El atasco cotidiano... se repite todo el año

Volviendo de la enésima reunión en Vitoria-Gasteiz, - y eso que hoy (¡extraña noticia!) no llovía - nos encontramos con el atasco con parada de una hora en la A-68. No hay problema; luego te la cobran como si no hubiera pasado nada. Lo mejor, te reúnes en la caravana con viejos amigos como Sebas. ¡Qué bien les va, con BMW incluido, a los docentes... que dejaron de serlo!

El timo de mBlox... a través de Flycell

Si recibes SMS no solicitados de mBlox, desde el teléfono 7837 (ó 5889 ó 7987), te están timando 0.30 € dos veces por días, durante meses. Lo seguiré documentando, pero otras opiniones y denuncias pueden verse aquí, aquí y aquí,... PARA DARSE DE BAJA, aunque nunca te hayas dado de alta, envía un SMS con BAJA al 78372.
Dicho con absoluta claridad: Otro servicio-timo más de unos ladrones sinvergüenzas, que están localizables en el 914146592 ó en 902575431. En MoviStar se saben de memoria el teléfono y el horario de atención al público, supongo que lo frecuente de las quejas. A mí me engancharon, con total engaño, desde Flycell. Veo que les han multado, pero siguen campando a sus anchas. Seguiremos contando cúanto nos han robado y cómo acaba este enésimo timo, y el primero (virtual o real) en el que caigo...

Grupo en Facebook:
El muro de 1.00.000 de firmas contra Flycell, el último timo de mBlox.
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Mañana ganará Obama...

Primero de los vaticinios políticos, de este otoño-invierno. Mañana, por un margen del 5-7%, ganará Barack Obama (me sumo a la Proyección de Karl Rove). Seguirán otros pronósticos, sobre el rectorado de la UPV-EHU en diciembre y sobre las próximas elecciones autonómicas en marzo de 2009. Veremos si sigue la racha de nuestros notables aciertos con predicciones anteriores; sólo con Kerry fallamos (¿o nos hicieron trampa a todos?). No obstante, el sistema de las "letras ganadoras" otorgan leve ventaja a McCain...
Vídeo: For Obama: "Sí, se puede... cambiar" de Andrés Useche.

Nuevo encuentro de Julio Fontán con educadores vascos


Hoy a la tarde nos hemos reunido un buen grupo de direcciones educativas de las distintas redes escolares del País Vasco con Julio Fontán, en el centro de la imagen y venido desde Colombia. Parece que pronto pondremos en marcha una experiencia conjunta en centros de enseñanza primaria y secundaria, con la aplicación de su "método SERF", Sistema de Educación Relacional Fontán.
Otros posts del "método Fontán" en este blog. [Foto superior de Josu Garro (Otxolua) y su crónica "Excelencia educativa" que se adelanta a la que pronto incluiremos. Abajo, presentación que incluimos hace meses y una escena en vídeo de su presentación de hoy]
Cuadros Comparativos 97
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Agenda 21 en Torre Madariaga (Busturia)

Hoy, sólo un vídeo y el link oficial de "Madariaga Dorretxea", de visita muy recomendable. Comentarios de José Manuel Gutiérrez y José Ignacio Guzmán de Ingurugela-CEIDA (Centros de Educación e Investigación Didáctico-Ambiental), y de Ana Alonso, de Berritzegune de Getxo. Sorprendente la ecosfera del minuto cuarto del vídeo. Otras 42 fotos del evento.

Politika 2.0: La tarde del viernes, en la Universidad de Deusto

Este grupo politika2.0 responde a una iniciativa de una serie de personas 2.0 que intentamos promover cambios en lo que se define como una Política más participativa y cercana a una ciudadanía activa.
Lo que fue una iniciativa para promover un doble encuentro en el Parlamento Vasco entre bloguers y personas de la política ahora asume un nuevo protagonismo y nuevos retos por lo que hemos creado este grupo en Facebook y esperamos darle un mayor empuje a la iniciativa con propuestas y acciones inmediatas.
Más información: politika20.wikispaces.com. Fuente: Erikenea. Grupo de Google: groups.google.com/group/politika20.. Wikispaces: politica20.wikispaces.com y politika20.wikispaces.com. Feevy: politica-euskadi/index.php. Blogs: www.politica20.net y politika20.nireblog.com. En Facebook: event.php?eid=22295270842. En Twitter: twitter.com/politika20.
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Lecciones de la BGC+i: Reto acorde al talento (II)

