Homenaje al poema If / Si,... de Rudyard Kipling

Bellísimo poema de Rudyard Kipling, escrito en 1896 con pautas de un comportamiento digno.
Si puedes mantener la cabeza cuando todo a tu alrededor
pierde la suya y te culpan por ello;
Si puedes confiar en ti mismo cuando todos dudan de ti,
pero admites también sus dudas;
Si puedes esperar sin cansarte en la espera,
o, siendo engañado, no pagar con mentiras,
o, siendo odiado, no dar lugar al odio,
y sin embargo no parecer demasiado bueno, ni hablar demasiado sabiamente;
Si puedes soñar-y no hacer de los sueños tu maestro;
Si puedes pensar-y no hacer de los pensamientos tu objetivo;
Si puedes encontrarte con el triunfo y el desastre
y tratar a esos dos impostores exactamente igual,
Si puedes soportar oír la verdad que has dicho
retorcida por malvados para hacer una trampa para tontos,
O ver rotas las cosas que has puesto en tu vida
y agacharte y reconstruirlas con herramientas desgastadas;
Si puedes hacer un montón con todas tus ganancias
y arriesgarlo a un golpe de azar,
y perder, y empezar de nuevo desde el principio
y no decir nunca una palabra acerca de tu pérdida;
Si puedes forzar tu corazón y nervios y tendones
para jugar tu turno mucho tiempo después de que se hayan gastado
y así mantenerte cuando no queda nada dentro de ti
excepto la Voluntad que les dice: “¡Resistid!”
Si puedes hablar con multitudes y mantener tu virtud
o pasear con reyes y no perder el sentido común;
Si ni los enemigos ni los queridos amigos pueden herirte;
Si todos cuentan contigo, pero ninguno demasiado;
Si puedes llenar el minuto inolvidable
con un recorrido de sesenta valiosos segundos.
Tuya es la Tierra y todo lo que contiene,
y —lo que es más— ¡serás un Hombre, hijo mío!

If…
If you can keep your head when all about you / Are losing theirs and blaming it on you; /
If you can trust yourself when all men doubt you, / But make allowance for their doubting too; /
If you can wait and not be tired by waiting, / Or, being lied about, don’t deal in lies, /
Or, being hated, don’t give way to hating, / And yet don’t look too good, nor talk too wise;
If you can dream – and not make dreams your master; /If you can think – and not make thoughts your aim; 
If you can meet with triumph and disaster / And treat those two imposters just the same; 
If you can bear to hear the truth you’ve spoken / Twisted by knaves to make a trap for fools, 
Or watch the things you gave your life to broken, / And stoop and build ‘em up with wornout tools;
If you can make one heap of all your winnings / And risk it on one turn of pitch-and-toss, 
And lose, and start again at your beginnings / And never breath a word about your loss; 
If you can force your heart and nerve and sinew / To serve your turn long after they are gone, 
And so hold on when there is nothing in you / Except the Will which says to them: “Hold on”;
If you can talk with crowds and keep your virtue, / Or walk with kings – nor lose the common touch; 
If neither foes nor loving friends can hurt you; / If all men count with you, but none too much; 
If you can fill the unforgiving minute / With sixty seconds’ worth of distance run – 
Yours is the Earth and everything that’s in it, /
And – which is more – you’ll be a Man my son!

Los mejores vídeos navideños

Comenzando por la imagen astronómica de hoy,...
 
Vídeos con mensaje publicitario,...
 
o con narraciones tristes y bellas, entrañables y sobrecogedoras, 
como 'La pequeña cerillera' de Hans Christian Andersen
de series televisivas, y hay otros vídeos del Dr. Sheldon Cooper,...
 
  desde un hospital catalán como Nadal 2012 - L'esperança és el regal from Hospital Sant Joan de Déu BCN,...
...trucos navideños con un iPad. Destacable también el de los dos cerditos,... ¡Ah, la verdadera historia de la Navidad y la primera película sobre Navidad, de 1898!

