discente y una profunda crítica surgida de cómo vive el alumnado lo que acontece en el aula y en el centro, como algo a lo que muchas veces no le encuentran significado de modo inmediato.
Como estrategias pedagógicas nos han gustado el recurso del auto-retrato solicitado y el análisis de final de curso sobre lo que han aprendido. Una de las escenas finales, que trataremos de recoger abajo (pronto), denota cómo para una de las alumnas nada de lo vivido durante el año escolar le ha parecido que le sirviese de aprendizaje significativo.
31 de agosto: BlogDay 2009
- Elegir cinco nuevos (o, al menos, no archiconocidos) blogs interesantes.
- Informar o advertir a sus autores seleccionados de la recomendación para el BlogDay.
- Escribir una descripción corta de cada blog y enlazarlos.
- Publicar una entrada el 31 de agosto, el BlogDay, mencionando los blogs recomendados.
- Agregar el tag BlogDay de Technorati y un enlace al sitio BlogDay.
- Lorem-ipsum. Instituto de Política y Análisis Internacional. Artículos muy valiosos desde perspectivas y escenarios de todo el planeta. Este Club actúa como una red de intelectuales, profesores, y estudiantes de procedencia muy diversa, que valora la excelencia académica y la originalidad de las ideas en lugar de la edad o tendencia política.
- Consumer - Eroski. Esta web en las cuatro lenguas oficiales del Estado recopila noticias con brevedad y precisión de todos los ámbitos informativos sin la sobreabundancia de los periódicos (El País,...). Resulta interesante para sindicar sin que los feeds se desborben.
- Historias con historia. Blog divulgativo del pasado con hechos insólitos, bien documentados que ilustran con un relato ameno el contexto histórico en el que acontecieron.
- XatakaFoto. Es una bitácora sobre fotografía que combina consejos y novedades para cultivar este hobby. Mantiene un ritmo de publicación muy cómodo, continuo pero discreto.
- Peluche. Un blog con citas, humor, en formato liviano que siempre se agradece. Nos recuerda millares de reflexiones con su goteo diario.
Regalos sospechosos
- El Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de la facturación de Iberdrola y contra el planE (que terminarán de pagar nuestros nietos) en una campaña de IDAE, nos regala dos bombillas de bajo consumo que pasaremos a recoger a Correos en fechas próximas.
- La Diputación Foral de Bizkaia, Territorio Histórico donde pagamos religiosamente nuestros impuestos, en una carta muy personalizada y mediante un 'servicio pionero' del proyecto BiscayTIK nos regala una cuenta de correo, que podemos personalizar como agirregabiria@bizkaia.eu mediante un fácil protocolo de apenas unos segundos. Se agradece "la intención de acercar la Administración Pública a la ciudadanía y convertir a Bizkaia en referente internacional", pero quienes nos leen sigan escribiendo con preferencia a agirregabiria@gmail.com.
- Google nos envía el primer correo... ¡postal! con un regalo de 50€ para probar AdWords. El truco publicitario es demasiado evidente porque caduca mañana y para activarlo es preciso previamente facilitar los datos bancarios (véase en el recorte inferior). Gracias, pero seguiremos sin facturar nada...
Hastío de estío
(R)Evolución energética
Amelia Earhart, la película que queremos ver...
¿Vale la pena? ¿Recoge fielmente la interesante historia real de Amelia Earhart?
Parodia de las pseudociencias... como la homeopatía
Fiesta de la Sidra...
Con Carlos, Gloria, Mariano, Javier, otro Javier, Ainhoa, Carmen, Aitor, Mikel,...
Menor motivación docente, peores resultados discentes
Además, se puede extraer de dicha encuesta dos interesantes conclusiones:
- "Los responsables de política educativa ayudarían mejor a profesores y alumnos si se centraran más en los resultados del aprendizaje que en los planes de estudio"
- "En todos los países estudiados parecen sufrir una falta de personal docente cualificado. Pero esta falta de profesorado es muy variable, del 12% en las escuelas de Polonia al 78% en Turquía." Así que ya sabéis, siempre podéis encontrar trabajo como profesor en Turquía.