Profesionalmente, el estado preferible para cada trabajador correlaciona el grado de desafío con la capacidad para llevar a cabo ese proyecto. Como se aprecia en la diapositiva, lo ideal es que no se atribuyan funciones que excedan, o subestimen, la competencia de quienes han de llevarlo a cabo. Esto sucede, por ejemplo, cuando alguien es incapaz de hacer debidamente su trabajo, como hace años escribimos de los "directores digitales", es decir, nombrados "a dedo" (de recomendable lectura irónica). O, en el extremo opuesto, en la situación de quienes están subempleados y se aburren mortalmente en su puesto. Lamentablemente, los casos indebidos, por exceso o por defecto, son frecuentes en las organizaciones. Otra lección extraída de la conferencia de Jules Goddard, Profesor del Centre for Management Development e investigador del Management Innovation Lab de la London Business School. Una lección anterior puede verse aquí...
PD: A los pocos minutos de publicar el post, Xabier del Rey, nos remite vía Twitxr un gráfico más completo que proviene de ted.com, que adjuntamos a la derecha con su permiso. Una traducción simple sería que aparte el estado ideal o de flujo (flow, en la zona amarilla), existen los estados de control, relajación, aburrimiento (boredom), apatía, preocupación (worry), ansiedad y agitación (arousal).
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Fotos de Hendaye

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Post-it en tu blog con Superstickies

Superstickies es una simple aplicación, que permite crear imágenes que imitan a los célebres post-it.
Sirven para ilustrar un post o para incluir citas como éstas: "La democracia no es el régimen de la verdad sino el de las opiniones relativas" de Octavio Paz o la reseñada de Tierno Galván: "La democracia es una transposición de lo cuantitativo a lo cualitativo: que lo que quieren los más se convierta en lo mejor". Ambas con ideas a recoger en nuestro grupo de Politika 2.0, al cual están invitados quienes lean esta nota.
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Hijos bilingües: El mejor método...

Son métodos que parecen reconocidos por la literatura científica, según asegura nuestra hija Leire, lingüista. Se aplica, en primer término, para padres y madres de distinta lengua materna, pero los criterios son referenciales en otros casos. Para asegurar un bilingüismo equilibrado de sus hijos (usaremos en masculino como genérico), dos reglas para los padres:
  1. Cada progenitor se dirigirá a los hijos en su respectiva lengua materna, siempre durante los primeros años de la prole.
  2. Si viven en el entorno (escuela, calle, televisión,...) de una de los idiomas, la lengua familiar común será la otra, a fin de asegurar la doble competencia. También se asegurará un contacto próximo con la otra cultura mediante viajes, vacaciones,...
  3. Si la lengua común del matrimonio es una tercera, sólo aparecerá en edades tempranas a fin de asegurar una correcta fonética en la transmisión de los tres idiomas.
¿Cómo se aplica toda esta teoría nítida en la mayoría de los casos, no siempre con la riqueza de dos lenguas maternas diferentes y cultivadas en la familia nuclear? Depende, de la libre decisión familiar y de la situación sociolingüística de la sociedad en la que se viva. En todo caso, la lengua de uso de cada hijo será de su elección, y al llegar a la adolescencia es probable que por rebeldía se alejan, durante algún tiempo, del sistema establecido anteriormente.

Los seis mil idiomas vivos del mundo... son variantes de uno mismo

Artículo publicado el 24 de octubre en DEIA. Charles Yang es autor, entre otros, de 'El don infinito: cómo los niños aprenden y desaprenden los idiomas del mundo' (The Infinite Gift: How Children Learn and Unlearn the Languages of the World), un libro en el que explica que la habilidad para aprender otros idiomas en los primeros años de edad.
Extracto del artículo: "...¿Qué se queda más grabado, la lengua materna o lo que les enseñan en el colegio? La lengua materna sin ninguna duda. ¿Y en los lugares como aquí donde existen varios idiomas? Hay un estudio sobre el castellano y el catalán que dice que sólo los niños cuyas madres son catalanas son sensibles a una serie de sonidos muy sutiles en el idioma y los hijos de padres catalanes parece ser que no aprenden lo mismo. Esto parece ser que se produce porque las madres pasan más tiempo con el niño durante el proceso de aprendizaje. Con todo, uno de los idiomas es dominante respecto al otro"... (Clic para ampliar las imágenes primera y segunda con el artículo completo).

