En nuestra labor educadora, ya como docentes jubilados, encontramos carencias en nuestro entorno más joven de nietos-nietas o amistades a quienes tratamos de formar. Quizá nuestra mayor preocupación actual resida en el escaso bagaje crítico de filosofía que observamos. Desde esta modesta plataforma de blog, vamos a repasar y combinar algunos clásicos universales, pensadores europeos clave, y otros que nos ayuden a todas las generaciones a entender los retos contemporáneos que se avecinan en ciencia, ética, política, tecnología, humanismo,...
Dedicaremos sendos posts a estos 20 Filósofos referenciales para la juventud europea, que hemos ordenado cronológicamente para dar visión histórica. De todos ellos ya escribimos en distintas ocasiones, pero queremos adquirir el compromiso de detenernos en su aportación específica y en cómo el pensamiento universal pudo evolucionar con sus contribuciones:
- Sócrates – El origen del pensamiento crítico y del diálogo.
- Platón – Teoría de las Ideas, justicia, política y educación.
- Aristóteles – Lógica, ética de la virtud, ciencia y política.
- Agustín de Hipona (San Agustín) – Fe y razón en la tradición cristiana.
- Tomás de Aquino – Filosofía escolástica y síntesis entre fe y razón.
- René Descartes – Racionalismo, duda metódica y nacimiento de la filosofía moderna.
- John Locke – Liberalismo, derechos individuales y empirismo.
- David Hume – Escepticismo, empirismo y crítica a la religión.
- Immanuel Kant – Deber moral, crítica de la razón y autonomía.
- Georg Wilhelm Friedrich Hegel – Dialéctica, historia y libertad.
- Karl Marx – Crítica al capitalismo y teoría social.
- Friedrich Nietzsche – Nihilismo, vitalismo y crítica a la moral.
- Søren Kierkegaard – Existencialismo, angustia y fe individual.
- Jean-Paul Sartre (posts previos) – Existencialismo, libertad y responsabilidad.
- Simone de Beauvoir – Feminismo existencialista, El segundo sexo.
- Hannah Arendt (posts previos) – Totalitarismo, política y condición humana.
- Ludwig Wittgenstein – Filosofía del lenguaje y los límites del pensamiento.
- Michel Foucault (posts previos) – Poder, biopolítica y crítica de las instituciones.
- Jürgen Habermas (posts previos) – Democracia deliberativa y comunicación.
- Martha Nussbaum (posts anteriores) – Ética contemporánea, justicia social y emociones.
Podríamos crear un programa educativo, con siete módulos para entender la filosofía y la vida:
Módulo 1. Nacer a la filosofía: preguntas eternas
- Sócrates – Pensar en diálogo, aprender a preguntar.
- Platón – Justicia, política y la utopía de la educación.
- Aristóteles – Virtud, lógica y cómo organizar la vida buena.
👉 Tema central: cómo empezó la filosofía y por qué seguimos preguntándonos lo mismo hoy.
Módulo 2. Fe, razón y mundo medieval
- San Agustín – El sentido de la vida, la interioridad y la fe.
- Tomás de Aquino – Ciencia, fe y la idea de un orden racional.
👉 Tema central: la búsqueda de armonía entre razón y religión.
Módulo 3. La revolución del pensamiento moderno
- René Descartes – La duda metódica y el “pienso, luego existo”.
- John Locke – Libertad, derechos y el contrato social.
- David Hume – Empirismo y la fragilidad de nuestras certezas.
- Immanuel Kant – Deber moral, autonomía y la Ilustración.
👉 Tema central: el nacimiento del individuo moderno y sus derechos.
Módulo 4. Historia, sociedad y revoluciones
- Hegel – La historia como camino hacia la libertad.
- Karl Marx – Crítica al capitalismo y justicia social.
👉 Tema central: comprender la sociedad y transformarla.
Módulo 5. Existencia, libertad y sentido
- Søren Kierkegaard – Angustia, fe y elección personal.
- Friedrich Nietzsche – Vitalismo, voluntad de poder y superar el nihilismo.
- Jean-Paul Sartre – Existencialismo: somos libres y responsables.
- Simone de Beauvoir – Feminismo existencialista: no se nace mujer, se llega a serlo.
👉 Tema central: cómo vivir auténticamente y asumir la libertad.
Módulo 6. Lenguaje, poder y política
- Ludwig Wittgenstein – Los límites del lenguaje son los límites del mundo.
- Hannah Arendt (posts previos) – Totalitarismo, acción política y la condición humana.