La edad de la sinceridad anuncia la era de la innovación
Para ser sincero, sincero hasta el fondo, es preciso ser muy joven... o bastante viejo. La escuela de la vida domestica los sentimientos y aconseja máscaras de prudencia. Sólo el retorno a la infancia que aparece con la madurez permite recuperar la grandeza de la descarnada,prosaica y gloriosa franqueza.
La periódica crisis olvidada, hacía tiempo que nadie la echaba de menos, el anunciado fin del consumismo, que nos adormecía, y la madurez de un nuevo mundo que asoma animan a una revisión general de nuestros valores. Porque son ellos los que nos hacen levantarnos, optar, caminar y... hasta sonreír, de vez en cuando. La manoseada palabra innovación cobra sentido sólo cuando la aplicamos desde muy dentro hacia afuera. Algo ha de cambiar en nuestra alma, para que todo se transforme en el planeta.
No todo lo que se pregona como innovación lo es. Más aún, la cuantía del ruido generado es indicativa de pseuso-innovación, de aquello de "cambia algo, para que nada cambie". En unos pocos días volveremos a trabajar en "innovación educativa". Prometemos hacerlo con la máxima sinceridad... [Abajo: Vídeo para "Educar la sinceridad en la familia"]
32º Aniversario de boda con amistades veraniegas
¿Todavía no sabes nada de euskara, la lengua vasca?
Basque.mp3 -
Crónica de Marcelo en el mundo real (II)
- No se cita expresamente el "síndrome de Asperger" hasta la página 60 de la "edición anticipada", que cuenta con 300 páginas y otras dos finales con una nota del autor.
- En la página 90 se advierte una grave errata, con un error físico que Marcelo jamás cometería. Al hablar de la tabla periódica, el protagonista dice: "Es una tabla de todos los elementos químicos ordenados por el número de
átomos(protones, debería decir) que contienen". - La música citada en la página 231, la que quiso escuchar la madre de Jasmine en su agonía, Gymnopédies del compositor Erik Satie, fue el título de una de las libros que leímos y analizamos el verano pasado, obra de nuestro amigo bloger Fernando García Pañeda.
- El dilema con intriga final, casi detectivesco, se resuelve de modo que no citaremos, pero sí indicaremos que habíamos imaginado un final más complejo y glorioso (que estaríamos dispuestos a compartir con quienes lean el libro y lo analicen en los comentarios).
- [Avance del libro en un post anterior. Inclusión en nuestros goodreads.com (libros recomendados).]
Subastando la vida...
Fauna en Riomar (Pilar de la Horadada)
Zarzuela "Los Gavilanes"
Obra cumbre de la educación
Cómo perder (y recuperar) una cuenta en Twitter
¡ Recuperada nuestra cuenta Twitter @agirregabiria !
- Hoy, 20 de agosto, a las 0:51 hora local, gracias al apoyo de quienes se han solidarizado desde el propio Twitter, nos han restaurado (resucitado, casi diríamos) la cuenta original @agirregabiria con todos sus 9.026 tweets, 1.485 seguidores y 1.192 seguidos.
- Durante la suspensión temporal hemos utilizado, sólo para mantener el debate, una cuenta secundaria @aguirregabiria donde hemos encontrado nuevas amistades por solidaridad. Esta cuenta se congela y hemos reenlazado con esos tweeters desde @agirregabiria.
- ¡Gracias a toda la movida humana que -en pleno agosto- se ha sumado en nuestro auxilio con humor, acción, ánimo,... Quedamos en deuda permanente con todas estas personas.
- De los muchos apoyos recibidos, por todos los canales (Twitter, Facebook, correo electrónico,...) deberíamos destacar tantos que no es posible citarlos caso a caso, pero parece haber sido decisiva la intervención de @memoria porque el operador humano (@trihawkathon) que resolvió su caso ha resuelto también nuestro problema y no la operadora que nos atribuyeron (@delbius) que parece estaba off (de vacaciones,...).
- La intrahistoria puede leerse en los posts recientes: ¡Me han suspendido Twitter bajo sospecha de spam!, Asesinato 2.0 y Habeas Corpus... digital. Este último post lanzaba una causa emprendida en Facebook por los derechos "humanos" frente a los robots que sigue activa: Habeas Corpus digital.