Oigamos a los más jóvenes...

Similitudes históricas... 1933 - 2008

Apoyo máximo a la Universidad de Navarra

Los violentos no merecen nuestra atención. La buscan, errónea y ciegamente, para la consecución de sus supuestos objetivos, que son lo único que destruyen con sus bombas. La verdad, la bondad, la humanidad, la universidad,... se refuerzan y cobran aún más valor ante estos aberrantes actos de gratuita y perversa maldad. La Universidad de Navarra, una de las instituciones de nuestro entorno más valoradas y estimadas internacionalmente, ha de recibir nuestra solidaridad y un nuevo reconocimiento adicional por parte de quienes deseamos, buscamos y encontraremos la paz. Por mi parte, hoy mi aprecio a la Universidad de Navarra es, si cabe, aún mayor. [Foto reciente de la graduación de nuestro hijo en el Edificio Central]
Novedades vía Twitter.
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Technorati: La blogosfera, como siempre, reacciona.
Facebook: Foro de repulsa al atentado de hoy (miles de internautas)

¡Sombras somos y sombras perseguimos!

¡Asombran ésas, las sombras!
Al amanecer, ya asoman;
al mediodía, se acortan,
según la estación de moda,
varían y se transforman,
pero siempre dan la nota.
Atardece y se prolongan,
desde los pies se desbordan.
Al anochecer, se agotan...
(Poesía de este mismo día; la foto, del verano en Getxo)
"Nunca temas a las sombras, sólo constituyen el indicio de que en un lugar cercano hay una luz resplandeciente", señaló Ruth Renkel. "Mantén tu rostro al sol y así no verás sombras", aconsejó Helen Keller, sorda y ciega desde los diecinueve meses...

De qué están hechos los bloggers...

Al principio, el epígrafe de esta entrada iba a ser: "El poder de los blogs",... Pero no sería un título adecuado, porque no es nada original. Se puede comprobar en Google que, para ahora, ya existen 44.600 posts con esta misma frase (en castellano, porque en inglés son millones). Uno de estos artículos demuestra que una sola entrada en un blog relevante produjo pérdidas por varios miles de millones de dólares a una gran empresa. En todos los ámbitos, a día de hoy, es reconocida la influencia creciente e insospechada de la blogosfera. En la esfera política, antes y después de Obama, ya es aceptado que los blogs quizá no aseguren la victoria a ninguna candidatura, pero un sola bitácora o un pequeño anillo de blogs puede acarrear serias pérdidas electorales o, incluso, una imprevista derrota.

Siendo lo anterior verificable, también es exacto demostrar que quienes bloguean se atribuyen capacidades de comunicación y de impacto social que sólo existen en su egocéntrica imaginación. Porque el cibermundo es algo que conviene tasar en su justa medida, sin sobrevaloración y sin menosprecio. Una realidad es innegable: la evolución tecnológica ha creado una nueva casta social: los bloggers. Son seres humanos, parece bastante verosímil, con cualidades nada destacables por apartados, pero bien combinadas (alfabetizaciones lingüística y digital superiores al promedio y una relativamente elevada autoestima -casi nunca justificada-). Unen a ello, una capacidad de agregación notable, con reuniones más virtuales que reales, y un efecto de expansión que está empezando a calar en los mass-media, que amplifican los ecos de sus minoritarios susurros, opiniones y berridos en el ciberespacio.

La competencia grupal, la suma de personalismos, el ego como motor de automotivación y una respuesta palpable en el reconocimiento externo de sus "obras" les están dando aliento y un rol que progresa y se infiltra en todos los rincones de la sociedad. Pero, ¿con qué materias están construidos quienes bloguean día a día, sin obtener nada visible a cambio?

Una persona blogger mantiene unos dedos ágiles para moverse por el teclado, una mente abierta y receptiva como una antena para buscar temas interesantes, pies incansables para estar allí donde la noticia nace, y bastante tiempo para leer mucho antes de escribir algo... Necesita cerebro, lo normal para saber deambular entre lo virtual y lo real; educación, cuanta más... mejor; corazón grande, para encontrar resonancias y sintonías con los demás; y, sobre todo, precisa de tenacidad, perseverancia, empeño, constancia,... porque un blog (como un hijo) es algo irreversible, para toda la vida. [Reflexión a vuela pluma, se notará la confusa improvisación, después de una extensa y pluviosa jornada donde han llovido algunas llamadas y se han producido encuentros interesantes. Allá va, sin pulir pero no por cumplir, sino para compartir sentimientos...].
Artículo relacionado: Materia adolescente.
escribir

Inauguración Oficial de la Semana de la Ciencia, Tecnología e Innovación

Vía Facebook, Naiara Pérez de Villarreal del área de comunicación de Innobasque nos remite una invitación para este evento al que pensábamos acudir desde que tuvimos noticia de su gestación.