- Michel Foucault – Poder, control y resistencia.
- Jürgen Habermas – Democracia deliberativa y comunicación racional.
👉 Tema central: entender el poder, el lenguaje y cómo convivir democráticamente.
Módulo 7. Filosofía contemporánea y retos del presente
👉 Tema central: ética global, feminismo, desigualdad y cómo construir un mundo más humano hoy.
Aún nos quedarían otros 50 pensadores que conviene recordar, porque enriquecen la visión, abren nuevas perspectivas y completan el mapa de la filosofía occidental y global. Agrupados en bloques temáticos y cronológicos, serían:
🔹 Filosofía clásica y helenística
- Heráclito – Todo fluye, filosofía del cambio.
- Parménides – El ser inmóvil frente al devenir.
- Epicuro – Filosofía del placer sereno.
- Zenón de Citio – Estoicismo: vivir de acuerdo con la naturaleza.
- Marco Aurelio – Meditaciones, ética estoica práctica.
- Plotino – Neoplatonismo y el Uno trascendente.
🔹 Filosofía medieval y renacimiento
- Boecio – La consolación de la filosofía.
- Averroes (Ibn Rushd) – Transmisor de Aristóteles al mundo medieval.
- Maimónides – Filosofía judía y conciliación de razón y fe.
- Guillermo de Ockham – Nominalismo y la “navaja de Ockham”.
- Erasmo de Róterdam – Humanismo renacentista, crítica y tolerancia.
- Giordano Bruno – Universo infinito y libertad de pensamiento.
- Francis Bacon – Método científico y empirismo inicial.
🔹 Filosofía moderna (siglos XVII–XVIII)
- Thomas Hobbes – Contrato social y el Leviatán.
- Baruch Spinoza – Ética racionalista, panteísmo.
- Gottfried Wilhelm Leibniz – Mónadas y optimismo metafísico.
- Montesquieu – Separación de poderes y espíritu de las leyes.
- Jean-Jacques Rousseau – Contrato social y la educación natural.
- Voltaire – Ilustración, tolerancia y libertad de expresión.
- Denis Diderot – Enciclopedia y filosofía materialista.
🔹 Filosofía del siglo XIX
- Auguste Comte – Positivismo y sociología.
- John Stuart Mill – Utilitarismo, libertad individual y feminismo temprano.
- Arthur Schopenhauer (posts previos) – El mundo como voluntad y representación.
- Charles Darwin – No filósofo sistemático, pero con impacto filosófico radical en la concepción del hombre.
- William James – Pragmatismo y filosofía de la experiencia.
- Henri Bergson – Intuición, tiempo y creatividad.
🔹 Filosofía del siglo XX
- Edmund Husserl – Fundador de la fenomenología.
- Martin Heidegger – Ser y tiempo, ontología fundamental.
- Karl Popper – Ciencia, falsacionismo y sociedad abierta.
- Theodor W. Adorno – Crítica cultural, Escuela de Frankfurt.
- Max Horkheimer – Crítica de la razón instrumental.
- Herbert Marcuse – Filosofía crítica y movimientos sociales.
- Claude Lévi-Strauss – Antropología estructural.
- Roland Barthes – Semiología y crítica cultural.
- Jacques Derrida – Deconstrucción.
- Gilles Deleuze – Filosofía del deseo, rizoma.
- Paul Ricoeur – Hermenéutica y narrativa.
- Emmanuel Levinas – Ética de la alteridad y responsabilidad.
- Cornelius Castoriadis – Imaginario social y autonomía.
- Zygmunt Bauman (posts previos) – Modernidad líquida y sociedad contemporánea.
🔹 Filosofía contemporánea y global
- Byung-Chul Han (varios posts) – Crítica cultural y sociedad del cansancio.
- Peter Sloterdijk – Ensayos sobre filosofía, cultura y esfera pública.
- Charles Taylor – Identidad y multiculturalismo.
- Kwame Anthony Appiah – Cosmopolitismo y ética global.
- Seyla Benhabib – Teoría feminista y democracia deliberativa.
- Judith Butler – Teoría queer y performatividad de género.
- Slavoj Žižek – Filosofía política y crítica cultural.
- Donna Haraway (ver con detalle en otro post) – Ciborg, tecnociencia y feminismo.
- Amartya Sen (posts) – Filosofía de la justicia y desarrollo humano.
- Enrique Dussel – Filosofía de la liberación latinoamericana.
En la medida de lo posible, también procuraremos traer más referencias de su obra a este modesto blog. Muchos más posts sobre filosofía.