Homenaje a Txirri, Mirri eta Txiribiton

Despedida de Txirri, Mirri eta Txiribiton

Anoche disfrutamos con nuestro nieto en el Palacio Euskalduna de Bilbao de una de las últimas actuaciones del trío de payasos más célebre de Euskadi durante los últimos 40 años: Txirri, Mirri eta Txiribiton o Xabier Otaegi, José Ignazio Ansorena y Txema Vitoria.  Desde su primera actuación el 25 de marzo de 1972 en Donostia hasta la última programada para el 6 de enero de 2012, han cumplido más de cuatro décadas deleitando en euskera a dos generaciones de niños y niñas, y enseñándonos a reír a infantes, padres y abuelos en directo y, sobre todo, a través de ETB (desde diciembre de 1984 cuando los descubrieron Martín Ibarbia el realizador Juanjo Franco).

Para algunos existía una antigua relación. Txiribiton es Txema Vitoria Cormenzana, nacido en Bilbao el 25 de febrero de 1943 y Licenciado en Ciencias Exactas. Txiribiton llegó a ser nuestro profesor de Matemáticas en Escolapios de Bilbao antes de 1970 (y luego lo volveríamos a encontrar -casi como alumno- en el uso de TICS en cursos de perfeccionamiento cuando ya ejercía el Colegio Larramendi de San Sebastián hacia 1986). Jose María Vitoria Cormenzana era hermano menor del Sacerdote Diocesano Francisco Javier Vitoria Cormenzana (ver sus libros), quien también dio clase en el Colegio Calasancio de Bilbao.
Txiribiton, Julen y Mikel  
Una foto con Txiribiton, pero Julen tenía sueño. 
Comprobamos que muchas madres y padres conocían mejor las letras de las canciones que sus hijas e hijos. En el espectáculo perfecto, con el trío original y sus Junior (y maquetas), volvimos a cantar todo su repertorio, desde "Pintto, Pintto" (vídeo) o "Paristik natorren,  Artista bat naiz ni,..." hasta Olentzero,... Estrofas como "Sagarra, manzana. Ikatza, carbón. Mujer, andrea ta hombre, gizon" (vídeo) son, probablemente, la lección de euskera más difundida de la historia.

Perfecta su despedida, y como siempre en su trayectoria, amable y constructivo su legado de música, lengua, cultura, humor y valores de familia. Gracias, Txirri, Mirri eta Txiribiton, eskerrik asko!
 
Su web: www.txirrimirrietatxiribiton.com. Su Facebook
La letra de sus canciones. Uno de sus vídeos en YouTube,..

Malala Yousafzai, mujer (y bloguera) del 2012

Malala Yousafzai ha quedado para la revista TIME como la segunda personalidad del año 2012, entre Barak Obama y Tim Cook. Una blogger y activista paquistaní de 15 años, a favor de los derechos civiles, especialmente de los derechos de las mujeres en el valle del río Swat, donde el régimen talibán ha prohibido la asistencia a la escuela de las niñas, que se ha convertido en un símbolo internacional de los derechos para la infancia.

Nacida en Swat, Jaiber Pastunjuá, Paquistán, habla y escribe en pastún e inglés. A la edad de 13 años, Malala Yousafzai alcanzó notoriedad al escribir un blog para la BBC bajo el pseudónimo Gul Makai, explicando su vida bajo el régimen del Tehrik e Taliban Pakistan (TTP) y sus intentos de recuperar el control del valle tras que la ocupación militar les obligara a salir a las zonas rurales. Los talibanes obligaron el cierre de las escuelas privadas y se prohibió la educación de las niñas entre 2003 y 2009. En el 2009 el documental Pérdida de Clases, La muerte de la educación de la mujer (dirigido por Adam Ellick e Irfan Asharaf, del New York Times), muestra a Malal, su padre Ziauddin Yúsafzai (ver en este vídeo central) y cómo la educación de las mujeres es difícil o imposible en esas áreas.
El 9 de octubre de 2012 en Mingora, Malala Yousafzai fue victima de un atentado por un miliciano del TTP, que le disparó en repetidas ocasiones con un fusil impactándole en el cráneo y el cuello, por lo cual debió ser intervenida quirúrgicamente. El portavoz del TTP, Ehsanullah Ehsan, afirmó que intentarán matarla de nuevo. Dos estudiantes más también fueron heridas junto a Malala mientras se dirigían a su casa en un autobús escolar. En los alrededores del colegio donde estudian las jóvenes atacadas cientos de personas salieron a la calle a protestar por el hecho. Los medios pakistaníes y a nivel mundial le han dado amplia cobertura.

