Más posts sobre el Coronavirus.¿Que prefieres?#YoMeQuedoEnCasa #coronavirus— José Luis Portela (@joseluisportela) March 12, 2020
#YoMeQuedoEnCasa frente al #Coronavirus #COVID19
Aprendamos de China en el caso Coronavirus
Enlace al mapamundi del Coronavirus COVID-19 del Global Cases by the Center for Systems Science and Engineering (CSSE) at Johns Hopkins University (JHU)
China tiene una clase política que, aunque quizá no pueda dar lecciones de democracia, mira el futuro más que el presente. Los políticos chinos mantienen una alta cualificación científica y tecnológica, mientras que los occidentales son más expertos en derecho y vigilan más los intereses presentes y pasados que los futuribles. Además, por lengua(s) y cultura la ciudadanía china es más disciplinada, solidaria y mira más el bien colectivo que el individual. Y nos están ofreciendo una lección de civismo con el caso del coronavirus.
Surgió en China este COVID-19, ha afectado y matado allí más personas que en el resto del mundo (más del 71% de los fallecimientos y el 68% de los contagiados detectados)). Datos según la foto del mapamundi a este hora de hoy. Pero es el China, por sus drásticas medidas, donde se está aplacando la difusión del coronavirus. Y ahora acuden en apoyo de Italia, según se ve en el tuit final.
Resulta admirable la rapidez y contundencia de ante el . La construcción vertiginosa de hospitales enteros en pocos días para atender en nuevas UVIs los casos más graves, la aplicación de la telemedicina para no colapsar los servicios médicos y atender a grandes distancias, y el rigor en las medidas de aislamiento de la población.
A fecha de hoy, España es el 5º Estado con más muertos (tras China, Italia, Irán y Corea del Sur) y el 6º en detectados, muy parecido a Francia (con mucha más población). Y no hemos adoptado medidas drásticas, sino que vamos a remolque de la curva de contagio, mientras el factor R0 de propagación, definido por epidemiólogo George MacDonald en los '50, es del orden de 2.5, reconocido por el Gobierno de España.
Con esta ratio reproductiva básica del COVID-19 la progresión sería geométrica, por lo que debieran adoptarse medidas más estrictas sin dilación para aplanar la curva de expansión de la epidemia, tanto por las autoridades gubernativas como por instancias empresariales y de la sociedad civil.
Surgió en China este COVID-19, ha afectado y matado allí más personas que en el resto del mundo (más del 71% de los fallecimientos y el 68% de los contagiados detectados)). Datos según la foto del mapamundi a este hora de hoy. Pero es el China, por sus drásticas medidas, donde se está aplacando la difusión del coronavirus. Y ahora acuden en apoyo de Italia, según se ve en el tuit final.
Resulta admirable la rapidez y contundencia de ante el . La construcción vertiginosa de hospitales enteros en pocos días para atender en nuevas UVIs los casos más graves, la aplicación de la telemedicina para no colapsar los servicios médicos y atender a grandes distancias, y el rigor en las medidas de aislamiento de la población.
Con esta ratio reproductiva básica del COVID-19 la progresión sería geométrica, por lo que debieran adoptarse medidas más estrictas sin dilación para aplanar la curva de expansión de la epidemia, tanto por las autoridades gubernativas como por instancias empresariales y de la sociedad civil.
Más posts sobre el Coronavirus.China va a mandar a Italia 1.000 respiradores pulmonares, 2 millones de mascarillas (100.000 de alta tecnología) y 50.000 test de coronavirus.— Angel Villarino (@anvillarino) March 10, 2020
¿Qué gran potencia va a salir reforzada tras la crisis?https://t.co/YfE8z6jQjC
Saludos y UNA PREGUNTA por el Coronavirus o COVID-19
Evita el #COVIDー19— PensandoEnAntioquia (@genteconvos) March 5, 2020
Aquí tienes nueve formas de saludo.