De la misma invitación, recogemos el cartel inferior adjuntado y algunos datos del esperado ponente: "Nicholas Negroponte es uno de los máximos futuristas de nuestro tiempo, un gran orador con una historia de distinciones en el campo de la innovación, al tecnología y su impacto en los negocios. El Profesor Negroponte es autor del bestseller “Being digital”. También es el impulsor del proyecto OLPC de fabricación de ordenadores de bajo coste con el objetivo de disminuir la brecha digital entre los países desarrollados y subdesarrollados". Saber de su presencia nos motivó para organizar el "Concurso Reflejos de Ciencia - Zientziaren Islak", cuyos numerosos premios son ordenadores ultraportátiles. [Nota bene: El "nos", primera persona del plural, con el que está redactada la noticia no es mayestático, sino referencia a que entre la primera docena de confirmados por Facebook, la inmensa mayoría somos de Aprendices o Ikasbloggers]. Allí nos encontraremos y desde allí emitiremos calurosas crónicas lo más inmediatamente que nos sea posible. Crónica de la inauguración del año pasado, con Jimbo Wales, creador de la Wikipedia, como ponente.

Parlamento 2.0 en un contexto de Política 2.0

Un reducido grupo de bloggers, en representación del amplio colectivo de Politika 2.0, hemos mantenido una reunión preliminar en el Parlamento Vasco con Jon Gómez Goikolea, Jefe de Gabinete de la presidencia de Eusko Legebiltzarra. La propia Presidenta, Izaskun Bilbao, ha tenido la amabilidad de acercarse a saludarnos a pesar de lo tardío del encuentro. Ella es la impulsora directa de nuevos servicios como se recoge en su web:"...posibilidades destinados a informarte sobre los temas en los que estamos trabajando (Zabalik) y animarte a que nos hagas llegar tu punto de vista antes de tomar una decisión. (Parte hartu)".
La sesión de más de hora y media es fruto del primer encuentro Politika 2.0 entre políticos y bloggers que tuvo lugar en el mismo Parlamento Vasco, el pasado 13 de septiembre. Ha sido un acercamiento entre personas con diferentes responsabilidades, dentro y fuera del legislativo, pero insertas en una visión contemporánea de la sociedad civil y del protagonismo político que puede llegar a adquirir. Ha existido una total sintonía en objetivos y estrategias, tan inhabitual que nos ha sorprendido muy favorablemente a los allí reunidos. Jon ha expuesto la propuesta de una colaboración inmediata en pro de tres proyectos enlazados: Revisión de los servicios on-line del Parlamento, cambios en la cultura corporativa en el poder legislativo y formalización académica de todo ello en un curso universitario de verano.
Por nuestra parte, se ha hecho entrega de un primer informe detallado sobre la página web del Parlamento. También hemos enmarcado esta tarea inmediata de abordar una propuesta conjunta de Parlamento 2.0 inscrita en un nuevo escenario de Política 2.0, con otras vertientes gubernamentales, ciudadanas,... Se ha reconocido con total sinceridad y realismo, en sus múltiples aspectos y dimensiones, lo dificultoso de una transición que significa ceder y transferir poder a la ciudadanía, a fin de que la representatividad de las personas electas sea máxima en su ardua labor de ejercicio del poder político. Como compromiso, se va a organizar un inmediato foro de quienes estén interesados en este proyecto, con la participación de Jon el próximo 7 de noviembre, en un lugar que se fijará en los próximos días, precedido de una comida para quienes se animen. Otras crónicas de Ricardo, Jorge, Zubi e Iñaki O.

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Novedades en el Concurso Reflejos de Ciencia - Zientziaren Islak

¡Última hora!


Para el Concurso: Reflejos de Ciencia - Zientziaren Islak, se admiten vídeos alojados en YouTube dado que Flickr no facilita la subida de vídeos en el caso de cuentas gratuitas...

Ver en la web oficial las condiciones ampliadas...
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Abajo: Un ejemplo de un buen vídeo científico, sobre cómo sincronizar metrónomos...