El atentado suscitó inmediatamente la condena internacional y Malala Yousafzai recibió el apoyo de Asif Ali Zardari, Raja Pervaiz Ashraf, Susan Rice, Desmond Tutu y Ban Ki-moon, Barack Obama, Hillary Rodham Clinton, Laura Welch Bush, Madonna,... entre otros. El 15 de octubre de 2012 fue trasladada a Hospital Reina Isabel de Birmingham, en Reino Unido, para seguir con su recuperación.
 Malala Yousafzai recibió el Premio Nacional por la Paz en 2011 que otorga Pakistán, por su defensa de la educación de las niñas. El grupo pro derechos de los niños KidsRights Foundation incluyó a Yousafzai entre los nominados para el Premio Internacional de los Niños por la Paz.

Regata del Gallo 2012

Regata del Gallo 2012
Casi 80 veleros se han congregado este sábado 22-12-12 al mediodía en el Puente Bizkaia, o Puente Colgante, para la clásica y masiva Regata del Gallo 2012.
Embarcaciones de la clase crucero y J 80 se han citado en la dársena de la Benedicta de Sestao para atravesar el emblemático Puente de Bizkaia, rumbo hacia las aguas del Abra, donde completarán un recorrido de cerca de 12 millas para decidir al último vencedor del año en el calendario programado por el Real Club Marítimo del Abra-Real Sporting Club.

Musical "La bella y la bestia"

El pasado 18 de diciembre de 2012 acudimos al Teatro Arriaga de Bilbao para disfrutar con el Musical "La bella y la bestia". Era la última función en su gira, aunque parece que volverán por Donostia-San Sebastián.

Reúne todos los requisitos para ser un éxito, por su amplio electo de artistas, música selecta, espectacular montaje, cuidada realización, calidad Disney,...

Recomendamos acudir, a pesar del inevitable precio algo elevado (57 euros en platea). Especialmente orientada a niños, a partir de cuatro o cinco años.

Web: www.labellaylabestia.esFacebook Twitter.

Concurso "Tengo una pregunta", curso 12-13

Nuevamente el Consorcio de la Educación Compensatoria de Bizkaia ha convocado el Concurso "Tengo una pregunta / Galdera bat daukat",...

Su objetivo, según su web, es premiar los mejores proyectos integrados de aprendizaje llevados a cabo en el aula durante este curso 2012-13 y darlos a conocer. Cada grupo participante estará compuesto, al menos de un/a profesor/a y cinco alumnos/as que desarrollen su actividad en un Programa de Escolarización Complementaria durante el curso 2012-13, período en el que el proyecto habrá sido experimentado y llevado a cabo en el aula.

La fecha límite de recepción de los trabajos es el 10 de mayo de 2013. Se seleccionarán tres proyectos, con un primer premio de 1.000 € al mejor proyecto presentado, y otros dos premios de 500 € cada uno.

Los trabajos se remitirán o se entregarán en la siguiente dirección: Consorcio para la Educación Compensatoria de Bizkaia C/ Asturias, 9-2º 48015 Bilbao 6.- Fallo del jurado La fecha límite para la resolución del concurso será el 7 de junio de 2013.

Más entradas sobre este concurso, como la dedicada a la entrega de premios del pasado curso 11-12. 

The Walk On Project

Apoyando, como tanta otra gente, a la "Asociación The Walk On Project", www.walkonproject.org, una iniciativa está impulsada por los aitas de Jontxu (Mikel y Mentxu) y por su entorno más cercano. El 13 de Octubre de 2008, cuando Jontxu tenía 6 años y medio de vida, fue diagnosticado de una enfermedad genética neurodegenerativa, de esas que se califican como “raras”.

El vídeo que sigue es un reciente Flashmob grabado recientemente en Bilbao en apoyo de The Walk On Project y titulado "Today is My Future". Hay distintos modos de colaborar con este proyecto solidario.

Web: www.walkonproject.orgBlog: walkonproject.blogspot.com.es. Página Facebook.
 