No al contacto fisico.#coronavirus pic.twitter.com/XB7S3q05e7
Tras aprender a saludar con estas nuevas variantes, insistimos en esta pregunta, ¿la administración educativa y la universidad están organizando alguna forma de aprendizaje online?Amig@s!!! Aquí, El Nuevo Saludó en Tiempos del #coronavirus 🤷🏻♂️ pic.twitter.com/MO1GNtYBdu— José Arias (@Maravillasfracc) February 29, 2020
¿Alguna autoridad está pensando en habilitar #educacion a distancia por llegada del #COVID19 #CoronaVirus ? pic.twitter.com/NccnzprrQG— ⚡Mikel Agirregabiria💡 (@agirregabiria) February 23, 2020
--------------- Actualización a las 13:00 del jueves 12-3-2020 -----------------¿Sigo preguntando, como ya hice hace semanas? ¿Se está previendo clases online por el #Coronavius en Euskadi? https://t.co/nO8rGIcrEk— ⚡Mikel Agirregabiria💡 (@agirregabiria) March 9, 2020
Aprende Física en Twitter, o interésate por la Ciencia
“Las preguntas que hacen los niños son extraordinarias. Si no sabemos responder, podemos ignorarlas o investigarlas juntos. Así conseguiremos que sean grandes exploradores ya desde pequeños”, Sonia Fernández-Vidal, física. pic.twitter.com/zyw6LPgVoQ— Aprendemos Juntos (@AprenderJuntos_) March 12, 2020
Con una pila, un imán y un trozo de cable conductor se puede construir una de las maquinarias más sencillas que existen: un motor homopolar. Es una manera sencilla y didáctica de visualizar las consecuencias de la fuerza de Lorentz. #DiaInternacionalDelGato #física #gatos 🐈 pic.twitter.com/sMwXa5wUCb— FECYT_Ciencia (@FECYT_Ciencia) February 20, 2020
Cat is confused in gravity drop💦 pic.twitter.com/Nzf8es7dMj— Science And Nature (@InterestingSci1) February 22, 2020
Physics is fun 😍 pic.twitter.com/JHKiBVjn2Q— Physics-astronomy.org (@OrgPhysics) February 21, 2020
A cool physics thing - Spontaneous Synchronization pic.twitter.com/Xhi7lrDXpG— Universal Curiosity (@UniverCurious) February 20, 2020
this is Amazing pic.twitter.com/rjuINokWjk
— Physics-astronomy.org (@OrgPhysics) March 13, 2020
When the rotation speed of the helicopter propeller matches the number of frames per second of the camera pic.twitter.com/rpoz2pS6dv— Vala Afshar (@ValaAfshar) March 11, 2020
La curva en U de la felicidad
La felicidad entendida como el bienestar subjetivo percibido es algo que puede ser medido. De hecho se realizan mediciones individuales y también estudios para medir la felicidad de distintos países. Desde la Segunda Guerra Mundial se ha perfeccionado muchísimo la forma de medir el estado de bienestar de las personas. Aún más, comienza a ser un parámetro a tener en cuenta por la estructura política de cualquier país avanzado del planeta.
Según distintos estudios, entre ellos el del profesor de Economía de la Universidad de Warwick, Andrew Oswald, el máximo bienestar se percibe en el alba y en el ocaso de la vida, por lo que durante la madurez y la vejez somos mucho más felices que durante la juventud, y mucho más que en la edad media entre los 40 y 50 años.
Resulta que la ciencia valida mi percepción de estar viviendo lo mejor del proceso vital. La famosa "crisis de los 40" es una realidad estadística, si bien el rango de edad oscila levemente según se trate de países desarrollados o en desarrollo.
Según distintos estudios, entre ellos el del profesor de Economía de la Universidad de Warwick, Andrew Oswald, el máximo bienestar se percibe en el alba y en el ocaso de la vida, por lo que durante la madurez y la vejez somos mucho más felices que durante la juventud, y mucho más que en la edad media entre los 40 y 50 años.
Resulta que la ciencia valida mi percepción de estar viviendo lo mejor del proceso vital. La famosa "crisis de los 40" es una realidad estadística, si bien el rango de edad oscila levemente según se trate de países desarrollados o en desarrollo.
Es clave distinguir entre "nivel de vida" y "calidad de vida". Entendemos como nivel de vida al ingreso económico que puede tener un individuo o una familia. En cambio entendemos por calidad de vida a la brecha que percibe la persona entre lo que tiene (realidad vivencial) y lo que desearía (expectativa). Cuando esa diferencia entre la realidad vivencial y expectativas es muy alta entonces se impone una clara insatisfacción que determina una baja calidad de vida y por el contrario cuando la diferencia es relativamente corta entonces la calidad de vida de la persona es buena. Quizá con el pragmatismo de la edad, se rebajan las expectativas y la felicidad crece.
La añorada juventud fue el primer pico de bienestar, que se percibe aproximadamente a la edad de 20 años, Las personas jóvenes sienten que se encuentran en un camino de ida, con sueños, con proyectos, con expectativas nuevas, con desafíos, con ideas por realizar, y con toda una cantidad de posibilidades que el destino le ofrece. Según pasa el tiempo se va imponiendo necesariamente la realidad vital.
Durante las dos décadas siguientes se la curva de la felicidad es descendente. Se viven en ese paréntesis de los 45 -54 años crisis, cuestionamientos de orden vital, análisis sobre los logros obtenidos, valoración de la condición de vida alcanzada, visualización concreta de haber alcanzado o no los logros preestablecidos. Se nos aparece el gap vital, la diferencia que existe entre la expectativa que uno tenía sobre su destino y la realidad concreta a la cual uno ha llegado.