- Adjuntamos abajo, cuando podamos porque se está resistiendo, una copia actualizada del contenido de @agirregabiria, realizada hoy con TweetBook, aplicación de la que ya posteamos anteriormente. Finalmente, utilizamos printyourtwitter.com para imprimir los últimos 3.200 microposts, que se pueden ver abajo.
¡Último día para ganar un lote de libros!
La colección ¡Vaya timo!, que edita Editorial Laetoli y la Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico (ARP-SAPC), dirigida por el astrofísico y conocido divulgador científico Javier Armentia, ha llegado a su título nº 10: “La conspiración lunar ¡vaya timo!”, de Eugenio Fernández Aguilar.
¡Vaya timo! es una colección escéptica, crítica, pedagógica y un tanto impertinente. En ella la divulgación científica no está reñida con la ironía, el buen humor y el sarcasmo. Está dirigida a todas las edades y especialmente a gente joven, a estudiantes de ESO y primeros cursos de universidad. Es “la colección más crítica”, como en su día dijo la revista Muy Interesante; también es “una invitación a reflexionar” (El País, Babelia).
El creacionismo, los ovnis. la sábana santa, el yeti y otros bichos, la parapsicología, las abducciones, el psicoanálisis, los vampiros, la religión y la conspiración lunar han pasado bajo el ojo crítico de los autores de la colección y han salido malparados y entre risas. Están por llegar más libros, otros vayatimos sobre el tarot, la Atlántida, la astrología, el más allá, la homeopatía, las brujas, el feng shui, las pseudociencias, los vendedores de misterios misteriosos y otros títulos que saldrán por el camino.
Queremos celebrar la publicación de nuestro título nº 10 precisamente ahora, cuando celebramos la llegada de los primeros seres humanos a la Luna, hecho capital en la historia de nuestra especie negado por unos cuantos descerebrados. Por todo ello sortearemos tres colecciones completas de ¡Vaya timo! entre quienes se apunten como seguidores del twitter de @laetoli (twitter.com/edlaetoli) hasta al 20 de agosto de 2009. Quien desee comprar algún título en particular puede hacerlo a través de nuestra web, que enlaza con la de La Casa del Libro.
Si te interesa esta colección, difunde esta noticia entre tus amigos aficionados a la ciencia, por Internet, blogs, webs, Twitter, Facebook y por donde mejor te parezca. ¡Muchas gracias!
¡Por la Jornada Continua y el Teletrabajo!
Une aproposa dugu, oporrak amaituta, lan-baldintzarik egokienak zeintzuk diren planteatzeko. Bi dira joera nagusiak etorkizunari begira, , nahiz eta enpresa zein erakunde askok erreparatu ez. Dena den, bi proposamenak, are konbinatu eta gainjartzen badira, eraginkorrak direla egiaztatu da eta berrikuntzan aitzindari diren konpainiek bere egin dituzte.
- Ordutegi jarraiak erraztu egiten du produktibitatea, baita lan-bizitza eta familiakoa bateratzea ere. Oraingoa bezalako krisialdi garaiak enpresari zein langileentzat ona den formatu hori negoziatzeko eta berori lortzeko aukera eskaintzen du gain-kostu negatiborik gabe. Iberdrolak ezarri zuen 2007an, hala ausardia nola zuzendaritzako kide eta sindikalisten abilezia erakutsiz. AEBn Utah Estatuko funtzionarioentzat ezarritako lau eguneko jardunaldia da beste sistema bat.
- Telelana areagotzea, enplegatu gehiagori eta gero eta denbora luzeagoz beren ordutegiaren zati bat etxetik burutzea bideratuko luketen ordutegiak eta formulak sustatuz, instalazio-kostuak eta bidaia-denborak aurreztuz, “puntako orduak” ekidinez eta bezero edota erabiltzaileen arretarako egungo 2.0 lan-errealitate berriari egokituz. Administrazioek agian, batzuek e-administrazio formatua dutenak, arlo horretako bikaintasun ereduren bat eskaini beharko lukete, herritarrenganako arreta hedatuz.