Otro vídeo que lo explica mejor qué es The Walk On Project, pero no puede ser embebido.

Zorionak eta Urte Berri On, 2013!

 por si el mundo no termina el 21-12-12 (ver imagen central),...
...recibid nuestra más cordial felicitación de Navidad y un Próspero Año 2013, 
 
Y otra grabación con las maravillas de la Tierra,...
“Ojala pudiésemos meter el espíritu de navidad en tarros y abrir uno cada mes del año”. - Harlan Miller. 

Mapas físicos para mostrar el tiempo meteorológico


Ver mapa más grande . El mapa superior adjunto es navegable, desplazable, ampliable,...
 
Todo la polémica sobre el "mapa del tiempo" en la televisión pública (como ETB,...) es un caso más de bizantinismo estéril que no lleva a ninguna parte. Por lo que sabe la Ciencia hasta el día de hoy, el tiempo meteorológico no reconoce fronteras políticas ni administrativas, sino que se regula en el conjunto de ese pequeño planeta perdido en el universo y autodenominado como Tierra (aunque sería más acertado llamarse Agua).
Mapas utilizados en ETB con fronteras administrativas destacadas
 
Por todo lo cual, basta mostrar el mapa físico como fondo, tipo Google Maps (que puede incorporar información meteorológica -pero dejando de ser incrustable-), u otras aplicaciones alternativas (y mejor si son de software libre como Openstreetmap). Además, para identificar el tiempo localmente son más identificativas las poblaciones, o los accidentes geográficos (ríos, montes,...) que las fronteras.

Millennials: La generación Y

 
Ya no se trata de educar a las jóvenes generaciones (desde la Baby Boom generación o -a lo sumo- la Generación X a quienes vienen a nuestras aulas la nueva generación Y, o Millennials, Generation G, WE, Globalist, Digital Youth,...), sino de aprender juntos. Para ello, nada que mejor que orientarnos los supuestos docentes con estos dos vídeos del Canal YouTube de la sorprendente compañía brasileña  de innovación Box1824.
Educando a la generación Y
La infografía central también procede de Box1824.
 

¿Elijo el iPad mini o el iPad grande?

iPad mini junto a un iPad 3
Lo hemos adquirido hace unos días, y sometido a una prueba completa. Comprado por Aitor en EE.UU. tan pronto como se comercializó, su precio es idéntico, pero en dólares al precio aquí en euros, 459 en su versión Wifi + Cellular, es decir con datos móviles por 3G,... o por LTE (allí donde se disponga, como en las grandes ciudades de USA). Por tanto, con el cambio actual de 1,3159 $ por cada €, nos ahorramos 111 euros al comprar en Estados Unidos (459 US$ = 348,8107 euros), por lo que casi nos sale al precio del 16GB sin 3G.

Sorprende favorablemente por su bajo peso, incluso con la cubierta iPad mini cover smart, por la calidad de su cámara frontal que eleva a alta definición la maravilla del FaceTime, SIRI,... También se agradece que su adaptador Lightning Conector sea reversible, sin importar qué lado quede arriba. El hecho de que su pantalla no sea Retina tampoco es demasiado apreciable, y su procesador A5 responde bien y no agota la batería en diez horas (a pesar de su liviano peso).

Pero no le faltaba algo de razónSteve Jobs con su reticencia hacia el iPad mini (si no actuaba con la política del despiste antes de poner un producto en el mercado). En nuestra opinión, la mía y la de mi nieto de 2,5 años (que lo ha llamado iPhone y no iPad), el iPad mini es demasiado pequeño para leer a gusto las actuales aplicaciones de los iPads. Es cierto que ello, el disponer de todas y cada una de las actuales 275.000 Apps es su mayor tesoro, e incluso que el teclado reducido no nos parece difícil (acostumbrados a un iPhone), pero leer a tres columnas en FlipBoard, o en Pinterest no se hace fácil. Y tampoco el precio, respecto a un iPad 2, es un argumento.

Conclusión: Será un éxito de ventas, porque pone un iPad al alcance de más público, y porque es la mejor tableta técnicamente (y la más cara). Es magnífica para llevar en cualquier bolsillo, debidamente sincronizada, para determinadas ocasiones donde tuitear, grabar,... Pero si la pregunta es como primer iPad,  nuestra recomendación es elegir una de 9,7" de diagonal en pantalla y no la de 7,9". Seguiremos utilizando ambos iPads, y quizá cambie nuestra opinión. 