Posteriormente, superados los 50 años, se comienzan a valorar cuestiones que hasta entonces parecían baladíes. Las personas, acorde van recorriendo la quinta, sexta, séptima década de la vida o más, comienzan a percibir factores tales como la salud, la familia, los hijos, los nietos, los amigos, el tiempo libre,... valores esenciales que la sabiduría de la vida acredita. Es una etapa en la que se valora lo que ya se tiene, y no lo que pueden conseguir.
Durante las dos décadas siguientes se la curva de la felicidad es descendente. Se viven en ese paréntesis de los 45 -54 años crisis, cuestionamientos de orden vital, análisis sobre los logros obtenidos, valoración de la condición de vida alcanzada, visualización concreta de haber alcanzado o no los logros preestablecidos. Se nos aparece el gap vital, la diferencia que existe entre la expectativa que uno tenía sobre su destino y la realidad concreta a la cual uno ha llegado.
Posteriormente, superados los 50 años, se comienzan a valorar cuestiones que hasta entonces parecían baladíes. Las personas, acorde van recorriendo la quinta, sexta, séptima década de la vida o más, comienzan a percibir factores tales como la salud, la familia, los hijos, los nietos, los amigos, el tiempo libre,... valores esenciales que la sabiduría de la vida acredita. Es una etapa en la que se valora lo que ya se tiene, y no lo que pueden conseguir.
La madurez y la vejez son etapas en que se da mucho más valor a los sentimientos y a las experiencias de vida, más que simplemente al hecho de mantener bienes materiales. El presente se vuelve a apreciar en toda su grandeza, sin incursiones hacia el pasado que no se olvida ni hacia el futuro con el que no se cuenta demasiado.
Middle age misery: This study finds 47.2 is the age of peak unhappiness in the developed world pic.twitter.com/fYO2IuaOzz— QuickTake by Bloomberg (@QuickTake) March 8, 2020
Seniors en la era digital: APPs para personas mayores (o no), conferencia en BBK Sasoiko
--------- CONFERENCIA POSPUESTA POR CORONAVIRUS --------
Muy pronto incluiremos completa la presentación de apoyo en este post.
Próximos debates programados en BBK Balioak, siempre en horario de 18:00 en el Salón de Actos del BBKsasoiko Zentrua, sito en la calle Ronda, s/n (frente a la iglesia de San Antón).
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"A las puertas de un nuevo modelo energético”, conferencia del Grupo Vasco del Club de Roma
El modelo energético que conocemos está obsoleto. Estamos entrando en un nuevo
escenario, en el que será posible cubrir la demanda energética con energías renovables;
en el que el consumidor podrá tomar decisiones mucho más relevantes que la simple
elección del proveedor de su energía; en el que las telecomunicaciones cobrarán un
protagonismo mayor que la propia energía transmitida y consumida, y en el que se
cuestionarán todas y cada una de las infraestructuras actuales.
Se admite ya que la demanda energética podrá ser cubierta con energías renovables y
eso conllevará una progresiva electrificación de los consumos, en un cambio en el que el
vehículo eléctrico comienza ya a ejercer de elemento tractor. Este nuevo escenario estará
formado por generaciones pequeñas, muy distribuidas, y en muchos casos asociadas a
almacenamiento eléctrico, con múltiples propietarios y con nuevos modelos de
intercambio y compartición de infraestructuras y de energía.
El consumidor pasará a tomar el papel de actor principal, pudiendo actuar como
generador, consumidor, vendedor, partícipe de comunidades energéticas, …, actuando en
ámbitos que actualmente no le son accesibles. Un cambio acompañado de un nuevo
modelo de transporte, basado en una movilidad eléctrica y prestada como un servicio y no
como una propiedad a usar y mantener. Todo ello se fundamentará en una buena
comunicación de datos en tiempo real que permitirá la toma inmediata de decisiones, el
conocimiento preciso de la procedencia de la energía, la oferta y previsión de precios, …
adquiriendo las telecomunicaciones y los sistemas de información gran relevancia en este
sector de la energía.
Estamos a las puertas de este mundo y son innumerables las oportunidades que se van a
presentar, y que no podemos perder.