Algunas imágenes del iPad mini. Más entradas sobre Apple y algunas específicas sobre el iPad,...

Ongi etorri, Cristina Uriarte

Hezkuntza XXI: Liburu Zuria
Finalmente, tras algunas quinielas fallidas, será Cristina Uriarte Toledo quien dirija el fusionado Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco. Por el momento, sólo cabe apoyar a la nueva Consejera en un ámbito tan complejo como toda la Educación (incluida la universitaria), Investigación, Política Lingüística y Cultura.

En el apartado crucial de la Educación no universitaria, la que abarca desde Infantil hasta la Formación Profesional, pasando por la Educación Primaria y Secundara (obligatoria y postobligatoria), enseñanzas complementarias, EPA,... nos atrevemos a recordar, por ir desde el principio del siglo XXI aquel "Libro Blanco para la Educación Vasca del Siglo XXI" (www.hezkuntza.com/liburua) que EAJ-PNV presentó a primeros de enero de 2004 (hace casi 9 años).  Adjuntamos la versión en castellano del "XXI. Mendeko Euskal Hezkuntzarako Liburu Zuria".

Proseguiremos con aportaciones más recientes y urgentes, pero con una visión global (no enteramente actualizada), que acaso interese a la Consejera Cristina Uriarte Toledo pueda ser el "Libro Blanco para la Educación Vasca del Siglo XXI". Más entradas sobre educación y 100 ideas actuales para la educación vasca (#100i4e).

E-recibo, un buen servicio de Autopistas.com

eRecibo 
Abertis (www.autopistas.com) es el líder en el sector de las autopistas en España. Gestiona directamente más de 1.500 kilómetros, cubriendo el 59% del total de vías de peaje a través de los operadores acesa, aucat, invicat, aumar, castellana, iberpistas y aulesa avasa (concesionaria que explota el itinerario Bilbao-Zaragoza de la autopista del Ebro, hoy denominado Autopista AP-68, abierta al tráfico en 1978). Abertis participa también de forma no mayoritaria en varias concesionarias de autopistas y túneles con un total de 229 kilómetros: Autema, Túnel del Cadí y Ciralsa (Circunvalación de Alicante)...

Quienes utilizamos, desde hace muchos años, los dispositivos de viaT finalmente nos congratulamos de que hayan descubierto las posibilidades del correo electrónico y nos remitan automáticamente los recibos en un plazo aproximado de 48 horas (tras haberlo solicitado en su web www.autopistas.com). Puede parecer algo trivial, incluso lento el plazo de dos días, pero agiliza el paso por los peajes (sin tener que detenernos al salir de cada tramo para recoger el recibo en papel).

¡Pequeños pasos, pero de agradecer, en esta lenta transición hacia la prohibición del papel innecesario! Servicio recomendable que se pudo haber inventado hace diez o quince años, pero bienvenido sea.

Mapping Ignorance, difusión científica en inglés desde Euskadi

Mapping Ignorance 1  
Mapping Ignorance es un blog (sí en formato blog) de difusión científica que ha nacido este mes de diciembre de 2012, de la mano de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y de la Fundación Euskampus. También cuenta con una página en Facebook. Tuvimos noticia desde su lanzamiento a través de su promotor principal, Juan Ignacio Pérez Iglesias

El sugerente título de “Mapping Ignorance”, “Cartografiando la ignorancia”, apela al ineluctable dato del crecimiento continuo del saber científico y tecnológico, que acrecienta día a día los límites de nuestra capacidad de comprender la realidad que nos rodea.

En su presentación citan a Sir Humphy Davy, quien ante la Royal Society apuntó en 1825:
"Fortunately science, like that nature to which it belongs, is neither limited by time nor by space. It belongs to the world, and is of no country and of no age. The more we know, the more we feel our ignorance; the more we feel how much remains unknown; and in philosophy, the sentiment of the Macedonian hero can never apply, — there are always new worlds to conquer".
[Traducción: Afortunadamente la ciencia, como la naturaleza a la que pertenece, no se limita ni por el tiempo ni por el espacio. Pertenece al mundo, y no es de ningún país, ni de ninguna edad. Cuanto más sabemos, más nos sentimos nuestra ignorancia, tanto más sentimos lo mucho que queda desconocido, y en la filosofía, el sentimiento de que el héroe macedonio jamás pudo aplicar:  siempre habrá nuevos mundos que conquistar].
 
Con un post diario en inglés de lunes a viernes, Mapping Ignorance aspira a cubrir tres objetivos:
  1. Difundir, desde el País Vasco, el conocimiento científico que se produce en la frontera del saber;
  2. Comunicar a una audiencia internacional la ciencia que se hace no sólo en Euskadi, sino en el conjunto del Estado español; y
  3. Promocionar la imagen de la Universidad del País Vasco, UPV/EHU, como agente científico en el panorama internacional.
Web oficial: Mapping Ignorance. Página en Facebook.

Coral San Antonio de Iralabarri

Esther Bravo, en diferentes ocasiones, nos ha animado a colectivos de bloggers a disfrutar con la Coral San Antonio de Iralabarri. Sirva este post para difundir las diversas oportunidades que en estas fechas navideñas tendremos de deleitarnos con la música coral de Iralabarriko San Antonio Abesbatza, en distintas localidades de Bizkaia.


Por nuestra parte, trataremos de acercarnos el día 16-12-12 domingo, a las 19:00 horas en la Iglesia San Ignacio de Portugalete, sito en el Parque Ignacio Ellacuría, s/n 48920 Portugalete. Será un concierto solidario a favor de Haití.

My happy newspaper...

Como parte de un MOOC (Massive Open Online Course), ver un reciente post MOOC, el bocinazo educativo, nuestro hijo Aitor Agirregabiria está realizando, desde hace meses y entre otros, un curso libre online en Coursera titulado "Design: Creation of Artifacts in Society". El objetivo del MOOC Curso Masivo Abierto y Online  es: "To close the gaps in our lives" =  Rellenar los vacíos de nuestras vidas.

Uno de los trabajos recomendados, evaluados en un MOOC como es habitual por otros condiscípulos, es la creación de un blog específico -obviamente en inglés-, que ha sido myhappynewspaper.blogspot.com.es, dedicado a recoger de la red solamente BUENAS NOTICIAS.

Realmente estamos  necesitados de referencias positivas, que aporten ideas optimistas a nuestras vidas. Basta de deprimirse y caer en la inacción. Recibir periódicamente un mensaje que nos mueva a actuar es una gran idea.

Recomendamos suscribirse a su RSS y disfrutar con estas aportaciones en forma de píldoras de entusiasmo que provienen de muy diversas fuentes. Y, mejor aún, es posible remitir novedades a aitoragirregabiria.postgoodnews@blogger.com que son publicadas de modo automático. 
Via everything-inspiring.net. Las imágenes y vídeos anexos provienen del blog recomendado:  myhappynewspaper.blogspot.com.es.

Día de vuelos y reencuentros

Marionetas de la vida desenfocada 
Unos días entre Alicante y Murcia (álbum con 187 fotos),... Avión de Iberia en el Aeropuerto del Altet (Alicante) 
para volver desde el Aeropuerto del Altet, Alicante,...Gadgetmanía en la T-4 
...pasando por la T-4 del Aeropuerto de Barajas (Madrid),... Vuelo Madrid - Bilbao 
...para llegar al Aeropuerto de Loiu (Bilbao) y reencontrarnos con la familia. Puente Bizkaia (Getxo)

MOOC, el bocinazo educativo

Exposición de Gorka J. Palazio en el IV Encuentro Anual GetxoBlog
donde hizo una oportuna apología de los MOOCs. 
 Los MOOCs (Massive Open Online Courses) han venido para transformar la educación universitaria,... y la preuniversitaria. Algunas referencias obligadas:  Udacity, empresa derivada de Thrun; edX, campus virtual y sociedad de capital riesgo de Harvard y del Massachusetts Institute of Technology, y Coursera, una empresa derivada de Stanford.

 

Conversación en Twitter: #MOOC.
Escrito sin apenas Internet. Se completará con varios posts,...