BBKsasoiko Diálogo Abierto sobre vivir solo o en compañía
El próximo lunes, 2 de marzo de 2020 a las 18:00, aprenderemos y debatiremos con la conferencia “Vivir solo o en compañía: pros y contras” con Fabiola Moreno. Trabajadora social y periodista. Fabiola Moreno. actualmente en contrato relevo (prejubilación) tras 36 años de actividad profesional en el Hospital de Basurto como trabajadora social del Área Médica. Guionista y directora del documental CAMBIANDO EL PASO: SIDA, HOSPITAL DE BASURTO, BILBAO (2006). Autora del libro También son razones. Los laberintos del trabajo social. (2016) Coautora del libro Cuando el trabajo social es literatura. La narrativa como creación y herramienta de aprendizaje. (2019)
La evolución de nuestra sociedad ha llevado a disminuir el número de personas que forman parte de un hogar. El porcentaje de familias monoparentales y de singles, sobre todo mujeres, no ha dejado de crecer desde los años 80. Parece que, cuando podemos, los humanos tendemos a preferir vivir en soledad, a escoger la libertad que ello supone por encima de los deberes que implica la convivencia. Pero también surgen inconvenientes cuando se trata de una soledad no asumida. El objetivo de este diálogo es debatir sobre los pros y los contras de vivir solo o acompañado, ¿qué nos aporta la individualidad o la compañía en la vida diaria? Los programas de actividades intergeneracionales implican, de alguna manera, la reproducción del modelo de intercambio familiar. La atención familiar se traslada a un entorno más amplio de personas, promoviendo la solidaridad dentro de la comunidad. En este intercambio se crean lazos sociales y emocionales de mucha fortaleza. Estos lazos intergeneracionales compensan algunos de los valores perdidos, recreando en la comunidad sistemas tradicionales de apoyo familiar.
Dos perspectivas:
- La soledad se admira y desea cuando no se sufre, pero la necesidad humana de compartir cosas es evidente. Carmen Martin Gaite
- La soledad es peligrosa. Es adictiva. Una vez que te das cuenta de cuánta paz hay en ella, no quieres lidiar con la gente. Carl Gustav Jung
Cuestiones a deliberar:
• Cambios socio demográficos y actuales relaciones convivenciales.
• Diferentes intereses y nuevos elementos en la toma de decisiones.
• Los hogares solitarios.
• La soledad ¿un estado de ánimo, un rasgo de la personalidad? ¿Es una actitud positiva, negativa?
• ¿Es consecuencia del malestar emocional?
• ¿Es un hecho que aparece, inevitablemente, en adultos mayores y que hay que aceptar resignadamente? • ¿Afecta de igual manera a hombres y mujeres?
• Estigmas. ¿La salud, una condición biológica o un valor cultural?
• Valores sociales como impulsores necesarios de una sociedad en transformación permanente.
• La soledad no deseada. Consecuencias. “Quienes se sienten solos no generan conflicto, por lo que nadie siente que es un problema”.
La evolución de nuestra sociedad ha llevado a disminuir el número de personas que forman parte de un hogar. El porcentaje de familias monoparentales y de singles, sobre todo mujeres, no ha dejado de crecer desde los años 80. Parece que, cuando podemos, los humanos tendemos a preferir vivir en soledad, a escoger la libertad que ello supone por encima de los deberes que implica la convivencia. Pero también surgen inconvenientes cuando se trata de una soledad no asumida. El objetivo de este diálogo es debatir sobre los pros y los contras de vivir solo o acompañado, ¿qué nos aporta la individualidad o la compañía en la vida diaria? Los programas de actividades intergeneracionales implican, de alguna manera, la reproducción del modelo de intercambio familiar. La atención familiar se traslada a un entorno más amplio de personas, promoviendo la solidaridad dentro de la comunidad. En este intercambio se crean lazos sociales y emocionales de mucha fortaleza. Estos lazos intergeneracionales compensan algunos de los valores perdidos, recreando en la comunidad sistemas tradicionales de apoyo familiar.
Dos perspectivas:
- La soledad se admira y desea cuando no se sufre, pero la necesidad humana de compartir cosas es evidente. Carmen Martin Gaite
- La soledad es peligrosa. Es adictiva. Una vez que te das cuenta de cuánta paz hay en ella, no quieres lidiar con la gente. Carl Gustav Jung
Cuestiones a deliberar:
• Cambios socio demográficos y actuales relaciones convivenciales.
• Diferentes intereses y nuevos elementos en la toma de decisiones.
• Los hogares solitarios.
• La soledad ¿un estado de ánimo, un rasgo de la personalidad? ¿Es una actitud positiva, negativa?
• ¿Es consecuencia del malestar emocional?
• ¿Es un hecho que aparece, inevitablemente, en adultos mayores y que hay que aceptar resignadamente? • ¿Afecta de igual manera a hombres y mujeres?
• Estigmas. ¿La salud, una condición biológica o un valor cultural?
• Valores sociales como impulsores necesarios de una sociedad en transformación permanente.
• La soledad no deseada. Consecuencias. “Quienes se sienten solos no generan conflicto, por lo que nadie siente que es un problema”.
Próximos debates programados en BBK Balioak, siempre en horario de 18:00 en el Salón de Actos del BBKsasoiko Zentrua, sito en la calle Ronda, s/n (frente a la iglesia de San Antón).
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