Vuelo sobre la Central Nuclear de Cofrentes

Cofrentes-3
En el vuelo desde Bilbao a Alicante (ver el post La Física es segura,...) descubrimos desde el aire una imagen inconfundible: dos grandes torres de refrigeración de la de una central nuclear. Por el tiempo de vuelo y la relativa proximidad al aeropuerto de llegada, comprendimos que se trataba de la Central Nuclear de Cofrentes en la provincia de Valencia. La central se halla en el municipio de Cofrentes, a unos 2 km al sudeste del núcleo urbano. Está construida en la margen derecha del río Júcar, del que toma agua para la refrigeración. Se encuentra a 61 km de Valencia en línea recta (100 km por carretera) y a unos 3 km del volcán de Cofrentes, que se considera generalmente apagado, aunque su cámara magmática todavía sigue alimentando la fuente del balneario Los Hervideros.
Cofrentes-4
Según su web, "La Central Nuclear de Cofrentes, propiedad de IBERDROLA GENERACIÓN S.A., es la de mayor potencia eléctrica instalada dentro del parque nuclear español, con 1.092 megavatios (MW)... En 2011, la Central Nuclear de Cofrentes produjo 7.900 millones de kilovatios hora (kWh), que supusieron cerca del 4,1% de la producción eléctrica nacional y el 13,7% de la producción eléctrica de origen nuclear",... Propiedad al 100% de Iberdrola, esta Central Nuclear de Cofrentes mantiene una producción media anual de casi 8.900 millones de kWh lo que equivale, aproximadamente, al consumo doméstico de toda la Comunidad Valenciana.

Lo positivo, lo dudoso, lo negativo y lo ausente de la LOMCE

El Anteproyecto de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) ha desatado un gran revuelo, muchas críticas y escasos apoyos (pero demasiados de ellos desde intereses sectarios) y, quizá, muy poco debate riguroso.

Desearíamos recoger opiniones y contribuir al análisis de una Ley que puede marcar el futuro de la educación, con toda la trascendencia que ello comporta.

En estos días podríamos recibir (en los comentarios, por mail,...) ideas, posts y referencias sobre la LOMCE en cuatro apartados, que posteriormente resumiríamos en sendas entradas:
    1. Lo positivo de la LOMCE. Porque nadie (ni siquiera el equipo de José Ignacio Wert) es capaz de presentar una propuesta sin elementos parciales dignos de ser suscritos. Por ejemplo, la primera frase de la exposición de motivos: "Los alumnos son el centro y la razón de ser de la educación. El aprendizaje en la escuela debe ir dirigido a formar personas autónomas, criticas, con pensamiento propio. Todos los alumnos tienen un sueño, todas las personas jóvenes tienen talento. Nuestras personas y sus talentos son lo más valioso...".
    2. Lo dudoso de la LOMCE. El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) se ha propuesto algo imposible, antes y ahora, como es hacer un mismo traje que vista por igual a sistemas educativos tan diferentes como los del País Vasco o Ceuta. Hay sugerencias que posiblemente sean perfectamente acertadas para Extremadura, por sus datos educativos, y que carezcan de sentido en Cataluña, o viceversa. Probablemente este apartado será amplio.
    3. Lo negativo de la LOMCE. Aparte de todo aquello que desde diversas perspectivas sea rechazable, quizá existen contradicciones que dan inconsistencia al Anteproyecto. Uno de los más obvios es que, apostando por la autonomía de los centros públicos (medida con muchos adeptos), se niegue o reste capacidad de decisión a las propias Comunidades Autónomas con situaciones educativas tan diferenciadas como que casi llegan a cuadruplicar el mal denominado "fracaso escolar".
    4. Lo que no cita la LOMCE. Aunque lo recomendable para una Ley Orgánica suele ser no detallar ni abundar en aspectos concretos de lo tratado, sin embargo casi siempre conviene sugerir conceptos de tendencias a considerar para su aplicación en su desarrollo legislativo, o en la realidad de las aulas. En el texto facilitado probablemente haya quienes quisieran ver mencionadas (aunque sea de pasada) algunas proyecciones que marcarán la educación de calidad y equidad que necesitamos con urgencia.
      Quedamos a la espera de vuestras aportaciones.
      Abajo hemos adjuntado el último de los borradores disponibles. 
      Conversación en Twitter: #LOMCE.
      Otros posts con Ideas para la Educación, 100i4e.

      GetxoPhoto en el IV Encuentro Anual GetxoBlog

      GetxoPhoto 2010
      Esta primera imagen es de un post nuestro sobre James Mollison en GetxoPhoto 2010.  
      Fotos sobre GetxoPhoto de autoría diversa, 
      mostradas por Jokin Aspuru en el IV Encuentro GetxoBlog en BiscayTIK
      Lista de reproducción con 3 vídeos, que despertaron mucho interés.
      Post programado con antelación, ante unas vacaciones en estado semiconectado.

      Una semana sin wifi, pero con 3G

      Vuelo Ida Bilbao - Madrid - Los Angeles
      Como cuando el Sandy arrasó el Caribe y Estados Unidos, pero esta vez por razones trabacavacionales estamos unos días sin conexión fija (por ADSL o cable-módem). Esperamos sobrevivir con wifi de amigos, wifi de lugares donde estaremos,... y mucho 3G en los smartphones, tablets y USBs para el portátil que todavía llevaremos, aunque hemos dudado al respecto.

      Para quienes nos leen pueden seguir viendo nuestras galerías en Flickr (que seguiremos acrecentando diariamente con nuestro Instagram), nuestro vídeos de YouTube y releyendo alguno de nuestros 7.000 viejos posts de este vuestro blog (mirad en la barra lateral derecha, agrupados por meses de hace más de diez años).

      También se puede releer por temáticas, con gran diversidad acumulan más de 40 entradas los siguientes ámbitos:  educación (2145) autoayuda (937) fotos (888) vídeos (856) web2.0 (770) citas (722) humor (685) historia (535) euskadi (469) política (458) metáforas (452) paz (405) trucos (397) familia (392) ética (390) futuro (371) getxo (367) arte (356) bilbao (354) tecnología (352) ocio (345) solidaridad (335) felicidad (333) conmemoraciones (327) ingenio (327) amistad (324) viajar (319) opinión (317) pasatiempos (309) ciencia (297) libros (295) música (287) economía (267) autorrefencias (260) comunicación (246) sociedad (197) juventud (194) cine (193) bizkaia (186) amor (182) naturaleza (168) democracia (167) imágenes (164) salud (162) alicante (159) poesía (158) trabajo (152) innovación (139) getxoblog (130) motor (125) ecología (120) polírica (118) presentaciones (117) gastronomía (106) euskara (99) infancia (98) religión (90) deporte (88) pilar de la horadada (87) france (80) españa (78) top (75) aprendices (69) europa (69) publicidad (69) hdr (66) TED (61) ikasbloggers (60) televisión (60) matemáticas (58) física (56) biografías (55) lenguaje (54) twitter (53) cuentos (47) igualdad (47) microblogging (47) kideak (46) eeepc (42) blogger (41) mapa (41) arquitectura (40),...
      Crepúsculo en Pilar de la Horadada (Alicante)

      La Física es segura,...

      Vuelo Bilbao - Alicante
      Hoy, volando sobre las nubes, como siempre elucubramos sobre lo humano y lo divino. Y, justamente ese dilema y considerar cómo nos sosteníamos en el aire, nos llevaba a la siguiente conclusión, en forma de estrofa variante de una copla:

      "La Física es muy segura, 
      la Ingeniería no tanto, 
      porque la Ciencia es divina 
      y la otra,... cosa de humanos".

      Mientras se den las condiciones previstas, no cabe duda de que volaremos sin riesgos de desplomarnos,... Pero, ¡ay si la ingeniería no ha sido suficientemente previsora de todos los factores necesarios para que la depresión del aire sobre las alas nos sostenga durante el vuelo!
      Vuelo Bilbao - Alicante 
      Imágenes del vuelo de hoy.

      Mindfulness y la transformación de la conciencia


      María Teresa Miró: MINDFULNESS Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA CONCIENCIA.
      Nos ha resultado tan amena como instructiva esta conferencia de la UNED.
      Un vídeo adicional deYolanda Calvo Gómez que sintetiza el concepto.